“联劝美好悦捐计划”的反馈 
“联劝美好悦捐计划”的反馈 
2025-07-16 捐赠圈 | 盛夏奔赴,为爱举杯——安泰EMBA全国班公益启航

在这个炎炎夏日,同学们开启了一场由实地探访、慈善晚宴组成的公益系列行动,身体力行地理解公益、践行公益。7月16日下午,十余位同学作为捐赠人代表来到宝藏小屋·嘉定娄塘项目点,实地走访流动儿童居住社区。穿行于蜿蜒小巷,大家直面孩子们生活的真实环境,也更深入理解“宝藏小屋”这座承载着陪伴与守护的空间的重要性。
随后,项目点负责人详细介绍了服务对象的日常需求与项目成效。墙上那句“每个孩子都是一座宝藏”,触动了每一位来访者的内心。

捐赠圈 | 盛夏奔赴,为爱举杯——安泰EMBA全国班公益启航
2025年07月16日

在这个炎炎夏日,同学们开启了一场由实地探访、慈善晚宴组成的公益系列行动,身体力行地理解公益、践行公益。7月16日下午,十余位同学作为捐赠人代表来到宝藏小屋·嘉定娄塘项目点,实地走访流动儿童居住社区。穿行于蜿蜒小巷,大家直面孩子们生活的真实环境,也更深入理解“宝藏小屋”这座承载着陪伴与守护的空间的重要性。
随后,项目点负责人详细介绍了服务对象的日常需求与项目成效。墙上那句“每个孩子都是一座宝藏”,触动了每一位来访者的内心。

2025-07-15 “乐伴心成”项目伙伴培训交流会:重新定义“玩”的价值

2025年7月15日至17日,为期三天的“乐伴心成“宝藏小屋伙伴培训交流会在上海成功举办。本次活动由乐高集团、上海联劝公益基金会、广东省日慈公益基金会联合发起,旨在通过专业培训提升项目服务人员的儿童活动带领能力,深化对玩乐教育价值和乐在群课程的理解。共有来自宝藏小屋项目的20余名儿童服务工作者参与了此次培训。

“乐伴心成”项目伙伴培训交流会:重新定义“玩”的价值
2025年07月15日

2025年7月15日至17日,为期三天的“乐伴心成“宝藏小屋伙伴培训交流会在上海成功举办。本次活动由乐高集团、上海联劝公益基金会、广东省日慈公益基金会联合发起,旨在通过专业培训提升项目服务人员的儿童活动带领能力,深化对玩乐教育价值和乐在群课程的理解。共有来自宝藏小屋项目的20余名儿童服务工作者参与了此次培训。

2025-06-14 伙伴交流|2025“韧性小孩”项目全国伙伴培训交流会顺利开展

2025年6月12日至14日,由联劝公益主办的2025“韧性小孩”项目伙伴培训交流会在上海成功举办。来自全国各地共15家合作机构的项目伙伴们齐聚一堂,通过为期三天的专业培训、经验分享和互动实践,共同探索儿童心理健康服务的创新模式,提升项目执行能力,为构建更具韧性的儿童成长环境贡献力量。

培训会首日,项目伙伴们在破冰互动中迅速拉近距离,分享各自在儿童心理健康领域的实践经验。日慈公益基金会邵立煌带领团队建设活动,通过小组公约制定和创意组名设计,增强团队凝聚力。随后,联劝公益王菲详细介绍了机构的发展历程与社会使命,联劝公益左璐则系统阐述了“韧性小孩”项目的核心目标与未来规划,为后续培训奠定坚实基础。

社会情感能力专题工作坊在下午召开。在情绪支持模块,通过情景模拟、案例研讨等互动形式,引导学员探索多元化的情绪引导方法:从美食疗愈到情绪日记记录,从购物减压到树洞倾诉,创新方案在热烈的头脑风暴中不断涌现。

进阶培训则聚焦共情技巧与心理干预策略,日慈公益深入浅出地讲解了亲子关系调适技巧、开放式提问的运用方法,以及适度自我暴露在建立儿童信任中的关键作用,为学员提供了可操作性强的专业工具箱。

次日,华东师范大学心理与认知科学学院张旭彤副教授带来项目评估专题分享,深入解析SEL(社会情感学习)评估体系的独特性,介绍“双重控制”科学评估方法,并针对评估实施中的常见挑战提出解决方案,助力伙伴机构建立更严谨的项目监测体系。

第三天下午,联劝公益与部分伙伴一起探访了在前滩太古里开展的自由游戏快闪活动。在自由游戏快闪活动中,项目伙伴们与孩子们亲密互动,自己也体会一次玩耍的乐趣。同时,自由游戏快闪活动的PARS自由游戏团队也为参访伙伴带来了自由游戏理念的分享,三天的培训画上圆满句号。

伙伴交流|2025“韧性小孩”项目全国伙伴培训交流会顺利开展
2025年06月14日

2025年6月12日至14日,由联劝公益主办的2025“韧性小孩”项目伙伴培训交流会在上海成功举办。来自全国各地共15家合作机构的项目伙伴们齐聚一堂,通过为期三天的专业培训、经验分享和互动实践,共同探索儿童心理健康服务的创新模式,提升项目执行能力,为构建更具韧性的儿童成长环境贡献力量。

培训会首日,项目伙伴们在破冰互动中迅速拉近距离,分享各自在儿童心理健康领域的实践经验。日慈公益基金会邵立煌带领团队建设活动,通过小组公约制定和创意组名设计,增强团队凝聚力。随后,联劝公益王菲详细介绍了机构的发展历程与社会使命,联劝公益左璐则系统阐述了“韧性小孩”项目的核心目标与未来规划,为后续培训奠定坚实基础。

社会情感能力专题工作坊在下午召开。在情绪支持模块,通过情景模拟、案例研讨等互动形式,引导学员探索多元化的情绪引导方法:从美食疗愈到情绪日记记录,从购物减压到树洞倾诉,创新方案在热烈的头脑风暴中不断涌现。

进阶培训则聚焦共情技巧与心理干预策略,日慈公益深入浅出地讲解了亲子关系调适技巧、开放式提问的运用方法,以及适度自我暴露在建立儿童信任中的关键作用,为学员提供了可操作性强的专业工具箱。

次日,华东师范大学心理与认知科学学院张旭彤副教授带来项目评估专题分享,深入解析SEL(社会情感学习)评估体系的独特性,介绍“双重控制”科学评估方法,并针对评估实施中的常见挑战提出解决方案,助力伙伴机构建立更严谨的项目监测体系。

第三天下午,联劝公益与部分伙伴一起探访了在前滩太古里开展的自由游戏快闪活动。在自由游戏快闪活动中,项目伙伴们与孩子们亲密互动,自己也体会一次玩耍的乐趣。同时,自由游戏快闪活动的PARS自由游戏团队也为参访伙伴带来了自由游戏理念的分享,三天的培训画上圆满句号。

2025-06-12 回望“510暴走日”:为爱奔走,自有答案

本次答谢会,联劝公益特别邀请了本届暴走活动中在志愿服务岗位上积极行动、高效协作、友爱互助、充分传递社会正向价值和能量的“志愿者之星”,及担当多届暴走志愿者的长期服务者们,以向他们表达诚挚的感谢。
“我支持教师培训方案!“
一位捐赠人举手发言,“通过赋能在校教师,可以充分发挥师生日常接触的优势,形成可持续的近视防控监督机制。“
话音刚落,另一位捐赠人立即补充:“但‘加盟店’管理方案能直接解决偏远地区眼镜店覆盖不足的痛点...“
2025年6月7日,上海阴雨绵绵却挡不住公益热情。在2025一个鸡蛋的暴走项目资助评审会现场,关于“困境儿童近视防控”项目的讨论正酣。
二十余位冒雨前来的捐赠人围绕50万元资助款的使用方案展开专业论证,每位参与者建设性的发言都彰显出对善款使用的高度责任感。
正如一位捐赠人感慨:“大家放弃周末休息深入参与评审,每一位参与者都有建设性的发言,是一次非常好的交流机会,更是公益理念最生动的诠释。“

回望“510暴走日”:为爱奔走,自有答案
2025年06月12日

本次答谢会,联劝公益特别邀请了本届暴走活动中在志愿服务岗位上积极行动、高效协作、友爱互助、充分传递社会正向价值和能量的“志愿者之星”,及担当多届暴走志愿者的长期服务者们,以向他们表达诚挚的感谢。
“我支持教师培训方案!“
一位捐赠人举手发言,“通过赋能在校教师,可以充分发挥师生日常接触的优势,形成可持续的近视防控监督机制。“
话音刚落,另一位捐赠人立即补充:“但‘加盟店’管理方案能直接解决偏远地区眼镜店覆盖不足的痛点...“
2025年6月7日,上海阴雨绵绵却挡不住公益热情。在2025一个鸡蛋的暴走项目资助评审会现场,关于“困境儿童近视防控”项目的讨论正酣。
二十余位冒雨前来的捐赠人围绕50万元资助款的使用方案展开专业论证,每位参与者建设性的发言都彰显出对善款使用的高度责任感。
正如一位捐赠人感慨:“大家放弃周末休息深入参与评审,每一位参与者都有建设性的发言,是一次非常好的交流机会,更是公益理念最生动的诠释。“

2025-04-20 叮咚!云南乡村8所学校里,870套宝藏校服已到达

上海联劝公益基金会携手循环工坊于2023发起并执行“宝藏校服”公益项目,通过将废弃塑料瓶分选、清洗、造粒,转化为高质量的再生塑料粒子,制成坚韧的纤维,再制成服装面料,最终变成“宝藏校服”,惠及国家重点帮扶县域及以下地区的乡村学校和乡村儿童。

2024年12月-2025年2月,光大安石携手联劝公益,在全国六个城市九座大融城发起年度会员活动 “有你才有光——塑融新生”公益项目,邀请大融城的会员和公众一起,将废弃的塑料瓶变身“宝藏校服”,活动一共回收捐赠了38084个废弃PET材质的塑料瓶。2025年4月,联劝公益联合循环工坊精心制作成PET循环材质的870套宝藏校服,全部捐赠给云南乡村8所学校的孩子们。

(已签订肖像授权协议)

叮咚!云南乡村8所学校里,870套宝藏校服已到达
2025年04月20日

上海联劝公益基金会携手循环工坊于2023发起并执行“宝藏校服”公益项目,通过将废弃塑料瓶分选、清洗、造粒,转化为高质量的再生塑料粒子,制成坚韧的纤维,再制成服装面料,最终变成“宝藏校服”,惠及国家重点帮扶县域及以下地区的乡村学校和乡村儿童。

2024年12月-2025年2月,光大安石携手联劝公益,在全国六个城市九座大融城发起年度会员活动 “有你才有光——塑融新生”公益项目,邀请大融城的会员和公众一起,将废弃的塑料瓶变身“宝藏校服”,活动一共回收捐赠了38084个废弃PET材质的塑料瓶。2025年4月,联劝公益联合循环工坊精心制作成PET循环材质的870套宝藏校服,全部捐赠给云南乡村8所学校的孩子们。

(已签订肖像授权协议)

更多加载中
没有更多了
更多活动反馈