【项目背景】

      “梦想城市-艺术公益”活动始于2012年，走过了不同的社区、美术馆、艺术中心、青少年基地，走过了不同的城市，数以千计的孩子共同参与。 “梦想城市-艺术公益”关注儿童内心的梦想，通过艺术创作的途径，弥补边远地区儿童美育相对薄弱的现状，开发儿童成长阶段的各项能力，增强儿童追求美好生活的信心，唤起人们对边远地区儿童艺术教育的重视。

【项目目标】

      “梦想城市-艺术公益”项目目标是用创意赋能，教育扶贫，一对一帮困，让更多“贫困儿童”用自己的创意走向更广阔的天地，共同用艺术点亮梦想，让梦想照亮希望。通过“梦想小屋”DIY制作为先导，由志愿者走进贫困地区，组织教授当地儿童制作“梦想小屋”并收集优秀小屋，与发起方城市的孩子共同展览评选，并进行公益拍卖，募集基金将资助具有“艺术天赋”的贫困地区儿童，用创意教育赋能。优秀的孩子将受邀来到主办城市，进入当地家庭，一对一互动，感受不同的文化和生活。最终，“梦想城市”基金池将会把优质系统的艺术教育资源输送回贫困地区，建立起公益艺术教室，提供定期的志愿者培训和支教。

【项目周期】

      2019年7月-2020年6月

【执行团队】

      通过前期洽谈，云南省普洱市孟连县关工委领导和孟连县娜允镇中心完小都非常支持该项目的实施，在当地有固定的志愿者团队配合执行。 

      “梦想城市-艺术公益”项目管理人员具备十年以上项目管理经验， 确保项目执行质量及公信力。

      该项目由布迪星创造团队负责落地实施。布迪星创造拥有一支热爱孩子、热爱绘画，儿童艺术教学经验丰富的教师团队，老师们年轻、专业，美术功底扎实，富有创造力；热情、亲和，擅长与孩子沟通，深受孩子喜爱。团队的教员均具备多年的儿童艺术教育经验，并邀请艺术、教育、心理、文化及社会学者作为项目顾问，确保课程及其他艺术活动质量。

【评估标准】

      项目组会从质和量多个维度来对项目进行评估，采用问卷法，访谈法等方式，完成对课程效果和项目社会效果的综合评估。

【项目地点和对象】

      本次项目的落地点在云南省普洱市孟连县娜允镇中心完小。孟连傣族拉祜族佤族自治县（简称孟连县）位于云南省西南部，是普洱市下辖的自治县，“边少山穷低”是孟连自然和社会的基本特征。

      孟连县娜允镇中心完小创建于1955年，学校占地面积48亩，校舍总面积4058平方米，下辖3所村完小，在校学生1374人，在职教师123人。学校设施及硬件条件相对完善，师资力量较为充足，能够完成艺术课程的开展。

【项目产出】

      考察了娜允镇中心完小基本情况后，本项目计划联合一线城市的资深艺术教员为当地儿童们做以下事情：

      1. “梦想小屋”艺术创作50人份：由志愿者老师为当地儿童上一节生动的艺术课程，每个孩子制作一个属于自己的梦想小屋。“梦想小屋”采用瓦楞纸制作，再生纸对环境很友好，也很朴素，孩子可以用瓦楞纸做成的几何形，自由组合搭建，给房子涂色，增加装饰，甚至是设计情节。整个过程中孩子只要经过简单的引导就能自由运用各种素材，把梦想中的“家”造出来。

      2.“梦想小屋”特别展览1场：在上海市崇明岛没顶公园举办“梦想小屋”特别展览，展览将提前征集上海小朋友制作的梦想小屋50份，与孟连县儿童制作的梦想小屋共同进行展出，用“梦想小屋”连接起不同空间的孩子。同时，将邀请艺术、教育、心理、文化等领域的专家进行评选，评选出最佳梦想小屋，鼓励孩子敢梦感想，用艺术点亮梦想，让梦想照亮希望。

      3. 暑期公益艺术交流活动1场：在上海举行为期5天的艺术交流活动，特邀云南省普洱市孟连县娜允镇中心完小的优秀学生6人、优秀老师2人、关工委负责1人参与。艺术交流活动将参观上海著名艺术场馆西岸艺术中心、中国历史文化名镇朱家角、安徒生童话乐园及博物馆等，并在崇明岛没顶公园举办最佳梦想小屋颁奖活动。让云南儿童品味艺术魅力，激发艺术视野拓展。

      4.线上艺术教育课程约40课时：开设为期10个月的线上艺术创意课程，每月会由来自一线城市的资深艺术教员为学生们带来两次的艺术创意课程，每次两课时，每课时1.5个小时。项目关注儿童艺术教育，赋予孩子创造学习的能力，发掘一些较有艺术天赋的孩子，为他们提供更多艺术学习的辅导。

【项目执行计划】

【项目预算】

预算费用包括“梦想小屋”手工耗材、艺术交流活动费用、“梦想小屋”特别展览、艺术课程所需材料的基本费用。