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执行机构: 上海三享两益青年职业发展促进中心
备案编号:53310000501773837WA24017
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发起机构: 上海市残疾人福利基金会
慈善募捐 | 爱上海学手语  | 联劝网
教育助学 身心障碍人士 上海市
通过在中小学生中组织学习手语,从小建立与聋人之间沟通的桥梁,传达对聋人的关爱,关爱听障人群

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爱上海学手语
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项目详情
爱上海学手语

爱上海·学手语中小学入校计划暨《益申护照》计划

一、活动目的

习总书记指出残疾人是社会大家庭的平等成员,是人类文明发展的一支重要力量,是坚持和发展中国特色社会主义的一支重要力量。其中,“平等”这个词非常关键。“是人类文明发展的一支重要力量”这一理念与许多国际化理念是相吻合的,残疾人是一种客观存在,同样具有价值性,人与人之间是平等的。

为号召更多社会群体关心帮助残疾人,进一步推广国家通用手语,编撰适合中小学生的基础手语学习材料,让中小学生可以掌握手语词汇,更好地在青少年心中种下关爱残疾人的种子,以后更好的促进残疾人平等融入社会。上海市残疾人福利基金会将发起“爱上海·学手语”手语微课堂中小学入校计划。

图丨2022年“爱上海·学手语”新标志

二、活动意义

1、通过在中小学生中组织学习手语,从小建立与聋人之间沟通的桥梁,传达对聋人的关爱,关爱听障人群;

2、中小学生的认知和学习模仿的能力极佳,在学校阶段进入手语课堂会使学习效果更好,手语教育对青少年的智力发育、肢体协调、道德品质有良好的促进作用,手语的简单易懂、趣味性强都合适作为中小学校的人文教育课程。

三、活动时间
1、项目实施时间2023年5月至2025年12月。募资时间,2025年1月至6月。
2、2025年助残月启动并开展手语微课堂,分为三个阶段,拟定如下:
(1)5月-7月线上手语微课堂直播
(2)8月-9月社会基地手语微课堂
(3)10月-12月学校手语微课堂

四、活动形式

1、学校走进手语课堂和社会基地:

(1)每次授课时间在45分钟左右,每堂课的课件内容为25个高频基本词汇和5个句子,可以开设3次课堂(根据学校时间安排);

(2)课件分类:字母及数字、问候用语、交通设施、体育运动、购物消费、社区日常、医疗就诊、水果分类、传统节日、祝愿用语、国歌等。

(3)开展启动仪式,邀请市残联领导、市残疾人福利基金会领导等共同举办“爱上海·学手语”-学校启动仪式,加大学校活动宣传力度,形成了良好的社会反响。

2、线上教学,以腾讯会议的形式:

(1)每次授课时间在1-2小时,每堂课内容为进阶课。

(2)课件分类:问候类、购物类、国家与地名、24节气、社会主义核心价值观、正能量公益手语歌等。课件内容为20-35个基本词汇和5-10个句子。(根据线上安排手语教课)

(3)发布90场线上手语微课堂课程表,线上教学是以授课和双向互动,采取 “录播+线上答疑”或“直播+线上答疑”的形式,课堂场次计划40场。

图|丨讯会议线上授课

五、活动对象

1、学校和社会对象:

面向10所上海市中小学校,具体的场地和场次安排,可进行邀请推荐和社会化招募10家,每次开展1-3场微课堂。

线上手语直播,以腾讯会议形式开展40场。

2、授课老师:

专业的电视台手语翻译、学校手语老师、听障人士或者聋人大学生等。获得2021年手语微课堂“阳光手语推广大使”证书的人员作授课。

图丨部分手语老师简介

3、授课对象

上海中小学综合素质发展计划联盟校学生,报名参加国家通用手语学习的市民,持有《中华人民共和国残疾人证》的残疾人,现场条件允许,也可酌情现场增加学习对象。

六、报名宣传方式

1、“爱上海·学手语”公益活动的H5招募报名,号召更多的上海中小学校开设学习手语课堂,激发学生的参与兴趣。

2、大力宣传至上海市残疾人福利基金会、上海残联公众号融媒体等。

七、活动流程安排

(一)前期筹备

(1)确定活动整体方案,确认招募报名海报文字,编辑合作伙伴、授课老师与学习手语学员的招募报名要求。

(二)招募宣传

(1)通过海报成功报名登记,审核个人信息(企业名称或者姓名、手机号/微信号),并沟通对接,建立一个关于报名学员的“爱上海·学手语”微信群,发布群公告和注意事项,24小时在线报名,全方位在线服务与解答。

(2)可以提供开设手语推广课堂的场地负责人,沟通对接确认安排的时间与地址。

(三)学校启动仪式

举行一场“爱上海·学手语”活动,将开展手语微课堂暨入校计划启动。启动仪式流程如下:(拟定)

其实,生活就是过日子,一天天的加起来就是生活!要想生活好,就要辛勤的去付出。让自己过得更美好!

(四)益申护照

(1)护照内容:

用于记录年轻人的公益行动,提出了适合青少年参与的十个公益行动,对于每次的公益行动将给予相关公益邮票贴纸作为打卡,同时留出笔记部分让参与者写出体验感受。

(2)护照记录标准:

用于记录公益服务、公益感受、公益荣誉等各种信息,是参加各类公益活动评比表彰等所需公益服务时间的有效证明。意在让更多人来关注公益、了解公益,让公益成为一种习惯,也是一份公益路上前行的见证。标准条件如下:

1.参与在学校里举办的一节“爱上海学手语“微课堂,在课堂结束后获得打卡邮票;

2.参与在公益门店里举办的一节“爱上海学手语”微课堂,在课堂结束后在获得打卡邮票;

3.在爱上海学手语的任何基地里学会打一句手语,拍一个小视频发朋友圈,在此基地获得打卡邮票;

4.参观一次残疾人文艺作品展览,在此画展基地获得打卡邮票;

5.参与一次青少年公益助残咖啡之旅活动,在此咖啡基地获得打卡邮票

6.参加一次无障碍观影或者观展活动,在此无障碍基地获得打卡邮票。

注:以上活动参与基地均可在本护照后面内容中获得相关地址。

图丨益申护照设计效果图

(3)护照奖励标准:

意在礼轻情意重,通过参加公益活动,在奉献服务的同时,还能得到一定的物质激励,以后参加活动就更有动力了,奖励标准如下:

1.满6张公益邮票颁发“黄金”徽章;

2.满10张公益邮票颁发“铂金”徽章,定制精品公仔等(限前100名); 

3.满15张公益邮票颁发“钻石”徽章,颁发上海市残疾人福利基金会的公益证书。

(4)护照管理:

对500名学生和16家公益活动打卡基地采用微信社群的方式进行管理,实现线上互动。

图丨16家公益活动打卡基地

八、活动合作收获

1、彰显了单位的人文主义精神,获得市残疾人福利基金会的“爱上海·学手语”上海通用手语微课堂授牌;

图丨授牌示例图

2、增加单位内部员工的凝聚力,联动社会和单位的力量共建手语微课堂,在上海打造全国独树一帜的爱公益爱手语的标杆活动;

图丨2022年新华传媒连锁手语微课堂启动仪式

3、2022年爱心抗疫手语微课堂案例:

图丨2022年爱心抗疫手语微课堂案例

在爱心抗疫手语微课堂活动中,所有的参与微课堂的手语学员共同组建一个上海志愿者官网,正式成员有165名,手语互动社群有468名手语学员。累计发布46篇手语推文,90场次手语直播,在线学习达4320人次,微信推广阅读量为12484人次,抖音观看量为17552人次。

4、联动社会展示手语魅力,用手语传达我们的爱心;让社会认识听障手语群体,让我们所有人伸出一双双温暖的手架起爱的桥梁;力行一直倡导的残疾人平等融入行动。

图丨2022年满记甜品门店手语微课堂现场图

图丨2022年上海市静安区闸北第二中心小学手语微课堂现场

项目预算
项目预算 备注 预算金额
手语课堂铜牌 用于颁发给10所学校,10个社会基地,2个备用 4,400.00 元
媒体宣传费用(含20%税) 用于给现场活动进行知名媒体宣传推广 9,600.00 元
手语老师补贴(含20%税) 100场。手语授课老师前往10所学校30场,10所社会基地30场,线上直播40场 18,000.00 元
手语志愿者补贴(含20%税) 100位。到学校现场志愿者,协助手语老师,叮嘱填写签到表,拍照拍视频等事宜 12,000.00 元
抖音手语微课堂线上视频(含20%税) 30条。制作视频补贴,每次手语视频发布在抖音平台,用于推广覆盖社会、更多人看到,激发学手语兴趣 3,600.00 元
益申护照管理费 500本益申护照管理费。用于工作人员管理益申护照的补贴。 17,500.00 元
工作人员员工1费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 24,000.00 元
工作人员员工2费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 28,000.00 元
工作人员员工3费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 32,000.00 元
工作人员员工4费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 16,000.00 元
项目办公租赁费等 办公楼租赁费,水电费,物业费等 16,510.00 元
评审费 第三方评审活动项目的报告 5,000.00 元
税费 按国家相关税收规定按实结算(民办非企业单位的组织机构) 12,541.00 元
公募机构工作经费 不超过项目经费的10% 22,049.00 元
项目总预算 221,200.00 元
项目预算
项目预算 备注 预算金额
手语课堂铜牌 用于颁发给10所学校,10个社会基地,2个备用 4,400.00 元
媒体宣传费用(含20%税) 用于给现场活动进行知名媒体宣传推广 9,600.00 元
手语老师补贴(含20%税) 100场。手语授课老师前往10所学校30场,10所社会基地30场,线上直播40场 18,000.00 元
手语志愿者补贴(含20%税) 100位。到学校现场志愿者,协助手语老师,叮嘱填写签到表,拍照拍视频等事宜 12,000.00 元
抖音手语微课堂线上视频(含20%税) 30条。制作视频补贴,每次手语视频发布在抖音平台,用于推广覆盖社会、更多人看到,激发学手语兴趣 3,600.00 元
益申护照管理费 500本益申护照管理费。用于工作人员管理益申护照的补贴。 17,500.00 元
工作人员员工1费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 24,000.00 元
工作人员员工2费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 28,000.00 元
工作人员员工3费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 32,000.00 元
工作人员员工4费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 16,000.00 元
项目办公租赁费等 办公楼租赁费,水电费,物业费等 16,510.00 元
评审费 第三方评审活动项目的报告 5,000.00 元
税费 按国家相关税收规定按实结算(民办非企业单位的组织机构) 12,541.00 元
公募机构工作经费 不超过项目经费的10% 22,049.00 元
项目总预算 221,200.00 元

表格里的备注信息,可在电脑上查看。

项目进展
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2025-04-08 爱上海学手语2024年项目评估报告及明细
一、项目基本情况及评估说明
“手语微课堂入校计划”项目的服务周期为2024年4月至2024年12月,项目经费300,759.22 元。项目旨在提高社会对手语文化和听障群体的关注度,通过推广国家手语的普及,编写适合中小学生的手语学习材料,让青少年在学习过程中了解和关爱听障人士,培养他们的社会爱心和公益意识。同时,项目还将促进手语文化的发展和传承,提高中小学生的综合素质,为构建和谐社会贡献力量
二、项目评估情况
(一)项目完成情况
本项目旨在通过开展手语微课堂入校和“小阿拉手语”小程序的开发运营和管理,促使中小学生学习和掌握日常通用手语词汇,促进残健融合。至末期,项目开展情况如下:
(1)手语入校启动会。
为了促进手语教育的持续发展,项目计划召开1场手语入校启动会,讨论如何使手语课程更符合中小学生的兴趣和实践需求,探索手语应用的新场景,并讨论如何通过线上学习平台和打卡活动提升手语学习的积极性。计划邀请上海市残联、上海市教委、上海市残疾人残疾人福利基金会、上海市聋人协会、手语老师代表、学校代表等参加。至末期,项目实际于2024年4月29日在静安区洛川东路 201号(阳光 201)1楼101演播室开展了“爱上海·学手语”微课堂入校计划暨小阿拉助力中小学校手语教育项目启动会,邀请了上海市残联、上海市教委、上海市残疾人福利基金会、上海市聋人协会、部分上海市中小学校、新闻媒体等相关领导和代表参加。启动仪式内容包括领导讲话、阳光手语推广大使颁证仪式、“爱上海·学手语”学校基地授牌仪式、项目启动仪式等。
(2)手语课堂。
项目计划面向20所学校开展手语微课堂,每次课程 30-45 分钟,每个学校计划开展10次课程(根据学校时间安排),每堂课的课件内容为25个高频基本词汇和3个句子,内容包括字母、数字、称谓、问候等不同类别。
至末期,项目通过在“手语微课堂-手语大使群”发布招募手语授课老师信息及以定向联系的方式确定了合作学校、授课老师。项目实际于4月19日-12月5日在上海市黄浦区四川南路小学、上海市黄浦区第一中心小学、上海浦东新区民办惠立学校、上海市杨浦区开鲁新村第一小学等20所学校开展了共200次手语微课堂活动,每次课程30-50分钟,授课内容包括手指字母、数字、称谓、问候、果蔬、节日祝愿、食物、中国价值观、手语歌等,共5633人次受益。同时,项目还制作了手语口袋书,并赠送给落地学校的学生。
(3)设置与管理“小阿拉手语”的小程序。
项目计划开发和运营管理“小阿拉手语”小程序,设置手语基础视频教程,建立线上学习平台;设置积分打卡系统,建立积分激励机制,鼓励学生学习并打卡;设置公益奖品,完成特定课程或达到一定学习积分可以获得电子公益证书,设计不同级别,“黄金”“铂金”“钻石”徽章,代表成就和进步;免费参加阳光 201等组织的残健融合活动或者夏令营、冬令营活动;设置“正能量故事”板块,传播公益故事;展示残疾人文创品的故事背景,开设购买渠道,支持残疾人的文创产业发展。
至末期,项目开发和运营了“小阿拉201”手语小程序,发布手语学习视频,设置了积分规则,并邀请了30位手语落地学校的学生参加了夏令营活动。同时,在小程序中设置了正能量故事板块和残疾人文创产品展示,传播社会正能量和残疾人文创产业发展。据实施方介绍,“小阿拉201”手语小程序主要通过手语落地学校进行推广,线上学习共有19221人次参与。
(二)服务满意率
项目通过线上二维码的方式了解参与者对课程的评价,实施方通过邀请学校老师收集学生的反馈,并填写满意度问卷,共计收集了121份问卷,问卷内容包括对线下手语老师的授课满意度、对手语老师的专业度、对课程的满意度、对课后服务的满意度、老师教授的内容是否浅显易懂等。从实施方提供的统计结果显示,服务对象对项目各方面服务的满意度较高。此外,部分服务对象也建议增加课程次数,能够深入系统学习手语课程。
(三)项目财务状况
该项目以实施方案中的预算表为依据,制作项目预决算表。预算表内容与决算表内容口径基本一致,相互可比(决算表附后)。项目总资助经费300,759.22元,前期收到经费90,227.70元,资金到账率为30%。支出297,795.26元(含未入账及未支付金额),结余:-207,567.56元(已收到经费减去已支出费用)。资金整体使用率为99.01%。
三、总体评价
经评估,本项目整体完成计划内容,体现了项目的服务成效,团队具有专业性,项目达成服务目标。本项目按实际支出拨付尾款,尾款金额:207,567.56元。
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2025年04月08日 爱上海学手语2024年项目评估报告及明细
一、项目基本情况及评估说明
“手语微课堂入校计划”项目的服务周期为2024年4月至2024年12月,项目经费300,759.22 元。项目旨在提高社会对手语文化和听障群体的关注度,通过推广国家手语的普及,编写适合中小学生的手语学习材料,让青少年在学习过程中了解和关爱听障人士,培养他们的社会爱心和公益意识。同时,项目还将促进手语文化的发展和传承,提高中小学生的综合素质,为构建和谐社会贡献力量
二、项目评估情况
(一)项目完成情况
本项目旨在通过开展手语微课堂入校和“小阿拉手语”小程序的开发运营和管理,促使中小学生学习和掌握日常通用手语词汇,促进残健融合。至末期,项目开展情况如下:
(1)手语入校启动会。
为了促进手语教育的持续发展,项目计划召开1场手语入校启动会,讨论如何使手语课程更符合中小学生的兴趣和实践需求,探索手语应用的新场景,并讨论如何通过线上学习平台和打卡活动提升手语学习的积极性。计划邀请上海市残联、上海市教委、上海市残疾人残疾人福利基金会、上海市聋人协会、手语老师代表、学校代表等参加。至末期,项目实际于2024年4月29日在静安区洛川东路 201号(阳光 201)1楼101演播室开展了“爱上海·学手语”微课堂入校计划暨小阿拉助力中小学校手语教育项目启动会,邀请了上海市残联、上海市教委、上海市残疾人福利基金会、上海市聋人协会、部分上海市中小学校、新闻媒体等相关领导和代表参加。启动仪式内容包括领导讲话、阳光手语推广大使颁证仪式、“爱上海·学手语”学校基地授牌仪式、项目启动仪式等。
(2)手语课堂。
项目计划面向20所学校开展手语微课堂,每次课程 30-45 分钟,每个学校计划开展10次课程(根据学校时间安排),每堂课的课件内容为25个高频基本词汇和3个句子,内容包括字母、数字、称谓、问候等不同类别。
至末期,项目通过在“手语微课堂-手语大使群”发布招募手语授课老师信息及以定向联系的方式确定了合作学校、授课老师。项目实际于4月19日-12月5日在上海市黄浦区四川南路小学、上海市黄浦区第一中心小学、上海浦东新区民办惠立学校、上海市杨浦区开鲁新村第一小学等20所学校开展了共200次手语微课堂活动,每次课程30-50分钟,授课内容包括手指字母、数字、称谓、问候、果蔬、节日祝愿、食物、中国价值观、手语歌等,共5633人次受益。同时,项目还制作了手语口袋书,并赠送给落地学校的学生。
(3)设置与管理“小阿拉手语”的小程序。
项目计划开发和运营管理“小阿拉手语”小程序,设置手语基础视频教程,建立线上学习平台;设置积分打卡系统,建立积分激励机制,鼓励学生学习并打卡;设置公益奖品,完成特定课程或达到一定学习积分可以获得电子公益证书,设计不同级别,“黄金”“铂金”“钻石”徽章,代表成就和进步;免费参加阳光 201等组织的残健融合活动或者夏令营、冬令营活动;设置“正能量故事”板块,传播公益故事;展示残疾人文创品的故事背景,开设购买渠道,支持残疾人的文创产业发展。
至末期,项目开发和运营了“小阿拉201”手语小程序,发布手语学习视频,设置了积分规则,并邀请了30位手语落地学校的学生参加了夏令营活动。同时,在小程序中设置了正能量故事板块和残疾人文创产品展示,传播社会正能量和残疾人文创产业发展。据实施方介绍,“小阿拉201”手语小程序主要通过手语落地学校进行推广,线上学习共有19221人次参与。
(二)服务满意率
项目通过线上二维码的方式了解参与者对课程的评价,实施方通过邀请学校老师收集学生的反馈,并填写满意度问卷,共计收集了121份问卷,问卷内容包括对线下手语老师的授课满意度、对手语老师的专业度、对课程的满意度、对课后服务的满意度、老师教授的内容是否浅显易懂等。从实施方提供的统计结果显示,服务对象对项目各方面服务的满意度较高。此外,部分服务对象也建议增加课程次数,能够深入系统学习手语课程。
(三)项目财务状况
该项目以实施方案中的预算表为依据,制作项目预决算表。预算表内容与决算表内容口径基本一致,相互可比(决算表附后)。项目总资助经费300,759.22元,前期收到经费90,227.70元,资金到账率为30%。支出297,795.26元(含未入账及未支付金额),结余:-207,567.56元(已收到经费减去已支出费用)。资金整体使用率为99.01%。
三、总体评价
经评估,本项目整体完成计划内容,体现了项目的服务成效,团队具有专业性,项目达成服务目标。本项目按实际支出拨付尾款,尾款金额:207,567.56元。
开票说明

1、您的捐赠票据,将由发起机构“上海市残疾人福利基金会”负责开具。如需领取捐赠票据,请在匿名捐赠时填写申请票据,或者注册登录后到个人中心申请票据。

2、上海市残疾人福利基金会将为您开具公益事业捐赠统一票据,需要捐赠票据的爱心用户须将以下信息(捐赠人姓名、开票抬头、金额、捐赠截图、电话、地址等) 发至本会邮箱 18101606688@189.cn申请,联系电话021-63391109。基于邮寄的成本考虑,365元以上的捐赠票据将以快递或者挂号信方式寄出,建议您多次捐赠集中开具捐赠票据。感谢您的信任与理解。

联系机构

1、您的捐赠款,由“上海市残疾人福利基金会”负责接收。如有项目疑问等,请联系他们。

2、上海市残疾人福利基金会,联系电话:021-63232423,联系邮箱fuljjh1984@126.com。

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客服咨询

QQ:2139452761

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韩东妍(业务合作)021-60146234-8033    邮箱:dongyan.han@lianquan.org

张亚妮(客服咨询)021-60146234-8019    邮箱:yani.zhang@lianquan.org



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通过在中小学生中组织学习手语,从小建立与聋人之间沟通的桥梁,传达对聋人的关爱,关爱听障人群
8
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介绍
爱上海学手语

爱上海·学手语中小学入校计划暨《益申护照》计划

一、活动目的

习总书记指出残疾人是社会大家庭的平等成员,是人类文明发展的一支重要力量,是坚持和发展中国特色社会主义的一支重要力量。其中,“平等”这个词非常关键。“是人类文明发展的一支重要力量”这一理念与许多国际化理念是相吻合的,残疾人是一种客观存在,同样具有价值性,人与人之间是平等的。

为号召更多社会群体关心帮助残疾人,进一步推广国家通用手语,编撰适合中小学生的基础手语学习材料,让中小学生可以掌握手语词汇,更好地在青少年心中种下关爱残疾人的种子,以后更好的促进残疾人平等融入社会。上海市残疾人福利基金会将发起“爱上海·学手语”手语微课堂中小学入校计划。

图丨2022年“爱上海·学手语”新标志

二、活动意义

1、通过在中小学生中组织学习手语,从小建立与聋人之间沟通的桥梁,传达对聋人的关爱,关爱听障人群;

2、中小学生的认知和学习模仿的能力极佳,在学校阶段进入手语课堂会使学习效果更好,手语教育对青少年的智力发育、肢体协调、道德品质有良好的促进作用,手语的简单易懂、趣味性强都合适作为中小学校的人文教育课程。

三、活动时间
1、项目实施时间2023年5月至2025年12月。募资时间,2025年1月至6月。
2、2025年助残月启动并开展手语微课堂,分为三个阶段,拟定如下:
(1)5月-7月线上手语微课堂直播
(2)8月-9月社会基地手语微课堂
(3)10月-12月学校手语微课堂

四、活动形式

1、学校走进手语课堂和社会基地:

(1)每次授课时间在45分钟左右,每堂课的课件内容为25个高频基本词汇和5个句子,可以开设3次课堂(根据学校时间安排);

(2)课件分类:字母及数字、问候用语、交通设施、体育运动、购物消费、社区日常、医疗就诊、水果分类、传统节日、祝愿用语、国歌等。

(3)开展启动仪式,邀请市残联领导、市残疾人福利基金会领导等共同举办“爱上海·学手语”-学校启动仪式,加大学校活动宣传力度,形成了良好的社会反响。

2、线上教学,以腾讯会议的形式:

(1)每次授课时间在1-2小时,每堂课内容为进阶课。

(2)课件分类:问候类、购物类、国家与地名、24节气、社会主义核心价值观、正能量公益手语歌等。课件内容为20-35个基本词汇和5-10个句子。(根据线上安排手语教课)

(3)发布90场线上手语微课堂课程表,线上教学是以授课和双向互动,采取 “录播+线上答疑”或“直播+线上答疑”的形式,课堂场次计划40场。

图|丨讯会议线上授课

五、活动对象

1、学校和社会对象:

面向10所上海市中小学校,具体的场地和场次安排,可进行邀请推荐和社会化招募10家,每次开展1-3场微课堂。

线上手语直播,以腾讯会议形式开展40场。

2、授课老师:

专业的电视台手语翻译、学校手语老师、听障人士或者聋人大学生等。获得2021年手语微课堂“阳光手语推广大使”证书的人员作授课。

图丨部分手语老师简介

3、授课对象

上海中小学综合素质发展计划联盟校学生,报名参加国家通用手语学习的市民,持有《中华人民共和国残疾人证》的残疾人,现场条件允许,也可酌情现场增加学习对象。

六、报名宣传方式

1、“爱上海·学手语”公益活动的H5招募报名,号召更多的上海中小学校开设学习手语课堂,激发学生的参与兴趣。

2、大力宣传至上海市残疾人福利基金会、上海残联公众号融媒体等。

七、活动流程安排

(一)前期筹备

(1)确定活动整体方案,确认招募报名海报文字,编辑合作伙伴、授课老师与学习手语学员的招募报名要求。

(二)招募宣传

(1)通过海报成功报名登记,审核个人信息(企业名称或者姓名、手机号/微信号),并沟通对接,建立一个关于报名学员的“爱上海·学手语”微信群,发布群公告和注意事项,24小时在线报名,全方位在线服务与解答。

(2)可以提供开设手语推广课堂的场地负责人,沟通对接确认安排的时间与地址。

(三)学校启动仪式

举行一场“爱上海·学手语”活动,将开展手语微课堂暨入校计划启动。启动仪式流程如下:(拟定)

其实,生活就是过日子,一天天的加起来就是生活!要想生活好,就要辛勤的去付出。让自己过得更美好!

(四)益申护照

(1)护照内容:

用于记录年轻人的公益行动,提出了适合青少年参与的十个公益行动,对于每次的公益行动将给予相关公益邮票贴纸作为打卡,同时留出笔记部分让参与者写出体验感受。

(2)护照记录标准:

用于记录公益服务、公益感受、公益荣誉等各种信息,是参加各类公益活动评比表彰等所需公益服务时间的有效证明。意在让更多人来关注公益、了解公益,让公益成为一种习惯,也是一份公益路上前行的见证。标准条件如下:

1.参与在学校里举办的一节“爱上海学手语“微课堂,在课堂结束后获得打卡邮票;

2.参与在公益门店里举办的一节“爱上海学手语”微课堂,在课堂结束后在获得打卡邮票;

3.在爱上海学手语的任何基地里学会打一句手语,拍一个小视频发朋友圈,在此基地获得打卡邮票;

4.参观一次残疾人文艺作品展览,在此画展基地获得打卡邮票;

5.参与一次青少年公益助残咖啡之旅活动,在此咖啡基地获得打卡邮票

6.参加一次无障碍观影或者观展活动,在此无障碍基地获得打卡邮票。

注:以上活动参与基地均可在本护照后面内容中获得相关地址。

图丨益申护照设计效果图

(3)护照奖励标准:

意在礼轻情意重,通过参加公益活动,在奉献服务的同时,还能得到一定的物质激励,以后参加活动就更有动力了,奖励标准如下:

1.满6张公益邮票颁发“黄金”徽章;

2.满10张公益邮票颁发“铂金”徽章,定制精品公仔等(限前100名); 

3.满15张公益邮票颁发“钻石”徽章,颁发上海市残疾人福利基金会的公益证书。

(4)护照管理:

对500名学生和16家公益活动打卡基地采用微信社群的方式进行管理,实现线上互动。

图丨16家公益活动打卡基地

八、活动合作收获

1、彰显了单位的人文主义精神,获得市残疾人福利基金会的“爱上海·学手语”上海通用手语微课堂授牌;

图丨授牌示例图

2、增加单位内部员工的凝聚力,联动社会和单位的力量共建手语微课堂,在上海打造全国独树一帜的爱公益爱手语的标杆活动;

图丨2022年新华传媒连锁手语微课堂启动仪式

3、2022年爱心抗疫手语微课堂案例:

图丨2022年爱心抗疫手语微课堂案例

在爱心抗疫手语微课堂活动中,所有的参与微课堂的手语学员共同组建一个上海志愿者官网,正式成员有165名,手语互动社群有468名手语学员。累计发布46篇手语推文,90场次手语直播,在线学习达4320人次,微信推广阅读量为12484人次,抖音观看量为17552人次。

4、联动社会展示手语魅力,用手语传达我们的爱心;让社会认识听障手语群体,让我们所有人伸出一双双温暖的手架起爱的桥梁;力行一直倡导的残疾人平等融入行动。

图丨2022年满记甜品门店手语微课堂现场图

图丨2022年上海市静安区闸北第二中心小学手语微课堂现场

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项目预算
项目预算 备注 预算金额
手语课堂铜牌 用于颁发给10所学校,10个社会基地,2个备用 4,400.00 元
媒体宣传费用(含20%税) 用于给现场活动进行知名媒体宣传推广 9,600.00 元
手语老师补贴(含20%税) 100场。手语授课老师前往10所学校30场,10所社会基地30场,线上直播40场 18,000.00 元
手语志愿者补贴(含20%税) 100位。到学校现场志愿者,协助手语老师,叮嘱填写签到表,拍照拍视频等事宜 12,000.00 元
抖音手语微课堂线上视频(含20%税) 30条。制作视频补贴,每次手语视频发布在抖音平台,用于推广覆盖社会、更多人看到,激发学手语兴趣 3,600.00 元
益申护照管理费 500本益申护照管理费。用于工作人员管理益申护照的补贴。 17,500.00 元
工作人员员工1费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 24,000.00 元
工作人员员工2费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 28,000.00 元
工作人员员工3费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 32,000.00 元
工作人员员工4费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 16,000.00 元
项目办公租赁费等 办公楼租赁费,水电费,物业费等 16,510.00 元
评审费 第三方评审活动项目的报告 5,000.00 元
税费 按国家相关税收规定按实结算(民办非企业单位的组织机构) 12,541.00 元
公募机构工作经费 不超过项目经费的10% 22,049.00 元
项目总预算 221,200.00 元
项目预算
项目预算 备注 预算金额
手语课堂铜牌 用于颁发给10所学校,10个社会基地,2个备用 4,400.00 元
媒体宣传费用(含20%税) 用于给现场活动进行知名媒体宣传推广 9,600.00 元
手语老师补贴(含20%税) 100场。手语授课老师前往10所学校30场,10所社会基地30场,线上直播40场 18,000.00 元
手语志愿者补贴(含20%税) 100位。到学校现场志愿者,协助手语老师,叮嘱填写签到表,拍照拍视频等事宜 12,000.00 元
抖音手语微课堂线上视频(含20%税) 30条。制作视频补贴,每次手语视频发布在抖音平台,用于推广覆盖社会、更多人看到,激发学手语兴趣 3,600.00 元
益申护照管理费 500本益申护照管理费。用于工作人员管理益申护照的补贴。 17,500.00 元
工作人员员工1费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 24,000.00 元
工作人员员工2费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 28,000.00 元
工作人员员工3费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 32,000.00 元
工作人员员工4费用(包含五险一金) 工作人员包括财务人员,公益主管,运营维护(工作内容包括对接社会基地和学校的沟通,启动仪式现场的布置,物料准备,执行工作,线上宣传工作,视频剪辑工作等)5月-9月,共计4个月 16,000.00 元
项目办公租赁费等 办公楼租赁费,水电费,物业费等 16,510.00 元
评审费 第三方评审活动项目的报告 5,000.00 元
税费 按国家相关税收规定按实结算(民办非企业单位的组织机构) 12,541.00 元
公募机构工作经费 不超过项目经费的10% 22,049.00 元
项目总预算 221,200.00 元

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项目进展
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2025-04-08 爱上海学手语2024年项目评估报告及明细
一、项目基本情况及评估说明
“手语微课堂入校计划”项目的服务周期为2024年4月至2024年12月,项目经费300,759.22 元。项目旨在提高社会对手语文化和听障群体的关注度,通过推广国家手语的普及,编写适合中小学生的手语学习材料,让青少年在学习过程中了解和关爱听障人士,培养他们的社会爱心和公益意识。同时,项目还将促进手语文化的发展和传承,提高中小学生的综合素质,为构建和谐社会贡献力量
二、项目评估情况
(一)项目完成情况
本项目旨在通过开展手语微课堂入校和“小阿拉手语”小程序的开发运营和管理,促使中小学生学习和掌握日常通用手语词汇,促进残健融合。至末期,项目开展情况如下:
(1)手语入校启动会。
为了促进手语教育的持续发展,项目计划召开1场手语入校启动会,讨论如何使手语课程更符合中小学生的兴趣和实践需求,探索手语应用的新场景,并讨论如何通过线上学习平台和打卡活动提升手语学习的积极性。计划邀请上海市残联、上海市教委、上海市残疾人残疾人福利基金会、上海市聋人协会、手语老师代表、学校代表等参加。至末期,项目实际于2024年4月29日在静安区洛川东路 201号(阳光 201)1楼101演播室开展了“爱上海·学手语”微课堂入校计划暨小阿拉助力中小学校手语教育项目启动会,邀请了上海市残联、上海市教委、上海市残疾人福利基金会、上海市聋人协会、部分上海市中小学校、新闻媒体等相关领导和代表参加。启动仪式内容包括领导讲话、阳光手语推广大使颁证仪式、“爱上海·学手语”学校基地授牌仪式、项目启动仪式等。
(2)手语课堂。
项目计划面向20所学校开展手语微课堂,每次课程 30-45 分钟,每个学校计划开展10次课程(根据学校时间安排),每堂课的课件内容为25个高频基本词汇和3个句子,内容包括字母、数字、称谓、问候等不同类别。
至末期,项目通过在“手语微课堂-手语大使群”发布招募手语授课老师信息及以定向联系的方式确定了合作学校、授课老师。项目实际于4月19日-12月5日在上海市黄浦区四川南路小学、上海市黄浦区第一中心小学、上海浦东新区民办惠立学校、上海市杨浦区开鲁新村第一小学等20所学校开展了共200次手语微课堂活动,每次课程30-50分钟,授课内容包括手指字母、数字、称谓、问候、果蔬、节日祝愿、食物、中国价值观、手语歌等,共5633人次受益。同时,项目还制作了手语口袋书,并赠送给落地学校的学生。
(3)设置与管理“小阿拉手语”的小程序。
项目计划开发和运营管理“小阿拉手语”小程序,设置手语基础视频教程,建立线上学习平台;设置积分打卡系统,建立积分激励机制,鼓励学生学习并打卡;设置公益奖品,完成特定课程或达到一定学习积分可以获得电子公益证书,设计不同级别,“黄金”“铂金”“钻石”徽章,代表成就和进步;免费参加阳光 201等组织的残健融合活动或者夏令营、冬令营活动;设置“正能量故事”板块,传播公益故事;展示残疾人文创品的故事背景,开设购买渠道,支持残疾人的文创产业发展。
至末期,项目开发和运营了“小阿拉201”手语小程序,发布手语学习视频,设置了积分规则,并邀请了30位手语落地学校的学生参加了夏令营活动。同时,在小程序中设置了正能量故事板块和残疾人文创产品展示,传播社会正能量和残疾人文创产业发展。据实施方介绍,“小阿拉201”手语小程序主要通过手语落地学校进行推广,线上学习共有19221人次参与。
(二)服务满意率
项目通过线上二维码的方式了解参与者对课程的评价,实施方通过邀请学校老师收集学生的反馈,并填写满意度问卷,共计收集了121份问卷,问卷内容包括对线下手语老师的授课满意度、对手语老师的专业度、对课程的满意度、对课后服务的满意度、老师教授的内容是否浅显易懂等。从实施方提供的统计结果显示,服务对象对项目各方面服务的满意度较高。此外,部分服务对象也建议增加课程次数,能够深入系统学习手语课程。
(三)项目财务状况
该项目以实施方案中的预算表为依据,制作项目预决算表。预算表内容与决算表内容口径基本一致,相互可比(决算表附后)。项目总资助经费300,759.22元,前期收到经费90,227.70元,资金到账率为30%。支出297,795.26元(含未入账及未支付金额),结余:-207,567.56元(已收到经费减去已支出费用)。资金整体使用率为99.01%。
三、总体评价
经评估,本项目整体完成计划内容,体现了项目的服务成效,团队具有专业性,项目达成服务目标。本项目按实际支出拨付尾款,尾款金额:207,567.56元。
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2025年04月08日 爱上海学手语2024年项目评估报告及明细
一、项目基本情况及评估说明
“手语微课堂入校计划”项目的服务周期为2024年4月至2024年12月,项目经费300,759.22 元。项目旨在提高社会对手语文化和听障群体的关注度,通过推广国家手语的普及,编写适合中小学生的手语学习材料,让青少年在学习过程中了解和关爱听障人士,培养他们的社会爱心和公益意识。同时,项目还将促进手语文化的发展和传承,提高中小学生的综合素质,为构建和谐社会贡献力量
二、项目评估情况
(一)项目完成情况
本项目旨在通过开展手语微课堂入校和“小阿拉手语”小程序的开发运营和管理,促使中小学生学习和掌握日常通用手语词汇,促进残健融合。至末期,项目开展情况如下:
(1)手语入校启动会。
为了促进手语教育的持续发展,项目计划召开1场手语入校启动会,讨论如何使手语课程更符合中小学生的兴趣和实践需求,探索手语应用的新场景,并讨论如何通过线上学习平台和打卡活动提升手语学习的积极性。计划邀请上海市残联、上海市教委、上海市残疾人残疾人福利基金会、上海市聋人协会、手语老师代表、学校代表等参加。至末期,项目实际于2024年4月29日在静安区洛川东路 201号(阳光 201)1楼101演播室开展了“爱上海·学手语”微课堂入校计划暨小阿拉助力中小学校手语教育项目启动会,邀请了上海市残联、上海市教委、上海市残疾人福利基金会、上海市聋人协会、部分上海市中小学校、新闻媒体等相关领导和代表参加。启动仪式内容包括领导讲话、阳光手语推广大使颁证仪式、“爱上海·学手语”学校基地授牌仪式、项目启动仪式等。
(2)手语课堂。
项目计划面向20所学校开展手语微课堂,每次课程 30-45 分钟,每个学校计划开展10次课程(根据学校时间安排),每堂课的课件内容为25个高频基本词汇和3个句子,内容包括字母、数字、称谓、问候等不同类别。
至末期,项目通过在“手语微课堂-手语大使群”发布招募手语授课老师信息及以定向联系的方式确定了合作学校、授课老师。项目实际于4月19日-12月5日在上海市黄浦区四川南路小学、上海市黄浦区第一中心小学、上海浦东新区民办惠立学校、上海市杨浦区开鲁新村第一小学等20所学校开展了共200次手语微课堂活动,每次课程30-50分钟,授课内容包括手指字母、数字、称谓、问候、果蔬、节日祝愿、食物、中国价值观、手语歌等,共5633人次受益。同时,项目还制作了手语口袋书,并赠送给落地学校的学生。
(3)设置与管理“小阿拉手语”的小程序。
项目计划开发和运营管理“小阿拉手语”小程序,设置手语基础视频教程,建立线上学习平台;设置积分打卡系统,建立积分激励机制,鼓励学生学习并打卡;设置公益奖品,完成特定课程或达到一定学习积分可以获得电子公益证书,设计不同级别,“黄金”“铂金”“钻石”徽章,代表成就和进步;免费参加阳光 201等组织的残健融合活动或者夏令营、冬令营活动;设置“正能量故事”板块,传播公益故事;展示残疾人文创品的故事背景,开设购买渠道,支持残疾人的文创产业发展。
至末期,项目开发和运营了“小阿拉201”手语小程序,发布手语学习视频,设置了积分规则,并邀请了30位手语落地学校的学生参加了夏令营活动。同时,在小程序中设置了正能量故事板块和残疾人文创产品展示,传播社会正能量和残疾人文创产业发展。据实施方介绍,“小阿拉201”手语小程序主要通过手语落地学校进行推广,线上学习共有19221人次参与。
(二)服务满意率
项目通过线上二维码的方式了解参与者对课程的评价,实施方通过邀请学校老师收集学生的反馈,并填写满意度问卷,共计收集了121份问卷,问卷内容包括对线下手语老师的授课满意度、对手语老师的专业度、对课程的满意度、对课后服务的满意度、老师教授的内容是否浅显易懂等。从实施方提供的统计结果显示,服务对象对项目各方面服务的满意度较高。此外,部分服务对象也建议增加课程次数,能够深入系统学习手语课程。
(三)项目财务状况
该项目以实施方案中的预算表为依据,制作项目预决算表。预算表内容与决算表内容口径基本一致,相互可比(决算表附后)。项目总资助经费300,759.22元,前期收到经费90,227.70元,资金到账率为30%。支出297,795.26元(含未入账及未支付金额),结余:-207,567.56元(已收到经费减去已支出费用)。资金整体使用率为99.01%。
三、总体评价
经评估,本项目整体完成计划内容,体现了项目的服务成效,团队具有专业性,项目达成服务目标。本项目按实际支出拨付尾款,尾款金额:207,567.56元。
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机构名称:
上海市残疾人福利基金会
成立时间:
1984
机构性质:
公募机构
机构领域:
筹集资金,管理基金,扶残帮困,兴办福利机构。
机构规模:
第八届理事会共有11位理事和3位监事会成员。
登记机关:
上海市民政局
统一社会信用代码:
53310000501773837W
官方网址:
https://www.shdpf.org.cn/shscjrfljjh/cn/
微信公众号:
leshanzhucan
机构简介:
上海市残疾人福利基金会成立于1984年11月,是经上海市人民政府批准,上海市社团管理局登记,上海市残疾人联合会作为主管单位的公募性基金会,以公益性为目的致力于推进残疾人事业的发展。宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚;弘扬人道主义,动员社会力量,发展残疾人事业,促进残疾人平等参与社会活动。 上海市残疾人福利基金会自成立以来,高举人道主义旗帜,积极筹集资金,倡导社会扶残助残的良好风尚,在改善残疾人生活状况,宣传残疾人事业,推动和谐社会的建设等方面发挥了积极和重要的作用。基金会理事会11人,监事会3人。
机构证书:
慈善组织法人登记证书
慈善组织公开募捐资格书
机构名称: 上海市残疾人福利基金会
成立时间: 1984
机构性质: 公募机构
机构领域: 筹集资金,管理基金,扶残帮困,兴办福利机构。
机构规模: 第八届理事会共有11位理事和3位监事会成员。
登记机关: 上海市民政局
统一社会信用代码: 53310000501773837W
官方网址: https://www.shdpf.org.cn/shscjrfljjh/cn/
微信公众号: leshanzhucan
机构简介:
上海市残疾人福利基金会成立于1984年11月,是经上海市人民政府批准,上海市社团管理局登记,上海市残疾人联合会作为主管单位的公募性基金会,以公益性为目的致力于推进残疾人事业的发展。宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚;弘扬人道主义,动员社会力量,发展残疾人事业,促进残疾人平等参与社会活动。 上海市残疾人福利基金会自成立以来,高举人道主义旗帜,积极筹集资金,倡导社会扶残助残的良好风尚,在改善残疾人生活状况,宣传残疾人事业,推动和谐社会的建设等方面发挥了积极和重要的作用。基金会理事会11人,监事会3人。
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