三年前，初访小韩（化名）的家，姐姐小雨（化名）在门口站着不说话，小韩耷拉着鼻涕趴在地上独自玩耍，妈妈去干活了，70岁的奶奶独自照看着三个孩子（其中一个智障）。父亲已经过世三年，一家上下几口人的生活全靠母亲一人种田维持，简陋的房子是从亲戚家借来暂住的土坯房，正中一个简陋的土灶，侧门就是马圈，了解到这些情况，我们的内心是沉重的。

    自2015年开始，困境儿童助养计划将小雨和小韩对接到本村的幼儿园，幼儿园的生活让两个孩子发生了很大的变化。家访时，奶奶说道：“孩子的变化很大，变得懂事了，在家里能够帮我们扫地洗碗，平时也会关心我和她妈妈，在幼儿园学到的东西一回到家就要和我们说，性格也比以前开朗了······”，从奶奶的话语中我们感受到了奶奶的高兴。

▲进入幼儿园后的小韩，经常缠着老师和同伴做游戏，整天高兴得合不拢嘴，学会跳绳别提有多高兴了，一天跳得大汗淋漓的

▲在幼儿园有同龄伙伴交流，有老师在情感认知上的关注关爱，小韩的成长变化一天天的发生着······

    3年过去了，小韩也上了一年级。老师说：“小韩和姐姐很懂事，学校的老师说小韩在学校太活跃了，聪明活泼，而且成绩不错。”

▲在乡村，很多孩子基本的生活照管由爷爷奶奶负责，爷爷奶奶还在打理着田间农事，很少和孩子沟通，更说不上关注孩子成长过程的心理需求了

▲在乡村，父母常年外出务工，家里的孩子，甚至由稍大一两岁的姐姐照顾，由于缺乏关爱及很少和人交流的原因，孩子们在刚入幼儿园的时候往往表现出胆怯和孤僻，不愿同人交流

    小伊（化名）今年四岁，父亲有精神病，母亲患有小儿麻痹，家里还有一个两岁的弟弟，2018年至今持续在昭通获得一年的助养。

    思思（化名）今年五岁，一家七口人，爷爷、奶奶和妈妈都有精神上的疾病，家里还有三岁的妹妹和弟弟，一家靠爸爸做简单的零工维持生活，2018年至今持续在昭通获得一年的助养。

    小熙（化名）今年六岁，父母常年外出务工，小熙从小习惯了同爷爷奶奶生活，极少有机会见到爸爸妈妈。爷爷是哑巴，奶奶耳聋，家里还有年迈的祖奶奶。2017年至今持续在大理获得3年的助养，今年小熙就要顺利上小学了。

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    在云南的乡村，还有很多如小伊、小熙这样的孩子，童年于他们是贫困中的孤寂，是孤寂中的成长。每月400元的幼儿园费用是他们的家庭无力承担的，缺失幼儿园教育意味着他（她）们会错过生命成长的最关键开端。我们以拳拳之心，望聚大众之力，为这些困境中的孩子点亮一束希望之光，让我们一起看见，行动之于改变的力量。

困境之光 · 那些被助养过的困境儿童

▲孩子们在幼儿园和老师、同伴之间建立了信任，有了良好的互动，孤僻胆怯的性格慢慢变得开朗、大方

▲和同龄伙伴一起游戏，在幼儿园有目的的游戏设计中，让身体和智力发展得到很好的锻炼 

▲阅读空间，在幼儿园里同小伙伴一同阅读，一同绘画

▲孩子们在幼儿园越来越独立，学会了基本的生活自理和自我管理

    自2015年云南明德志愿服务中心（官方微信公众号yn-mdgy）发起实施“困境儿童助养”项目。

    4年过去了，已有140多名乡村困境儿童通过明德公益困境儿童助养平台获得了平等健康的学前教育陪伴，其中40多名孩子已顺利步入了义务教育阶段学习，有的孩子，正在持续地获得助养，沐浴着童年该有的温暖和阳光。

    四年的时光，我们‘益’起看见改变的力量。这力量是每一位关注和支持“困境儿童助养”项目的爱心伙伴一起汇聚的。2019明德公益邀您益起前行，让我们“益”同见证改变的力量。

为困境改变 · 2019益起助力成长

    在2019年9月份新学期到来之际，为了让包括上一学年在内的50名困境儿童能继续顺利地进入幼儿园学习，我们发起了2019年9月至2020年7月一学年的“困境儿童助养”项目筹款，聚大众之力帮助这些学龄前困境儿童顺利进入幼儿园。
     
    明德公益机构依托多年帮扶合作的昭通和大理6所乡村幼儿园，在不改变孩子监护权的前提下，让困境儿童“不贴标签”同等编班入园，平等、安全、持续地进入幼儿园接受保育保教助养。

    我们通过“助养名额审核→助养款筹集→幼儿园教师培训、不定期回访→跟踪反馈、成长报道”等环节，将项目落到实处。在项目落实过程中，各幼儿园配备督导老师负责助养儿童信息调查、成长记录、及时反馈等相关工作。明德公益团队不定期进行实地督导和家庭走访，协助助养儿童进入幼儿园后得到有效的教育和关爱。

筹款说明

看见，改变的力量在你我指尖，

益起助力乡村困境儿童，

点亮心灯，走出困境。