一、项目背景
中国残疾人联合会公布的一项中国0-6岁残疾儿童抽样调查结果显示，全国约有0-6岁残疾儿童139.5万，每年新增0-6岁残疾儿童约19.9万，其中智力残疾所占比例最高。全国0-6岁残疾儿童约139.5万每年新增近20万,在中国0-14岁儿童中，有残疾儿童900余万人，占全国同龄儿童总数的2.66%。目前大量研究显示自闭症的发病率约为1%-3%，患自闭症的男孩远远多于女孩，患病比例约为4:1，尤其在高功能自闭症中更为明显。据估算，每100名儿童中就有两到三名“特殊儿童”。“特殊儿童”是指由于某些生理的、心理的或社会的障碍，使其无法从一般的教育环境获得良好的适应与学习效果，而需藉着教育上的特殊扶助来充分发展其潜能的儿童。他们也因为在表达方式、行为举止、表情体态等方面与众不同，在社会生活中往往会遇到困难、误解，甚至受到不公平的待遇。他们不能和普通的孩子一样在学校里汲取知识，而且还会受到一部特殊的目光看待，他们只能在有限的场所活动，每天只能看到一小片天空。对于他们而言，自由和不受歧视地走在大自然与社会中是件多么奢侈的事情。但是和普通儿童一样，同样有发展和受教育的权利，全社会应该关心爱护特殊儿童，关注特殊儿童的早期康复教育。
二、 特殊困难儿童家庭现状
1、自闭症儿童父母面临极大的精神压力和照料压力，导致家庭关系紧张失衡、极端脆弱。父母可能需要花费更多的时间和精力来照顾自闭症儿童，包括生活上的照顾、情绪和行为的支持等。长期的压力和疲劳可能导致父母身心疲惫，无法有效地处理和孩子的互动和沟通，进而影响孩子的康复和成长。
2、经济压力也是自闭症家庭面临的重要问题。部分自闭症儿童父母处于无业状态，即使有工作，往往也会因为要照顾孩子而无法全身心投入工作，导致家庭收入受损。同时，自闭症儿童的康复治疗和教育支持需要大量资金投入，这也是家庭经济压力的重要来源。
3、自闭症儿童的教育和康复问题也给家庭带来很大负担。一些家庭可能因为孩子的特殊需求而无法使用常规的教育和康复资源，需要寻找更专业的机构和人员来支持孩子的康复和发展。但是，这些资源往往价格昂贵，且不在医疗保障范围内，给家庭带来很大的经济压力。
4、自闭症儿童父母的离婚率较高。据数据显示，学龄前组和义务教育组各有3.2%和5.4%的孤独症儿童父母处于离异状态，这远高于社会平均水平。夫妻关系因为孩子的特殊需要而发生变动，可能是离婚率高的原因之一。然而，也有一部分夫妻在孩子确诊后选择共同面对困难，维持甚至改善了夫妻关系。
三、项目实施
特殊儿童能力提升服务项目，旨在通过专业教师、社工、志愿者等参与实施，在家长的陪伴下通过开展康复训练，户外游学、亲子沙龙，社会融合，家长居家康复技能提升等活动，全面帮助特殊儿童提高认知能力、生活自理能力、社会交往能力，同时让家长学习掌握干预方法，提高家长支持技能。
四、项目成效
1、提高生活质量：自闭症儿童家庭通常需要面对许多挑战，包括教育、职业、社交和情感方面的挑战。社会关注和支持可以为这些家庭提供更多的资源和信息，帮助她们更好地应对这些挑战，从而提高自闭症儿童及其家庭的生活质量。
2、增强社会理解：通过关注和帮助自闭症儿童家庭，可以促进社会对自闭症的理解和认识，有助于消除误解和偏见。这有助于建立一个更加包容的社会环境，为自闭症儿童及其家庭提供更好的支持。
3、提供心理支持：自闭症儿童家庭可能会面临许多心理压力和困扰。社会关注和支持可以为这些家庭提供必要的心理支持，帮助她们应对情绪上的挑战，增强她们的心理健康。
4、促进家庭发展：通过关注和帮助自闭症儿童家庭，可以帮助家庭成员更好地了解自闭症及相关支持服务，从而为家庭发展提供更多机会。这有助于建立一个更加稳定和积极的社会环境，为自闭症儿童及其家庭提供更好的支持。
5、增强社区凝聚力：社会关注和支持可以为自闭症儿童家庭提供机会，让她们与其他家庭分享经验和资源，从而建立社区联系和互助网络。这有助于增强社区的凝聚力，为自闭症儿童及其家庭提供更好的支持。
五、机构简介
广州市增城区增广公益发展中心位于广州市增城区荔城街，是一家公益性的社会组织，中心在增广公益发展中心党支部引领下，规范运作，完善管理，强化服务，坚持党建引领工作，中心业务范围：1、开展公益和志愿服务调研、宣传交流活动：2、开展关爱社会弱势群体、特殊群体的社会公益服务项目活动；3、承接政府有关部门委托的公益服务项目。
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