项目背景：都安瑶族自治县永安镇安业小学

永安镇安业小学创办于1946年，位于永安镇东部，距镇府所在地13公里处的弄纳中屯，2004年迁至弄纳上屯重建，2005年建成投入使用。

安业村是一个偏远山村，并且山路崎岖，交通极为不便。目前学校开设了一年级至五年级，共10个教学班，在校学生335人，其中女生142人，留守、贫困学生307人，寄宿生260人。现有教职工11人。

学校现有的图书数量稀少，且都是十多年前进的书刊。学生翻阅的次数多，都比较破旧，有些甚至字迹模糊。书刊的种类极少，无法满足学生对知识的渴求。安业小学的藏书量距离标准图书室相差甚远。

另外，如今社会阅读之风衰败，致使家庭购书甚少，从而出现学生无书可读、无好书可读的现象，使我们的阅读活动处于尴尬境地。严重阻碍学生课外阅读的有效开展和学生生命质量的全面提升。

鉴于此，学校迫切需要援助，需要一批有价值的新书。

项目具体执行计划：

筹款完成后，我们将第一时间（预计4月中旬），落实爱心图书室捐建的各项工作，具体计划如下：

第一周：

1、专职工作人员前往安业小学开展前期考察，和学校领导讨论爱心图书室落实。

2、通过1688等网站，寻找性价比高的厂家，采购爱心图书室所需要的书架和课桌椅，以及宣传物料制作。

3、联合上海徐汇区欢乐书乡社区阅读公益服务中心，引入“天使书架”阅读体系，包括基础应用平台接入，主题活动策划方案和绘本课件。

第二周：

1、当地县城开展志愿者招募培训，招募和培训后期主题活动主讲老师。

2、安业小学爱心图书室开营仪式活动方案公布，招募志愿者。

第三周：

前往安业小学举办爱心图书室开营仪式，现场主题活动演示，以及学校领导、全体教师关于后期平台使用培训。 

后续跟踪支持：爱心图书室落成之后，应用平台正式启动后期跟踪，在线答疑和互动。当地志愿者将每两周前往学校开展针对课外阅读的主题活动。

捐建图书室预算说明：

关于后续运营费用（15000元）的补充说明：

为山区学校建设图书室，其意义众所周知！

根据我们多年实地走访经验，山区学校教育力量薄弱，能为孩子们提供的课外读物确实有限。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器，能为他们开启了一扇求知的窗，让他们对外面的世界有更美好的憧憬。 为贫困山区学校捐赠一座图书室，就是为孩子们架起一道了解外面世界的桥梁。让孩子们都能够享受到阅读和知识带来的收获和喜悦。

但是

你是否希望捐赠的图书，被搁置在空房间里呢？

你是否希望这些书籍被学生随意翻阅，破坏，以至于无法正常阅览呢？

事实是，在我们后续回访的多个曾经捐赠过学校图书室的学校中，大部分学校的老师忙于授课，又要带纪律，几乎没有时间，也抽不出专门的人手来开展图书室的管理工作。同时，老师们又担心开放图书室后，崭新的图书遭到部分学生的争抢、破坏，甚至偷窃。

正是因为缺乏一套完善的管理体系，学校为了保护书籍的完整，干脆一锁了之。而对于孩子们来说，这些书籍并不能让他们受益。

我们要打造一座有灵魂的图书室

我们不只是物质上的捐建，更结合完善的后续管理系统，让山区学校的图书室真正的、长久的运转起来，最终让学校、所有的孩子们真正受益。

天使书架阅读推广项目通过为学校实施一套图书管理、志愿者和活动组织的工具和工作方法，帮助学校为学校的图书室、阅览室构建一个老师和学生可以共同参与的基于移动设备（手机）的图书管理体系。

在体系中，阅读老师可以安排小志愿者轮流值班管理图书和发布、组织阅读活动，小读者有序预订、借阅、归还图书和参与阅读活动；阅读老师还可查看阅读馆运营情况报告，进行志愿者管理和活动管理！

露新兰公益助联合上海徐汇区欢乐书乡社区阅读公益服务中心，望引入“天使书架”阅读体系，帮助广西瑶山学校建立专业的图书阅览系统，让大山里的孩子们真正受益。

我们经过实地考察，选择广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县永安镇安业小学，作为我们的第一站，我们将为这所大山深处的学校建设一座专业的图书室。

望广大志愿者能够随手付出，让更多大山里的孩子真正享受到阅读的快乐！