

一、项目背景及介绍
他们或许腿脚不便,他们或许只能在窗口凝望外面的世界,他们或许不愿意与人吐露心声,他们是一群被蒙上灰色的孩子,他们被外界亲切地称为“糖宝”,他们是唐氏综合症儿童。他们比正常孩子多一条21号染色体,这导致他们智商较低,发育迟缓。同时,唐氏患儿双眼距离较远、眼睛容易向上斜,在语言表达时会有一些障碍。但是,唐氏儿童又被成为微笑天使,他们的世界要纯粹简单很多,他们总会因为很简单的一些事情笑容灿烂。唐氏综合症儿童一直需要帮助和引导,需要一群人教会他们如何融入社会、如何更好的生活,帮助他们打开紧闭的心房。需要像其他孩子一样得到爱与尊重。
而在这个暑假,我们将赴收容有110多个孩子的河南省鹤壁市社会福利院,鹤壁市社会福利院是鹤壁市民政局下属事业单位,以收容养育社会弃婴弃童和无依无靠、无家可归的社会孤儿为主要职能,其中大部分为唐氏儿童,以“一切为了孩子、为了孩子的一切”为办院宗旨,积极开展儿童养育、教、医疗、康复等综合服务。
二、特教主题
我们的实践主题是“糖纸计划”。其中的“糖”代表着唐氏综合症儿童这一群体,意在体现筑星实践队是以唐氏综合症儿童为帮助对象的特教实践队。“纸”为“知”的谐音,知有“了解明白”之意,筑星实践队将与唐氏综合症儿童接触、交流,了解他们的内心想法,同时,“知”也有“知音”的意思,筑星实践队会成为孩童们的好朋友,给予他们表现自我的机会,培养活泼开朗的性格。
三、教学概要
此次筑星实践队的“星儿”们总共设计了14门课程,在下面举例其中几门课程:
1. 数学课:
活动目的:学会简单的加减法,学会运算简单的算术题。
活动过程:以小棒为教学工具,通过实物让孩子们体会加减法。
2. 手工课——折纸
活动目的:旨在提高孩子们的动手能力
活动过程:教会孩子们折千纸鹤。千纸鹤是代表你对被送的人的祝愿,每只千纸鹤承载一点祝愿,最终成为一个愿望。千纸鹤有着美丽的传说和文化底蕴,成为人们的感情寄托,也代表着我们对孩子们的爱护与寄托。
3. 汇报演出:
通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动,活跃福利院文化生活和气氛,引导孩子们创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养孩子们的艺术创造能力,促进精神文化建设,引导孩子们健康成长。
四、预期成果
本次项目预期目标:
1.教会孩子们简单的生活技能,比如认识基础的交通标识以及简单的生活小常识。
2.通过筑星的到来,向孩子们传达爱和外界对他们的关怀,在这十几天内,我们会尽自己所能拓宽孩子们的视野,每一次都能让他们对外界有新的认知。
3.在本次的特教中,我们筑星的成员也将接触一个特殊人群,即唐氏综合症,希望通过本次的特教,不仅能提高我们的能力,同时能培养大学生的社会责任感。
虽然我们的特教只有十几天,但是一年又一年的传承,使得我们的特教不再是陪伴,而是孩子们与外界的连接,于此,筑星实践队对此特教项目提出的预期目标如下:
1. 对于患有唐氏综合征的儿童在日常的学习生活中都会有一定的困难。所以我们本次活动的主要目的就是教会这些患有唐氏综合征的儿童一些日常的生活技巧。
2. 一些智力正常的孩子长大之后可以进入社会,我们希望在特教期间培养这些孩子未来在社会中持续学习的意识。
3. 除了教会唐氏儿童一些日常的生活技巧,我们还想给他们带来的是陪伴。福利院里的孩子可能大多都很缺少父母的关爱,无法感受到这个世界的温暖。同时拓宽孩子们的视野,虽然他们可能对外部世界的理解和我们不一样,但我们可以利用手边的资源,如画画,平板电脑上的动画等,帮助他们去理解、去感受、去体会这个世界的五彩缤纷。让他们学会与世界沟通,倾听燕语莺啼,感知鸟语花香。
4. 让唐氏儿童知道自己并不是与众不同的孩子,在学习技能时也能像普通孩子一样有一个快乐的童年。
五、项目可持续性
上海海事大学筑星实践队成立于2016年,在三年里我们为河南省鹤壁市社会福利院带去了温暖与笑容。每当暑假到临的时候,筑星实践队队员们来到拥有深厚文化底蕴的鹤壁,与福利院中的孩童成为朋友,聆听他们内心的声音,与福利院中的老师深入交流,学习他们的言传身教。
六、执行方案
1. 财务方面:我们财务负责人梁一宁有专门办理一张用于实践队筹集外联物资使用的银行卡,银行卡的所有资金来源、支出都有人专门负责记录,保证所有的用途流程都是详细、准确、公开透明的。本次火堆公益的众筹链接以及后期的众筹资金,我们会保证在筑星公众号内完全公开,并表示感谢。
2.具体时间安排:
三月至四月(校内宣传)
(1)校园开放日
(2)科创开放日
(3)寻找公益活动宣传队伍,并让更多的人能够了解到残障儿童这个特殊群体
(4)队员福利院培训
(1)课程设计
(2)物资筹备(寻找赞助商以及公益义卖)
(3)确定课程(包括对应的负责人和节数等等)
(4)确定物资
七月至八月
(1)正式支教(7.5-7.20左右)
(2)支教活动总结,保存及整理资料,完成推送宣传
七、团队介绍
筑星实践队是上海海事大学唯一一支前往福利院的队伍,以“用心成就爱,用爱温暖心”为宗旨,连续三年暑期,我们奔赴河南省鹤壁市社会福利院,进行特殊支教。他们是一群特殊的儿童,他们或许身有残障,或许没有亲人,这些孩子都是唐氏综合征患者;他们也是一群平凡的孩子,渴望关爱,憧憬知识,心怀梦想,乐观向上。我们心怀希望,愿这些孩子们能够拥有单纯快乐的童年;我们脚踏实地,义卖筹集善款、联系商会捐赠物资、与当地志愿者组织合作、每年暑期不远千里奔赴支教。我们竭尽所能,我们步履不停。也许我们力量微薄,但我们愿意用我们的真诚与行动,极尽己能地去守护这些降落在凡间的小天使,去弥补他们缺少的陪伴、关心与爱护,为他们的健康成长贡献自己的一份力量!
八、资金预算
项目预算 | 备注 | 预算金额 |
---|---|---|
投影仪 | 1,200.00 元 | |
爬行垫 | 700.00 元 | |
助力器 | 510.00 元 | |
益智积木 | 1,200.00 元 | |
尿不湿 | 1,500.00 元 | |
颜料水彩 | 200.00 元 | |
折纸 | 64.00 元 | |
气球 | 120.00 元 | |
项目总预算 | 5,494.00 元 |
项目预算 | 备注 | 预算金额 |
---|---|---|
投影仪 | 1,200.00 元 | |
爬行垫 | 700.00 元 | |
助力器 | 510.00 元 | |
益智积木 | 1,200.00 元 | |
尿不湿 | 1,500.00 元 | |
颜料水彩 | 200.00 元 | |
折纸 | 64.00 元 | |
气球 | 120.00 元 | |
项目总预算 | 5,494.00 元 |
表格里的备注信息,可在电脑上查看。
您的捐赠票据,将由发起机构“上海真爱梦想公益基金会”负责开具。如需领取捐赠票据,请在匿名捐赠时填写申请票据,或者注册登录后到个人中心申请票据。
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一、项目背景及介绍
他们或许腿脚不便,他们或许只能在窗口凝望外面的世界,他们或许不愿意与人吐露心声,他们是一群被蒙上灰色的孩子,他们被外界亲切地称为“糖宝”,他们是唐氏综合症儿童。他们比正常孩子多一条21号染色体,这导致他们智商较低,发育迟缓。同时,唐氏患儿双眼距离较远、眼睛容易向上斜,在语言表达时会有一些障碍。但是,唐氏儿童又被成为微笑天使,他们的世界要纯粹简单很多,他们总会因为很简单的一些事情笑容灿烂。唐氏综合症儿童一直需要帮助和引导,需要一群人教会他们如何融入社会、如何更好的生活,帮助他们打开紧闭的心房。需要像其他孩子一样得到爱与尊重。
而在这个暑假,我们将赴收容有110多个孩子的河南省鹤壁市社会福利院,鹤壁市社会福利院是鹤壁市民政局下属事业单位,以收容养育社会弃婴弃童和无依无靠、无家可归的社会孤儿为主要职能,其中大部分为唐氏儿童,以“一切为了孩子、为了孩子的一切”为办院宗旨,积极开展儿童养育、教、医疗、康复等综合服务。
二、特教主题
我们的实践主题是“糖纸计划”。其中的“糖”代表着唐氏综合症儿童这一群体,意在体现筑星实践队是以唐氏综合症儿童为帮助对象的特教实践队。“纸”为“知”的谐音,知有“了解明白”之意,筑星实践队将与唐氏综合症儿童接触、交流,了解他们的内心想法,同时,“知”也有“知音”的意思,筑星实践队会成为孩童们的好朋友,给予他们表现自我的机会,培养活泼开朗的性格。
三、教学概要
此次筑星实践队的“星儿”们总共设计了14门课程,在下面举例其中几门课程:
1. 数学课:
活动目的:学会简单的加减法,学会运算简单的算术题。
活动过程:以小棒为教学工具,通过实物让孩子们体会加减法。
2. 手工课——折纸
活动目的:旨在提高孩子们的动手能力
活动过程:教会孩子们折千纸鹤。千纸鹤是代表你对被送的人的祝愿,每只千纸鹤承载一点祝愿,最终成为一个愿望。千纸鹤有着美丽的传说和文化底蕴,成为人们的感情寄托,也代表着我们对孩子们的爱护与寄托。
3. 汇报演出:
通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动,活跃福利院文化生活和气氛,引导孩子们创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养孩子们的艺术创造能力,促进精神文化建设,引导孩子们健康成长。
四、预期成果
本次项目预期目标:
1.教会孩子们简单的生活技能,比如认识基础的交通标识以及简单的生活小常识。
2.通过筑星的到来,向孩子们传达爱和外界对他们的关怀,在这十几天内,我们会尽自己所能拓宽孩子们的视野,每一次都能让他们对外界有新的认知。
3.在本次的特教中,我们筑星的成员也将接触一个特殊人群,即唐氏综合症,希望通过本次的特教,不仅能提高我们的能力,同时能培养大学生的社会责任感。
虽然我们的特教只有十几天,但是一年又一年的传承,使得我们的特教不再是陪伴,而是孩子们与外界的连接,于此,筑星实践队对此特教项目提出的预期目标如下:
1. 对于患有唐氏综合征的儿童在日常的学习生活中都会有一定的困难。所以我们本次活动的主要目的就是教会这些患有唐氏综合征的儿童一些日常的生活技巧。
2. 一些智力正常的孩子长大之后可以进入社会,我们希望在特教期间培养这些孩子未来在社会中持续学习的意识。
3. 除了教会唐氏儿童一些日常的生活技巧,我们还想给他们带来的是陪伴。福利院里的孩子可能大多都很缺少父母的关爱,无法感受到这个世界的温暖。同时拓宽孩子们的视野,虽然他们可能对外部世界的理解和我们不一样,但我们可以利用手边的资源,如画画,平板电脑上的动画等,帮助他们去理解、去感受、去体会这个世界的五彩缤纷。让他们学会与世界沟通,倾听燕语莺啼,感知鸟语花香。
4. 让唐氏儿童知道自己并不是与众不同的孩子,在学习技能时也能像普通孩子一样有一个快乐的童年。
五、项目可持续性
上海海事大学筑星实践队成立于2016年,在三年里我们为河南省鹤壁市社会福利院带去了温暖与笑容。每当暑假到临的时候,筑星实践队队员们来到拥有深厚文化底蕴的鹤壁,与福利院中的孩童成为朋友,聆听他们内心的声音,与福利院中的老师深入交流,学习他们的言传身教。
六、执行方案
1. 财务方面:我们财务负责人梁一宁有专门办理一张用于实践队筹集外联物资使用的银行卡,银行卡的所有资金来源、支出都有人专门负责记录,保证所有的用途流程都是详细、准确、公开透明的。本次火堆公益的众筹链接以及后期的众筹资金,我们会保证在筑星公众号内完全公开,并表示感谢。
2.具体时间安排:
三月至四月(校内宣传)
(1)校园开放日
(2)科创开放日
(3)寻找公益活动宣传队伍,并让更多的人能够了解到残障儿童这个特殊群体
(4)队员福利院培训
(1)课程设计
(2)物资筹备(寻找赞助商以及公益义卖)
(3)确定课程(包括对应的负责人和节数等等)
(4)确定物资
七月至八月
(1)正式支教(7.5-7.20左右)
(2)支教活动总结,保存及整理资料,完成推送宣传
七、团队介绍
筑星实践队是上海海事大学唯一一支前往福利院的队伍,以“用心成就爱,用爱温暖心”为宗旨,连续三年暑期,我们奔赴河南省鹤壁市社会福利院,进行特殊支教。他们是一群特殊的儿童,他们或许身有残障,或许没有亲人,这些孩子都是唐氏综合征患者;他们也是一群平凡的孩子,渴望关爱,憧憬知识,心怀梦想,乐观向上。我们心怀希望,愿这些孩子们能够拥有单纯快乐的童年;我们脚踏实地,义卖筹集善款、联系商会捐赠物资、与当地志愿者组织合作、每年暑期不远千里奔赴支教。我们竭尽所能,我们步履不停。也许我们力量微薄,但我们愿意用我们的真诚与行动,极尽己能地去守护这些降落在凡间的小天使,去弥补他们缺少的陪伴、关心与爱护,为他们的健康成长贡献自己的一份力量!
八、资金预算
项目预算 | 备注 | 预算金额 |
---|---|---|
投影仪 | 1,200.00 元 | |
爬行垫 | 700.00 元 | |
助力器 | 510.00 元 | |
益智积木 | 1,200.00 元 | |
尿不湿 | 1,500.00 元 | |
颜料水彩 | 200.00 元 | |
折纸 | 64.00 元 | |
气球 | 120.00 元 | |
项目总预算 | 5,494.00 元 |
项目预算 | 备注 | 预算金额 |
---|---|---|
投影仪 | 1,200.00 元 | |
爬行垫 | 700.00 元 | |
助力器 | 510.00 元 | |
益智积木 | 1,200.00 元 | |
尿不湿 | 1,500.00 元 | |
颜料水彩 | 200.00 元 | |
折纸 | 64.00 元 | |
气球 | 120.00 元 | |
项目总预算 | 5,494.00 元 |
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