一、项目背景

    2019年正值新中国成立70周年，也是全面建成小康社会、实现第一个百年目标的奋斗冲刺之年。上海海事大学云滇海燕实践队积极响应十九大号召，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神以展开实践活动。

    2019年3月，云滇海燕实践团与云南省开远市的李书记取得联系，了解到当地的邓耳明德小学教学条件较差，师资力量匮乏；学校所处的老邓耳村是云南省最大的苗族聚居地，有460多户人家，2300多人，全部苗族，村民大部分信仰天主教。由于地处高原山区，交通不便、信息闭塞、文化教育落后，村民思想意识观念陈旧，导致地域发展缓慢、经济条件薄弱，急需社会各界人士的帮助。

    于是，云滇海燕实践团将于2019年7月前往邓耳明德小学进行爱心支教活动。我们力求课程元素多元化，将开设内容丰富课程，来弥补当地课程形式单一问题。同时我们更加关注孩子内心世界，将进行下乡爱心家访，设立云滇助学金项目，用共同的善意与关怀为他们送上绵薄之力。

二、项目发起原因

    2019年云滇海燕实践团将通过为期两周的支教活动，达到以下目的：

    由于当地小学存在多媒体教学工具使用率低，功能开发不完全的状况，且当地教学书籍、文具等资源匮乏。我们希望能够通过调研的方式，走访当地的居民家中或是工作单位，了解当地多媒体技术的普及情况，并对当地的政府机关提出相应的建议，从而对教育资源进行充分利用，让多媒体真正走入课堂。采取“家校互动”的新型教学方式，以任务的形式将课堂带入家庭，增加课堂的延展性与创新性，通过询问家人，促进家庭内部交流沟通，使课堂知识具有人文关怀。

    由于该学校地处高原山区信息闭塞、文化教育落后。我们希望能够同时注重课程反馈，关注孩子内心世界，增加孩子们与支教队成员的亲密感，并从孩子的视角直观了解到对课程的理解程度，为之后的课程起到借鉴作用，开展多项课程教授孩子们全方面的知识。

    由于该学校大部分孩子的父母都是农民，家庭经济条件普遍很差，其中有500多户都是贫困户。我们希望通过采访、记录的形式，整理、建立贫困家庭档案，并由云滇海燕实践团成员寻找、联系社会各界爱心人士，实施爱心捐助，帮助贫困家庭渡过难关。设立“海燕助学金”项目，根据贫困生档案，发放助学金，帮助贫困家庭缓解燃眉之急，用共同的善意与关怀为他们送上绵薄之力。

三、受捐地区和受益人现状介绍

学校名称：邓耳小学

学校地点：云南省开远市灵泉办事处西面三台铺村委会的邓耳村

地区简介：

    老邓耳村位于开远西面，距离城区21公里，是云南省最大的苗族村寨，全村378户，1709余人，有建档立卡贫困户164户，684人，全村住C级危房49户213人，住D级危房24户102人（其中建档立卡贫困户住C级危房18户82人，住D级危房6户31人）。由于地处高寒山区,交通不便、信息闭塞、文化教育落后,村民的思想意识观念陈旧,严重影响了村民的脱贫致富。治贫先治愚,因此老邓耳一直以来都得到社会各界人士的关心支持。

学校简介：

    邓耳小学位于开远市灵泉办事处西面三台铺村委会的邓耳村。学校占地7亩左右，建有12个教室的教学楼一栋，现只有一、二两个年级，4个教学班，在校生162人，教师7人。

受益人现状介绍：

       邓耳明德小学的孩子们大多都是一些5-11岁的山区儿童，由于大部分孩子的父母都是农民，家庭经济条件普遍很差，有500多户都是贫困户，种种的不幸降临到了他们弱小的身上，但他们仍然顽强，艰难的生活环境并没有磨灭他们学习的信念，纵使信息闭塞、文化教育落后，他们仍然热爱学习，热爱他们的书本与学校，坚持不懈去完成自己的学业，因为他们相信他们一定可以通过学习来完成他们自己的梦想，彻底改变自己的人生。

四、项目执行计划

2019年3月中旬：云滇海燕实践团队伍招新 

2019年4月17日：双选会成功举办（义卖爱心多肉、酸奶杯，许愿牌写下祝福） 

2019年4月24日：云滇海燕社会实践项目申报立项答辩

2019年4月27日：校园开放日（义卖，募集善款）

2019年5月中下旬：参加学院团队培训，科创实践中心安全培训

2019年6月8日-6月9日：港城新天地“海洋节助力云南儿童”活动（募集善款、物资）

2019年6月上旬：邮寄爱心包裹（为当地小学送去寄语许愿、，图书、文具等物资）

2019年7月4日-7月6日：从上海出发至昆明

2019年7月7日：前往云南省红河州开远市邓耳明德小学

2019年7月7日-7月20日：在邓耳明德小学开展支教活动及社会调研

2019年7月21日：实践结束

2019年9月-10月：项目评奖评优及校级、市级优秀项目申报

五、教学计划及课程安排

具体课表：

六、项目可持续性分析

    上海海事大学云滇海燕实践团自2012年成立至今，一步步传承、创新、发展，历时七年对云南偏远山区基础教育进行了支持。在七年的时间，云滇海燕实践团作为一支具有社会责任感的实践队伍，已经与云南山区五所学校实现合作共建，一共建立了四所云滇海燕图书室，三所云滇海燕“筑梦科学小站”，专门设立了“海燕奖助学金”，给云南山区累计带去20余万的资金和物资，受到了社会各界人士的关注与好评。

    不仅如此，为了解决短期支教普遍问题，增加项目可持续性，我们将运用多媒体技术，搭建海燕心声微信公众号平台，长期与当地孩子们保持联系，倾听孩子们的成长烦恼、关注孩子健康发展。在课程内容方面，我们更注重素质教育，运用多形式教学模式，开设多元化课堂，旨在培养孩子潜在内生力，以达到长期影响力的教学目的，让孩子们德智体美劳全面发展。

七、预计成果

1、通过开展多元化精品课程，开拓当地孩子们眼界，同时激发孩子们对获取知识的兴趣，培养孩子们德智体美劳全面发展。 

2、通过下乡爱心走访，实地了解山区贫困儿童现状，设立“云滇海燕助学金”项目，用最大的善意，共筑校园梦想。

3、通过本次暑期社会实践活动，培养当代大学生的社会责任感、使命感，为祖国教育事业献出一份力量。

八、资金预算及说明

注：以上所筹款项均将用于受捐小学，物资的购买渠道主要为网购，以邮寄的方式寄往云南省开远市邓耳明德小学，筹款项教学用具主要是支教队员在教授知识时所用到的工具，如地理常识课和世界地图等。上表中自制教材为云滇海燕实践团自制的以红色文化为主题的课本教材。

特别说明：本次筹资将全部用于购买清单内的内容，学习用品及教学用具在支教结束时都将发放给孩子们，如有剩余，则将其与“海燕助学金”一起，捐给邓耳明德小学。

九、团队介绍及往年成果及获奖情况

    “云滇海燕”实践团所属上海海事大学交通运输学院团委，成立于2012年4月。团队致力于云南省偏远地区的公益事业，通过开展贫困地区家庭状况调查、支教扫盲、走访调查、科技培训、关注农村留守儿童、关注老年人生活问题、等方面的服务活动，为实现农村经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。 

2014年 上海市优秀项目奖

            中远暑期社会实践优秀项目奖

            上海海事大学暑期社会实践活动优秀实践报告奖

2015年 全国大学生百强暑期社会实践团队之优秀实践团队

            全国优秀指导老师

            上海市优秀项目奖

            上海市大学生暑期社会实践活动优秀项目奖

2016年 全国“三下乡”大学生暑期社会实践优秀实践团队

            上海市“知行杯”大学生暑期社会实践大赛一等奖

            上海市优秀项目奖

2017年 上海市“知行杯”大学生暑期社会实践大赛一等奖

            上海市暑期社会实践优秀指导老师

            上海市暑期社会实践优秀个人

            上海市知行杯大学生社会实践项目二等奖

2018年 上海市“知行杯”大学生暑期社会实践大赛二等奖

            全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”

            社会实践“千校千项”匠心传播好作品

            上海海事大学十佳志愿者团队

            互联网+大学生创新创业大赛校内一等奖

团队往年成果历程：

    上海海事大学云滇海燕实践团自2012年成立至今，一步步传承、创新、发展，历时七年对云南偏远山区基础教育进行了支持。团队已经与云南山区五所学校实现合作共建，一共建立了四所云滇海燕图书室，三所云滇海燕“筑梦科学小站”，专门设立了“海燕奖助学金”。七年的时间，云滇海燕实践团共给云南山区带去20余万的资金和物资。

    2012年，云滇海燕实践团赴云南省丽江市宁蒗县北部永宁乡蒗放完小学支教，设立第一个“海燕图书室”。同时，完成了与上海长白二村小学以及上海进涛小学的共建。

    2014年，云滇海燕实践团赴云南大理白族自治州南涧彝族自治县无量山镇新马街村委会新马街小学支教，设立了第二个“海燕图书室”，创设了“海燕奖助学金”，并进行了相关微电影的拍摄。

    2015年，云滇海燕实践团赴云南省昆明市禄劝县茂山镇太平小学支教，设立第三个“海燕图书室”，创立“筑梦”科学小站，实施一对一帮扶政策，发放了海燕奖学金，并前往了新马街小学进行了回访工作。

    2016年，云滇海燕实践团赴云南省禄劝县茂山镇中心校太平小学，开展支教、回访等活动。团队延续了以往传统，进行了支教与调研,还通过网络众筹净水器，让孩子们饮用上干净温暖的水。

    2017年，云滇海燕实践团赴云南禄劝县太平小学以及阿用乡那翁小学支教，发放云滇海燕奖助学金，在太平小学成立了第四所“云滇海燕”图书室以及第三所“云滇海燕科学筑梦小站”。团队为孩子们建立成长档案，进行健康体检；进行实地家访，关爱孤寡老人。

    2018年，云滇海燕实践团赴文山州富宁县阿用乡那翁小学和普洱市孟连县进行为期两周的社会实践，开设了海洋文化特色课等多元化课程，完成了一间特色教室“E世界”的设计，成立“云滇海燕”图书室为员工借阅室，发放我校云滇海燕助学金2800元；考察当地文化建设，编纂了一本文化报告,深入了解了云南地区农村精准扶贫实施现状。