筹款未达预期，暂未启动

筹款持续进行中

2024年9月，基金会组织专业验光师到云南省曲靖市会泽县五星乡中心学校，为五星中学初一到初三的学生们完成了视力筛查，覆盖人数700多名，为111名需要屈光矫正的同学提供了专业的验光配镜服务，筛查出斜视孩子7名。

2024年11月13日，在新疆石河子地区，医疗专家组及志愿者团队为当地五所中学的2000多位青少年进行了眼健康筛查，覆盖石河子两个地区的5所中小学，活动筛查总人数1833人，配镜数362副。

2024年11月4日开始，为期三周，在云南省广南县，由验光师等专业医疗团队组成的志愿者入校61所，为5451名学生进行了视力复查，为3600多名学生免费验配了眼镜，筛查出斜视101名。

天真无“斜”困境儿童眼病救助
2024年9月至12月20日完成斜视手术救助53人。
其中四川省7人，云南省4人，新疆维吾尔自治区27人，陕西省5人，甘肃省1人，吉林省1人，重庆市1人，贵州省5人，安徽省1人，江西省1人。

2025年3月17—21日，在云南师宗，累计完成7所中小学校复查工作，免费配镜1625副。

2025年4月20—26日，基金会公益项目组织了20余名来自于北京、上海、乌鲁木齐、昆明等地的专业志愿者团队，包括眼科专家、专业验光师等专家队伍为莎车县全县农村儿童带来专业的验光配镜服务。一共为当地农村学生免费配镜2032副。

2025年5月12—15日，基金会组织志愿者在西双版纳州勐腊县勐伴镇、易武镇、瑶区乡、象明乡等13所农村中小学开展，共覆盖学生7102人，为995人进行了入校复查，共为615名农村孩子免费配镜。

2025年7月14日，来自新疆莎车县的13名孩子在家长的陪伴下，历经20多小时，跨越一千四百多公里到达乌鲁木齐，顺利接受了斜视手术援助。

2025年9 月 27 日至 30 日，基金会组织志愿者云南省曲靖市宣威市、富源县 5 所学校推进公益服务，为当地孩子提供视力筛查与配镜支持，为641人免费配镜​。

2025年11 月 3 日至 13 日期间，在广南县那洒镇、篆角乡、珠街镇的 34 所农村中小学校开展视力筛查，覆盖 14552 名学生，为 2300 余人次进行了视力复查，并免费为 1582 名近视学子适配了爱心眼镜。

2025年12月1日到5日，在贵州纳雍县开展公益配镜活动，为纳雍县曙光镇和百兴镇中小学生进行视力筛查并免费验配近视眼镜，活动在两个镇完成视力筛查4600余人，验配眼镜580副。

2025年12月8日至12日，在云南永胜县，为期5天的公益行动中，基金会组织志愿者团队累计为2423名学生完成视力筛查，免费配赠合规眼镜1698副。

2026年1月，在项目的帮扶下，云南 4 名困境儿童顺利在昆明完成斜视矫正手术。

2026年4月，在云南广南县，为期2周的公益行动中，基金会组织志愿者团队累计为1706名学生免费配赠合规眼镜。

2026年5月，在项目的帮扶下，云南广南活动中发现的斜视困境儿童在昆明完成斜视矫正手术。

2026年5月11日到15日，在新疆莎车县，为11所学校的1920名学生进行了视力检查，一共为农村学生免费配镜1441副。

已签订肖像授权协议

春季学期探访
3月-5月，工作人员进行2026年春季学期探访，共探访云南、湖南、山东、河南、重庆项目学校的149名项目成员和校友。此次探访重点了解了老师们在学科教学、班级管理、素质教育实践方面的尝试和进展，共同探讨如何更好地支持儿童成长。我们关心老师们的生活，看见他们接住挑战，发挥优势，为孩子们持续带来多元有温度的教育。

项目故事：当孩子们学会表达，就拥有了链接世界的能力
在云南永德支教的杨老师，带学生上诗歌课，她和孩子们一起共读了《写诗真好玩：树才老师给孩子们的诗歌课》，围绕两个话题“自由”和“一切”进行写诗创作。杨老师心里也曾有些忐忑，这些话题，连大人有时都思考不明白，二年级的学生能理解吗？没想到学生的回答和诗歌作品超出了她的预期，学生对这些话题都有自己的理解，并且还能顺畅地表达出来。每个学生都参与其中并产出属于自己的诗歌，40分钟造就了41位小诗人。

经过一年多的鼓励与陪伴，孩子们面对难题时有了足够的信心。从最初表达时声音小小的、低着头、语句断断续续，到如今能够围绕抽象话题展开讨论、创作诗歌，孩子们的成长清晰可见。“小小的声音大大的世界”创客项目为学生带来了很多不一样的东西，也让杨老师更加相信：当孩子们学会表达，他们就拥有了链接世界的能力。当看到学生写“我觉得自由是一朵小花，因为小花它可以自由摆动，可以自己作选择”时，课程活动的价值便得到了最纯粹的印证。

还有很多项目成员为孩子们带去丰富的素质教育课程: 诗歌、阅读、摄影、心理、乡土......郭老师在“我是小小汤博士”课程中，以当地的非遗美食单县羊肉汤为载体，带孩子们从贴近生活的小事开始，了解文化和传统，还带领同学们画羊、做拼贴画、用洗脸巾等材料制作自己的小羊，增长了知识和动手能力。

教师培训
4月，“未来教育家”在湖南、河南和重庆开展了4场线下中期培训，共计115人参加，培训根据成员所处的环境等差异，设计了不同的课程主题，旨在回应老师们在不同身份、不同场景下的需求，帮助他们找到策略方法、在真实的教育场景中，陪伴和支撑乡村孩子成长。培训主题包括心理、班级管理与教学设计、理解孩子和看见自己、家校沟通、教育创客经验分享等。成员感叹：“每一次参与培训都有不一样的感受，这里有一种自在丰盈安全的氛围，好像就是我暂时的栖息地。谢谢tfc，谢谢亲爱的伙伴们。”

同时，项目在县域范围内产生影响力，赋能当地教师。4月29日-30日，“未来教育家”在湖南江华组织开展了2026年名师工作室培训，全县34名中小学及幼儿园名师工作室骨干参训。本场培训，康老师围绕“培训师技能培训”这一主题，让老师们主动创造。培训产出了提升参与度、创建积极学习场域的多种方法，为全县教师研修与教学提供清晰指南。项目得到当地支持，协助当地打造本土专业教师培训队伍，发展储备中坚力量。

在探访和培训中，我们感动于老师们接住挑战，持续成长，支撑孩子更自信地表达，链接世界，感谢所有支持者与同行者。

林某某，文昌市听力叁级残疾人，早年受自然灾害影响，导致家中经济作物受损，家庭经济条件困难。近期因电动车交通事故致小腿粉碎性骨折，辗转多家医院治疗，术后植入钢板出现全身过敏情况，需长期持续用药。相关医疗及后续用药开支负担较重，本人特向我会提出救助申请。

结合其个人申请及实际情况核查，从《爱心大使守护你》项目筹款经费中列支 2000 元，给予该残疾人临时生活救助。

2026年5月19日，善款已经拨付至该残疾人银行账户。