“西部阳光·伙伴计划”的反馈 
“西部阳光·伙伴计划”的反馈 
2025-04-26 3月回眸|相信,并持续践行着

1)阳光童趣园
2025年3月,项目继续推动24年末因项目地气候严寒等原因未能开展的乐乐箱捐赠及培训事宜,经多方协调沟通,最终形成方案,项目落地青海互助县和贵德县。
青海地区因为海拔较高,三月份天气还较为寒冷,且刚开学事务较多,经与各方沟通,培训最终确定在四月中下旬实施,预计为青海两地捐赠682箱乐乐箱,培训120名幼儿教师。

2)趣未来儿童成长中心
3月15日,趣未来元江县因远中心自1月底完成搬迁,3月初完成装修后正式继续为当地儿童提供服务。

为了促进趣未来儿童成长中心为更多的社区儿童提供更直接更方便的服务,在当地镇政府的支持和协调下,趣未来元江县因远中心1月底从因远小学搬迁到镇文化中心的一楼场地,拥有了更加宽敞的室内外环境,周围儿童在周末也容易进入中心参与活动。 

3月15日,孩子们来到焕然一新的空间开始了愉快的周末活动,延续在中心的学习和成长。

3月回眸|相信,并持续践行着
2025年04月26日

1)阳光童趣园
2025年3月,项目继续推动24年末因项目地气候严寒等原因未能开展的乐乐箱捐赠及培训事宜,经多方协调沟通,最终形成方案,项目落地青海互助县和贵德县。
青海地区因为海拔较高,三月份天气还较为寒冷,且刚开学事务较多,经与各方沟通,培训最终确定在四月中下旬实施,预计为青海两地捐赠682箱乐乐箱,培训120名幼儿教师。

2)趣未来儿童成长中心
3月15日,趣未来元江县因远中心自1月底完成搬迁,3月初完成装修后正式继续为当地儿童提供服务。

为了促进趣未来儿童成长中心为更多的社区儿童提供更直接更方便的服务,在当地镇政府的支持和协调下,趣未来元江县因远中心1月底从因远小学搬迁到镇文化中心的一楼场地,拥有了更加宽敞的室内外环境,周围儿童在周末也容易进入中心参与活动。 

3月15日,孩子们来到焕然一新的空间开始了愉快的周末活动,延续在中心的学习和成长。

2025-03-29 2月回眸|在音乐中,彼此走近、互相治愈,相亲相爱

“春风吹又生”二〇二五GALA乐队2的新年音乐会

2025年2月22日,甘肃省会宁县新塬镇文化广场上洋溢着歌声与暖意。
这场由GALA乐队所属经纪公司懦夫救星(北京)文化传媒有限公司、北京市西部阳光农村发展基金会主办,会宁县妇女联合会、会宁县新塬镇政府协办的“春风吹又生”二〇二五GALA乐队2的奉献新年音乐会,以线下互动与线上直播的联动形式,为当地孩子与云端观众留下了一份独特的文化记忆。

由于地处偏远,新塬镇接触音乐演出资源的机会非常稀少,会宁县妇女联合会主席李娟梅在登台致辞时表示,这次新年音乐会不仅是一场视听盛宴,更是一次心灵的滋养、一次梦想的播种,希望会宁的山区可以有更多这样的活动机会,让孩子们在音乐中茁壮成长。

西部阳光基金会刘春华老师也在发言中表示,希望和GALA乐队一起举办的这场新年音乐会可以给家长和孩子们带来一次别样的音乐体验,希望孩子们能够在音乐中学会更自信、更勇敢地表达自己。

在健康的环境中成长是每一个儿童的权利。在过去20年中,西部阳光基金会在中西部农村偏远地区支持乡村学校教育发展,积累了丰富经验。教育不仅局限于学校,社区在儿童成长中同样发挥着重要作用,乡村儿童需要有质量的社区教育来满足他们的个性化学习需求。

趣未来儿童成长中心项目是西部阳光基金会于2023年启动的社区教育项目,旨在结合机构多年的乡村教育经验,研究和实践乡村儿童社区教育成长支持,为改善乡村儿童的支持环境改善提出有效解决方案。自启动以来,趣未来儿童成长中心已走过一年半的历程,为甘肃会宁、云南元江四个乡村小镇的儿童提供了持续且深度的情感陪伴与社会化成长支持,帮助他们成长为被尊重、能参与、有力量的人。

*由于2月春节及寒假
新春暂缓脚步,蓄力焕新程

2月回眸|在音乐中,彼此走近、互相治愈,相亲相爱
2025年03月29日

“春风吹又生”二〇二五GALA乐队2的新年音乐会

2025年2月22日,甘肃省会宁县新塬镇文化广场上洋溢着歌声与暖意。
这场由GALA乐队所属经纪公司懦夫救星(北京)文化传媒有限公司、北京市西部阳光农村发展基金会主办,会宁县妇女联合会、会宁县新塬镇政府协办的“春风吹又生”二〇二五GALA乐队2的奉献新年音乐会,以线下互动与线上直播的联动形式,为当地孩子与云端观众留下了一份独特的文化记忆。

由于地处偏远,新塬镇接触音乐演出资源的机会非常稀少,会宁县妇女联合会主席李娟梅在登台致辞时表示,这次新年音乐会不仅是一场视听盛宴,更是一次心灵的滋养、一次梦想的播种,希望会宁的山区可以有更多这样的活动机会,让孩子们在音乐中茁壮成长。

西部阳光基金会刘春华老师也在发言中表示,希望和GALA乐队一起举办的这场新年音乐会可以给家长和孩子们带来一次别样的音乐体验,希望孩子们能够在音乐中学会更自信、更勇敢地表达自己。

在健康的环境中成长是每一个儿童的权利。在过去20年中,西部阳光基金会在中西部农村偏远地区支持乡村学校教育发展,积累了丰富经验。教育不仅局限于学校,社区在儿童成长中同样发挥着重要作用,乡村儿童需要有质量的社区教育来满足他们的个性化学习需求。

趣未来儿童成长中心项目是西部阳光基金会于2023年启动的社区教育项目,旨在结合机构多年的乡村教育经验,研究和实践乡村儿童社区教育成长支持,为改善乡村儿童的支持环境改善提出有效解决方案。自启动以来,趣未来儿童成长中心已走过一年半的历程,为甘肃会宁、云南元江四个乡村小镇的儿童提供了持续且深度的情感陪伴与社会化成长支持,帮助他们成长为被尊重、能参与、有力量的人。

*由于2月春节及寒假
新春暂缓脚步,蓄力焕新程

2025-02-27 1月回眸|让每一个心声都有回响

1)阳光童趣园
2025年1月5日-10日,在中国研究发展基金会、乐高集团的支持下,项目地的10位老师前往北京参加乡村幼儿园”玩乐中学习“研修活动。

老师们参加了“儿童公共服务中的高质量游戏实践”分享会,实地走访了通州区三所乡村幼儿园,观摩了园所开展的活动并就案例进行分享交流。除此之外,还学习了如何撰写优质教学案例。经过一周的学习,老师们满载而归,表示将把本次所学运用到未来的教学活动中。

2)趣未来儿童成长中心
2025年1月9日-1月15日,云南省元江县因远镇长期志愿者根据因远当地儿童的需求和常来参与活动的儿童的想法,以及临近春节的节庆时期,组织寒假活动主题:喜迎新春,欢乐陪伴。

因远镇孩子们参加一系列趣未来活动,社区家长也很积极参与了这次亲子活动,包括石膏娃娃、漆扇、套圈、石膏娃娃涂色,儿童活动有桌游--财富魔法兔子、飞行棋大战、纸飞机试飞、运动游戏“公鸡下蛋”、组队运乒乓球、观影会和阅读活动,儿童共创联欢会。

希望通过多彩有趣的活动内容丰富因远当地孩子的寒假生活,让孩子和伙伴们在娱乐中收获成长,获得关于童年、寒假的美好记忆;让孩子从活动中提升个人素养,丰富自身的知识储备,促进孩子全面发展;培养孩子与人相处,合作,沟通的交际能力;在活动过程中获得成就感、满足感,增强自信;在活动过程中我们营造一个被关注、聆听的环境,让孩子在信任的环境下,对信任的人进行表达,让孩子的情绪被看见,被理解;通过和伙伴们一起做活动,让孩子收获最简单的快乐,满足孩子对快乐的需要。

趣未来驻洼垤空间的长期志愿者在日常陪伴孩子们的基础上,带孩子们做不同主题的活动,活动包括“豆腐节”、春节文化活动、运动会。

豆腐节是当地的文化节,孩子们会在这天买各种好吃的,以及体验当老板,让孩子体验把东西卖出去的成就感,以及挣钱,都让孩子们体会到与陌生人打交道的快乐。

春节文化活动就是带孩子们体验传统中国年的各种习俗剪窗花,让孩子在感受中国传统民间艺术的同时,得到心态(耐心)和手的精细动作的锻炼。运动会主要让孩子们在放假期间也能锻炼身体,增强身体抵抗力。

趣未来甘肃省会宁县草滩空间驻地志愿者组织孩子们到新塬镇,与趣未来新塬空间的孩子们一起开展冬令营活动,孩子们在营会中也收获了友谊。

3)撒开脚丫
1月13日-19日,冬之“塬”舞曲--撒开脚丫乡村儿童冬令营在西部阳光甘肃新塬项目点开展。11位女性榜样(志愿者)花费2周时间筹备,在7天的冬令营中开展了音乐、体育、舞蹈等融合的活动。

1月回眸|让每一个心声都有回响
2025年02月27日

1)阳光童趣园
2025年1月5日-10日,在中国研究发展基金会、乐高集团的支持下,项目地的10位老师前往北京参加乡村幼儿园”玩乐中学习“研修活动。

老师们参加了“儿童公共服务中的高质量游戏实践”分享会,实地走访了通州区三所乡村幼儿园,观摩了园所开展的活动并就案例进行分享交流。除此之外,还学习了如何撰写优质教学案例。经过一周的学习,老师们满载而归,表示将把本次所学运用到未来的教学活动中。

2)趣未来儿童成长中心
2025年1月9日-1月15日,云南省元江县因远镇长期志愿者根据因远当地儿童的需求和常来参与活动的儿童的想法,以及临近春节的节庆时期,组织寒假活动主题:喜迎新春,欢乐陪伴。

因远镇孩子们参加一系列趣未来活动,社区家长也很积极参与了这次亲子活动,包括石膏娃娃、漆扇、套圈、石膏娃娃涂色,儿童活动有桌游--财富魔法兔子、飞行棋大战、纸飞机试飞、运动游戏“公鸡下蛋”、组队运乒乓球、观影会和阅读活动,儿童共创联欢会。

希望通过多彩有趣的活动内容丰富因远当地孩子的寒假生活,让孩子和伙伴们在娱乐中收获成长,获得关于童年、寒假的美好记忆;让孩子从活动中提升个人素养,丰富自身的知识储备,促进孩子全面发展;培养孩子与人相处,合作,沟通的交际能力;在活动过程中获得成就感、满足感,增强自信;在活动过程中我们营造一个被关注、聆听的环境,让孩子在信任的环境下,对信任的人进行表达,让孩子的情绪被看见,被理解;通过和伙伴们一起做活动,让孩子收获最简单的快乐,满足孩子对快乐的需要。

趣未来驻洼垤空间的长期志愿者在日常陪伴孩子们的基础上,带孩子们做不同主题的活动,活动包括“豆腐节”、春节文化活动、运动会。

豆腐节是当地的文化节,孩子们会在这天买各种好吃的,以及体验当老板,让孩子体验把东西卖出去的成就感,以及挣钱,都让孩子们体会到与陌生人打交道的快乐。

春节文化活动就是带孩子们体验传统中国年的各种习俗剪窗花,让孩子在感受中国传统民间艺术的同时,得到心态(耐心)和手的精细动作的锻炼。运动会主要让孩子们在放假期间也能锻炼身体,增强身体抵抗力。

趣未来甘肃省会宁县草滩空间驻地志愿者组织孩子们到新塬镇,与趣未来新塬空间的孩子们一起开展冬令营活动,孩子们在营会中也收获了友谊。

3)撒开脚丫
1月13日-19日,冬之“塬”舞曲--撒开脚丫乡村儿童冬令营在西部阳光甘肃新塬项目点开展。11位女性榜样(志愿者)花费2周时间筹备,在7天的冬令营中开展了音乐、体育、舞蹈等融合的活动。

2025-01-24 12月回眸|每个人都可以成为改变世界的力量

1)阳光童趣园
正荣基金会支持东川阳光童趣园户外用品
12月25日,在正荣基金会的支持下,项目组为青海省门源县东川阳光童趣园增添了一批户外活动用品,极大丰富了该园所幼儿的户外活动,也为老师们开展活动提供了更多的选择。

2)趣未来儿童成长中心
1、社区探索
甘肃省会宁县新塬镇孩子们和志愿者一起探索社区广场体育设施,探讨各种体育器械的功能、锻炼人群、器械与人身体关系等;探溯40年胡麻油榨油厂,学习了解很多课外丰富的科普常识;云南省元江县因远镇孩子们和志愿者一起去敬老院实地探索和慰问老人;
2、冬日运动
甘肃省会宁县新塬镇孩子发起共创社区运动、力拔山河拔河运动;
3、美食活动
乡村孩子和志愿者发起冬至节日美食活动,邀请社区家长一起参与活动,甘肃省会宁县新塬镇家长和孩子一起包饺子和分享品尝饺子、云南省元江县因远镇孩子和志愿者一起制作创意冰糖葫芦;
4、“纸板创想工坊”活动
甘肃省会宁县新塬镇的孩子们在志愿者的支持下,利用废旧的纸皮,设计制作各种模具:多功能笔筒、飞机等;
5、儿童兴趣小组活动
甘肃省会宁县草滩镇的孩子们在志愿者的陪伴下,尽管在下雪寒冬天气,时而在室内阅读、拿起麦克风唱歌,时而在户外广场玩堆雪人运动等游戏;
6、创意绘画和书法、桌游、观影会
孩子们一起观看《哈利波特与魔法石》、《你想活出怎样的人生》等影片;孩子们用毛笔在水泥地面创作环保书法字;
7、阅读活动
甘肃省会宁县新塬镇趣未来空间,在志愿者协作下,孩子们参考博世城乡营伙伴们共创的沙龙活动方案,孩子们用“戏剧表演”主题方式阅读演绎故事;
8、“小花助学”项目
志愿者进行季度回访,慰问乡村困境女童的近况;
9、孩子加入参与趣未来儿童成长中心的环境建设和图书整理;
10、趣未来儿童成长中心的孩子收到爱心人士捐赠的物资,孩子们非常开心地拆开拿出物资、跟玩伴一起玩;
11、对情绪情感困境的青少年孩子进行陪伴和支持,让孩子度过危机时刻。

12月回眸|每个人都可以成为改变世界的力量
2025年01月24日

1)阳光童趣园
正荣基金会支持东川阳光童趣园户外用品
12月25日,在正荣基金会的支持下,项目组为青海省门源县东川阳光童趣园增添了一批户外活动用品,极大丰富了该园所幼儿的户外活动,也为老师们开展活动提供了更多的选择。

2)趣未来儿童成长中心
1、社区探索
甘肃省会宁县新塬镇孩子们和志愿者一起探索社区广场体育设施,探讨各种体育器械的功能、锻炼人群、器械与人身体关系等;探溯40年胡麻油榨油厂,学习了解很多课外丰富的科普常识;云南省元江县因远镇孩子们和志愿者一起去敬老院实地探索和慰问老人;
2、冬日运动
甘肃省会宁县新塬镇孩子发起共创社区运动、力拔山河拔河运动;
3、美食活动
乡村孩子和志愿者发起冬至节日美食活动,邀请社区家长一起参与活动,甘肃省会宁县新塬镇家长和孩子一起包饺子和分享品尝饺子、云南省元江县因远镇孩子和志愿者一起制作创意冰糖葫芦;
4、“纸板创想工坊”活动
甘肃省会宁县新塬镇的孩子们在志愿者的支持下,利用废旧的纸皮,设计制作各种模具:多功能笔筒、飞机等;
5、儿童兴趣小组活动
甘肃省会宁县草滩镇的孩子们在志愿者的陪伴下,尽管在下雪寒冬天气,时而在室内阅读、拿起麦克风唱歌,时而在户外广场玩堆雪人运动等游戏;
6、创意绘画和书法、桌游、观影会
孩子们一起观看《哈利波特与魔法石》、《你想活出怎样的人生》等影片;孩子们用毛笔在水泥地面创作环保书法字;
7、阅读活动
甘肃省会宁县新塬镇趣未来空间,在志愿者协作下,孩子们参考博世城乡营伙伴们共创的沙龙活动方案,孩子们用“戏剧表演”主题方式阅读演绎故事;
8、“小花助学”项目
志愿者进行季度回访,慰问乡村困境女童的近况;
9、孩子加入参与趣未来儿童成长中心的环境建设和图书整理;
10、趣未来儿童成长中心的孩子收到爱心人士捐赠的物资,孩子们非常开心地拆开拿出物资、跟玩伴一起玩;
11、对情绪情感困境的青少年孩子进行陪伴和支持,让孩子度过危机时刻。

2024-12-27 11月回眸|每一份期待都值得回应

1、阳光童趣园
1)项目组前往元江县组织开展乐乐箱培训11月22日,项目人员联合乐高集团前往元江县组织开展一次乐乐箱培训活动,并为该县捐赠了388箱乐乐箱积木玩具,丰富了元江县各幼儿园的活动物品所需,此次培训共计40名老师参加,培训师为老师们带去了打破传统的幼儿知识和理念,并指导老师们进行了活动实践,收到较好的效果。

2)项目组走访元江县东峨、甘庄童趣园11月25-26日,项目人员先后走访了元江县的东峨童趣园和甘庄童趣园,了解了园所的日常开放使用情况,并与园所负责人就童趣园的管理进行了沟通交流。

2、趣未来儿童成长中心
11月趣未来甘肃会宁新塬空间和草滩空间、云南元江洼垤空间和因远空间在周末开展精彩的儿童活动,有些孩子也开始涌现很多有趣的想法,在驻地长期志愿者的陪伴和支持下,分享部分内容瞬间:

1、自然户外探索
玫瑰园驻地志愿者第二次带孩子们去附近的玫瑰庄园,对盛开的玫瑰用五感进行自然观察,向玫瑰农场老板和农夫请教学习玫瑰这个阶段的生长特性,激发孩子们对自然植物的好奇和探索求知欲,孩子提出很多问题和思考。

2、社会化学习主题活动社区敬老主题探索活动、寻找社区“厉害的ta“、探索社区胡麻油籽榨油厂活动、“零食侦探“环保健康主题活动。

驻地长期志愿者组织孩子们开展尊老主题活动,从认识人类生命不同阶段的状态、到了解每个个体生命发展变得成熟、变老的特点,启发孩子们思考自己变老后遇到的问题。

带着孩子们走进长者的世界和思考老人遇到的问题,孩子们分成小组,带着小组讨论的访谈提纲,学习对社区老人进行社会调研访谈,了解活泼泼的长者的真实情况和遇到的问题。

孩子们通过与老人进行深入沟通交流,拓宽孩子们对长者群体的了解和理解,激发孩子们对长者的关心和尊重之情,于此同时,也拓宽了孩子们对生命和幸福理解的边界。

3、美育活动
绘画手工、服装设计、刺绣
孩子学习掌握多种绘画工具与材料的使用方法,包括水彩笔、油画、颜料、彩纸、布料等,了解其特性并能熟练运用以创造出不同效果。学习基本的艺术表现手法,例如绘画中的线条运用(直线、曲线、折线)、色彩搭配(对比色、邻近色),手工制作中的折叠、粘贴、编织等技巧,以丰富作品的表现形式。

孩子们选用不同颜色的布料搭配设计心中的时装和走秀展示,活动不仅培养孩子们的美感和创意,也增强了孩子们的动手能力。

4、儿童厨艺野餐派对
孩子们发起野餐派对,孩子们参与厨艺美食活动和展示,每个孩子都想展示自己的厨艺,在活动中孩子自己的能力得到提升和展示。

5、品味阅读活动、阅读俱乐部活动
孩子通过阅读绘本、书籍,丰富词汇量,绘本中包含丰富多样的词汇,接触到生动形象、富有表现力的词语,并理解其含义与用法,如绘本《思考不停的孩子》对于情感与心理成长,绘本中的角色和故事可以引起孩子的情感共鸣。

如果书中的主人公是一个善于思考的孩子,在面对困难或者新奇事物时的情绪变化,会让孩子感同身受,帮助他们更好地处理自己的情绪。同时,也能让孩子明白思考是应对困难的有效方式,增强他们的自信心和独立性。

6、观影会、室内乒乓球赛、桌游乐高游戏、科学实验
7、探访甘肃会宁和云南元江40位“小花助学”困境女童

11月回眸|每一份期待都值得回应
2024年12月27日

1、阳光童趣园
1)项目组前往元江县组织开展乐乐箱培训11月22日,项目人员联合乐高集团前往元江县组织开展一次乐乐箱培训活动,并为该县捐赠了388箱乐乐箱积木玩具,丰富了元江县各幼儿园的活动物品所需,此次培训共计40名老师参加,培训师为老师们带去了打破传统的幼儿知识和理念,并指导老师们进行了活动实践,收到较好的效果。

2)项目组走访元江县东峨、甘庄童趣园11月25-26日,项目人员先后走访了元江县的东峨童趣园和甘庄童趣园,了解了园所的日常开放使用情况,并与园所负责人就童趣园的管理进行了沟通交流。

2、趣未来儿童成长中心
11月趣未来甘肃会宁新塬空间和草滩空间、云南元江洼垤空间和因远空间在周末开展精彩的儿童活动,有些孩子也开始涌现很多有趣的想法,在驻地长期志愿者的陪伴和支持下,分享部分内容瞬间:

1、自然户外探索
玫瑰园驻地志愿者第二次带孩子们去附近的玫瑰庄园,对盛开的玫瑰用五感进行自然观察,向玫瑰农场老板和农夫请教学习玫瑰这个阶段的生长特性,激发孩子们对自然植物的好奇和探索求知欲,孩子提出很多问题和思考。

2、社会化学习主题活动社区敬老主题探索活动、寻找社区“厉害的ta“、探索社区胡麻油籽榨油厂活动、“零食侦探“环保健康主题活动。

驻地长期志愿者组织孩子们开展尊老主题活动,从认识人类生命不同阶段的状态、到了解每个个体生命发展变得成熟、变老的特点,启发孩子们思考自己变老后遇到的问题。

带着孩子们走进长者的世界和思考老人遇到的问题,孩子们分成小组,带着小组讨论的访谈提纲,学习对社区老人进行社会调研访谈,了解活泼泼的长者的真实情况和遇到的问题。

孩子们通过与老人进行深入沟通交流,拓宽孩子们对长者群体的了解和理解,激发孩子们对长者的关心和尊重之情,于此同时,也拓宽了孩子们对生命和幸福理解的边界。

3、美育活动
绘画手工、服装设计、刺绣
孩子学习掌握多种绘画工具与材料的使用方法,包括水彩笔、油画、颜料、彩纸、布料等,了解其特性并能熟练运用以创造出不同效果。学习基本的艺术表现手法,例如绘画中的线条运用(直线、曲线、折线)、色彩搭配(对比色、邻近色),手工制作中的折叠、粘贴、编织等技巧,以丰富作品的表现形式。

孩子们选用不同颜色的布料搭配设计心中的时装和走秀展示,活动不仅培养孩子们的美感和创意,也增强了孩子们的动手能力。

4、儿童厨艺野餐派对
孩子们发起野餐派对,孩子们参与厨艺美食活动和展示,每个孩子都想展示自己的厨艺,在活动中孩子自己的能力得到提升和展示。

5、品味阅读活动、阅读俱乐部活动
孩子通过阅读绘本、书籍,丰富词汇量,绘本中包含丰富多样的词汇,接触到生动形象、富有表现力的词语,并理解其含义与用法,如绘本《思考不停的孩子》对于情感与心理成长,绘本中的角色和故事可以引起孩子的情感共鸣。

如果书中的主人公是一个善于思考的孩子,在面对困难或者新奇事物时的情绪变化,会让孩子感同身受,帮助他们更好地处理自己的情绪。同时,也能让孩子明白思考是应对困难的有效方式,增强他们的自信心和独立性。

6、观影会、室内乒乓球赛、桌游乐高游戏、科学实验
7、探访甘肃会宁和云南元江40位“小花助学”困境女童

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