一、项目启动
2023年10月，项目在赛岐、坂中、城阳、溪潭等多所学校启动，种下“小小鼓励树”。
二、绘画成果展与颁奖
2024年1月16日，福安赛岐小学举办“我心目中的班级鼓励树”绘画成果展及心晴鼓励师颁奖活动。
三、夏令营活动
2024年7月5日，“班级鼓励树”项目带入“2024福蕾夏令营”，鼓励儿童学会互相鼓励与表达。
四、社会工作专业人才服务集市
2024年8月28日，在福安市社会工作专业人才服务集市上展示项目故事，引起社会关注。
五、公益活动
2024年3月24日，“每颗螺丝钉都有用处”学雷锋活动暨公益集市，为项目筹款。
2024年7月21日，“一书换万物・悦读享不停”公益集市，再次筹集资金，促进青少年心理健康。
六、心理支持服务与社区活动
2023年12月，在坂中中心小学、民族实验小学和赛岐小学设立心晴杂货铺，提供心理支持服务。
七、项目成效
项目惠及福安市8所学校，覆盖2480余名儿童，获广泛好评。学生对项目喜欢度高，受鼓励学生表示有正面影响，收到学生画的“我心目中的鼓励树”349张，信件292封。

我们来到溪潭中心小学开展班级鼓励树课程，评选出了表现优异的“班级鼓励师”，并为其颁发了精美的奖品，以资鼓励。

7月21日，一场以“播种希望，共筑阳光童年”为主题的公益集市在福安市官庄社区温暖上演。福安市守护者社会工作服务中心通过这场活动，旨在为“班级鼓励树”项目筹集资金，进一步促进青少年心理健康。
活动现场，“班级鼓励树”展板成为焦点，市民们被这份正能量深深吸引，纷纷驻足观看，不少家长表示，这样的项目让班级氛围更加和谐，孩子们学会了感恩与鼓励。
书籍捐赠与交换区是活动的核心环节。市民们慷慨解囊，捐赠出各类书籍，孩子们则兴奋地挑选着心仪的读物。这些书籍经过整理后，将进行公益售卖，所得款项全部用于支持“班级鼓励树”项目。这一举动不仅传递了知识，更传递了爱心与希望。
“凿冰取物”趣味挑战区笑声连连，参与者们奋力敲击冰块，试图取出隐藏的礼物。这项活动不仅考验了技巧，更传递了坚持与勇气的精神。
此外，图书管理员的志愿服务和怀旧的8090后游戏区也为活动增添了更多色彩。志愿者们耐心服务，为市民提供导览与帮助；而游戏区则让成年人在回味童年的同时，感受到那份纯真与快乐。
福安市守护者社会工作服务中心表示，将继续携手社会各界，共同为青少年心理健康事业贡献力量，让每一个孩子都能在爱与鼓励中茁壮成长，拥有一个充满阳光的童年。此次活动不仅筹集到了宝贵的资金，更激发了社会各界对青少年心理健康问题的关注与重视，为构建更加和谐、健康的社会环境奠定了坚实基础。

7月13日，福蕾夏令营中，土豆教官巧妙地设计了“班级鼓励树”的第二节课程——“我会欣赏”。在这个充满创意与温情的环节里，孩子们首先沉浸在自我发现的乐趣中，通过绘画的方式，将自己潜藏在冰山下的优点以绘画的形式呈现出来。每一幅作品都像是孩子们心灵的窗户，透露出他们独特的光芒与不为人知的优点。
完成绘画后，孩子们拿起纸笔，在便利贴上认真地写下自己对这幅作品的解释、对自己优点的认识，以及对同学的欣赏之词。这些手写的鼓励贴，字里行间洋溢着真诚与温暖，是孩子们内心情感的真实流露。
随后，他们将这些满载着正能量的鼓励贴，轻轻地贴在班级的鼓励树上。每一张鼓励贴都像是一个小小的灯塔，照亮了彼此的心房，让鼓励与欣赏在孩子们之间自由流淌。这棵鼓励树，不仅记录了孩子们的自我成长，更见证了他们之间深厚的友谊与相互支持的力量。

心晴计划“班级鼓励树”课程借助“描述性鼓励”、“感谢性鼓励”、“相信性鼓励”三性鼓励的方式来帮助儿童建立积极的同学关系，帮助同学们树立积极的自我形象，培养他们的自信和独立性。而鼓励树是一个简单而有力的工具，它成为同学们之间积极互动的桥梁，更有利于同学们营造融洽和谐的校园氛围。

截至目前，土豆社工携守护者社工团队将心晴计划“班级鼓励树”课程带进福安市坂中中心小学、赛岐小学、溪潭中心小学等多所学校，共开展72节课程，服务3000多名儿童，为他们创造一个和谐友爱的校园环境献出一份社工力量。