一、项目背景：

    当前，家庭贫困和残疾孩子教育面临着巨大的困境和挑战。由于家庭经济拮据或身体条件限制，这部分孩子往往缺乏良好的教育资源和机会，无法与其他孩子一样享受正常的学习环境。而在中华人民共和国宪法第一章第一条中明确指出：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家”，体现了我国政治的人民性和民主性，保护公民权利、维护公平正义。而社会责任感和参与度的重要性日益凸显，通过助学大型公益活动，我们可以助力这些弱势群体，帮助他们实现个人发展和融入社会，推动社会公平和社会和谐的建设。

    富民公益在富阳区政府、区民政局、区慈善总会的指导下推出助力贫困中小学生的{富春筑梦计划}，点亮每个孩子的未来，助学筑梦!

1、项目主题：「富春筑梦计划」爱心助学，为梦想护航！

2、发起机构：杭州市富阳区慈善总会

3、执行机构：杭州市富阳区富民公益服务中心

4、计划对象：富阳区常绿镇31名贫困学生[一期试点]

5、项目时间：2023年 8月17日-2023年12月30日

二、项目目标：

    教育是每个孩子成长道路上最基本的权利，然而，贫困和身体残疾成为许多中小学生无法接受良好教育的主要障碍。富春筑梦计划旨在关注和支持社会中经济贫困以及残疾学生的教育需求，通过提供资金、资源、辅导和情感支持等多维度的帮助，助力他们克服困境，实现个人潜力，追求更好的未来，为社会培养更多的有志青年。本计划将积极响应教育公益的号召，打破外在因素对孩子们教育机会的影响，促进他们获得更好的教育和发展机会，构筑一个更加包容和公正的教育环境，帮助他们克服困难，追求教育梦想。

三、项目执行计划：

1. 筛选资助对象：通过与当地社会组织及学校合作、收集社会反馈等方式，确定确有需要的贫困及残疾中小学生作为资助对象。

2. 制定帮扶计划：组织项目专职人员及志愿者团队，提供学习辅导、康复训练等服务，与资助对象建立深入的关系，给予他们更多的关爱与支持。

3. 提供物质支持：为资助对象提供全面的物质支持，包括学习用品、衣物、饮食补助等，确保他们有良好的学习环境。

4. 提供心理辅导：配备三级专业心理辅导师，为资助对象提供心理咨询和支持，帮助他们建立积极的心态，克服困难。

5. 举办培训活动：定期举办培训活动，提供学习技能、职业规划等方面的培训，增强资助对象未来就业的能力。

上图为8月17日与常绿镇党群服务中心工作人员初步对接筛选资助对象

四、资源整合

1. 资金支持：通过政府拨款、企业捐赠、个人赞助等方式筹集资金，用于购买学习用品、提供心理辅导、举办培训活动等。

2. 教育机构合作：与学校、教育机构建立合作关系，共享教育资源，提供专业的教育支持和服务。

3. 志愿者支持：吸引志愿者参与助学计划，提供充分的培训和指导，确保志愿者能够为资助对象提供专业、有效的支持。

4. 社会资源整合：与社区组织、慈善机构等积极合作，利用其网络和资源，为计划提供更广泛的影响力与帮助。

五、总结：

   富春筑梦计划旨在消除贫困和身体残疾对中小学生教育的限制，促进教育的公平与包容，为他们提供全面的支持和帮助。我们相信，通过政府、社会和个人的共同努力，贫困及残疾中小学生将能够享有与其他学生同等的教育权益，展现自己的才华和潜力。让我们携手并进，为每个孩子实现教育梦想而努力！