一、【项目背景】

美术育人的作用越来越受被社会所重视

城市里的孩子除了学校的美术课音乐课之外往往还都在校外参与艺术培训

可是在同一片天空下生活着的他们

却连一节美术课都没有好好上过

我们决心改变现状

我们决心去点亮这一颗颗乡村小学里的星星。

经过实地的支教经验和乡村小学调研，我们发现现如今大多数乡村小学在政策的扶持下都已经具备了基本的硬件设施，阻碍乡村小学教育发展的是师资力量的缺乏。在支教的十几所小学里，没有一所学校有专职的美术老师。这意味着孩子们从一年级到初中连一节美术课都没有好好的上过。

这对他们是不公平的

我们想让每一个渴望画画的孩子能够拿起画笔

画出他们的童年。

每次支教结束，看着孩子们期盼的眼神听着他们问下节美术课什么时候上的时候，我们深感自己力量的有限。

于是我们决定用互联网来弥补支教在时间和空间上的不足，让更多的孩子可以在支教结束后依然可以上他们的美术课。

【项目预期目标】

对没有美术课的乡村小学带去第一节美术课，唤醒孩子们的艺术天性激发绘画的热情。

对当地的乡村小学捐献我们开发的美术课程学习平台，培训当地小学老师利用学习平台进行日后的美术教学，促进城乡教育的均衡化发展，让孩子们拿起画笔，绘出童年。

【项目执行计划】

截至2019年12月6日，我们联合了中原工学院服装学院、艺术学院和软件学院的力量，搭建了网络学习平台，课程录制仍在进行中。目前已完成了十几所乡村小学的实地调研，对河南省内贫困县区的乡村小学包括封丘县毛寨村小学、陈固镇东仲宫小学，商丘市孙福集乡车厢集村良浩第二小学等小学完成了线下支教，并取得了良好的反馈，因此我们计划在春节前将项目进一步推广，让更多没有美术课的乡村小学能够开展美术课。

（支教时间暂定，过程略有调整）

【受益人及数量】

本次活动我们将对9所乡村小学提供画材，进行美术支教，同时将网络美术教学平台的使用培训给乡村老师帮助他们日后正常进行美术课。这9所小学同我们前期支教过的小学一样，美术课一直由语文数学主课老师兼任，孩子们渴望美术却没有响应的师资力量去给予他们指导和帮助，我们将为这1200名孩子带来美术课，留下美。

【资金预算】

【团队介绍】

点亮繁星公益团队是由中原工学院学生自发组织的学生公益团队，我们立志于弥补乡村小学孩子们美术教育的空白，希望用我们的力量帮助孩子们画出多彩童年，点亮因为师资力量不足不能享受艺术教育的乡村儿童。在一次次的支教实践中我们意识到但靠一次两次的支教并不能改变乡村美术教育的现状，我们联合学校软件学院与服装学院艺术学院共同为没有美术课的乡村小学搭建了网上美术学习的平台，并且参与课程录制，希望运用自身力量结合社会资源共同改变乡村美术教育的困境，在公益路上发一份光发一份热。

【承诺与反馈】

您捐助的每一钱都会用在促进乡村小学教育发展上，我们将脚踏实地切实为公益付出，为教育去努力。一切物质与资金都将用在孩子们身上。

公益团队内的成员将以奉献自己推进美育发展为己任，助力乡村儿童全面发展。

我们将在点亮繁星网站和公众号内实时反馈公益进展，欢迎公益人士与我们保持互动提出意见和反馈。