我终于考上了大学，却无书可读

2015年，黄莺成为宁夏首位参加普通高考的视障学生，并以高出当地理科一本线85分的成绩被武汉理工大学社会工作专业录取，但初到学校的她，却遭遇了一个最大的挑战——没有能用的课本！

黄莺毕业于青岛盲校，此前一直使用盲文课本学习，但盲文书制作周期过长，大学的教材种类又太多，现做根本来不及。该怎么办呢？ “无书可用”成了她最大的障碍。

看不见，但我想读书

视障人士长期以来只能阅读盲文书籍，但盲文书籍具有制作费用高、周期长、种类少等限制，制作的又多是中小学盲校教材、医学经典和文学名著，无法满足视障朋友多种多样的阅读需求。近年来，科技迅速发展，屏幕朗读软件的出现，解放了视障群体。他们依靠安装有屏幕朗读软件的手机或电脑，就可以顺利地阅读电子文本，跨过了只能阅读盲文书的大障碍。但新问题接踵而来。网上的电子书多是盗版，而盗版书管理混乱，错字缺页、缺章少节都是常事，而且很多书都是以图片形式贴在网页上，令视障人士无从下手。

 “看不见，但我想读书”项目是由声波残障社会服务中心发起，把视障人士拥有的纸质书籍免费制作成电子图书的公益慈善项目，旨在让视障人士能读到自己想阅读的图书，同时也保证了像黄莺这样的视障大学生能及时用上自己的课本。

发起缘由

2013年6月27日，《马拉喀什条约》签署，该条约放松了对专为视障人士改编图书的版权在印制和转让时的限制。全球至今已有包括中国在内的80个国家签署。《马拉喀什条约》也为这项服务的开展奠定了法律基础。

2014年，声波残障社会服务中心创始人杨青风先生（上图为杨青风，全盲）根据自身阅读经验率先开展了无障碍电子图书服务的尝试，经过多年发展，制作技术日臻完善。

项目执行成效

“看不见，但我想读书”是声波残障社会服务中心为视障人士免费制作无障碍电子图书的服务项目。该服务自2014年开展以来，已为来自全国各地的149位视障人士制作了超过500册无障碍电子图书。

项目执行计划

该项目以组织志愿者参与的形式开展服务。接到视障人士的图书申请后，由工作人员进行信息审核、图书接收并登记，而后将图书分配给志愿者进行扫描和校对。每月大约可制作图书15-20本，全年约制作150本。

另外在2019年4月北京书市举行期间，我们会组织北京本地的15位视障人开展一次逛书市购书活动，并为每位参加活动并现场购书的视障人免费制作一本图书。

（1）执行周期：2019年7月1日至2020年6月30日

（2）帮扶地区：全国（书市活动只针对北京地区）

（3）受助对象：有阅读需求的视障人士，优先考虑教材类图书申请者

关于预算

说明：400热线电话是我们与视障人士之间的主要联系方式，是本项目必不可少的支持；服务协调员负责接收图书、登记信息和管理志愿者；同时由于本项目主体是志愿者服务，为了肯定和激励志愿者，我们会定期为志愿者颁发服务证书。综上所述，我们设计了这样的几项预算。

另外，日常行政费用包含办公用品的采购和日常办公过程中发生的费用（如交通费、快递费等）。