一、近期工作情况
过去半年，我们继续在凉山州乃托小学维持6名支教老师的教学工作，服务约200名学生。支教老师们除了日常授课外，还根据学生需求增加了手工课和艺术课等。在社区儿童服务站，我们新开展了8次活动，包括暑期安全教育、彝族传统手工艺学习等，累计服务儿童约300人次。同时还为儿童服务站成功申请到了乐乐箱计划，为乡村孩子带来前沿的玩乐和益智用具。
二、教育支持情况
（一）学习辅导：支教老师利用课后时间，为学习跟不上的孩子提供一对一辅导，目前约有50名学生定期参加。
（二）卫生习惯：学校门口的“卫生岗“仍在持续，老师们观察到孩子们洗手、洗脸的自觉性比年初有明显改善。
（三）家访记录：上半年共完成50余户家访，发现8个家庭存在特殊困难，已协助联系当地民政部门对接救助。
三、儿童陪伴进展
（一）新增了“每周故事会“活动，由志愿者给孩子们读绘本，目前很受欢迎。
（二）为35名留守儿童举办了集体生日会，孩子们自己动手装饰了教室。
（四）服务站图书角新增200册图书，多是捐赠的二手儿童读物。
四、当前困难与计划
（一）受雨季影响，部分家访路线通行不便，我们正在调整走访计划。
（二）原计划的“带你看世界“活动因资金不足尚未启动，正在寻求企业合作。
（三）下一步将重点准备暑期儿童服务站活动及学校新学期物资，包括补充作业本、画笔等学习用品。
（图片已签订肖像权协议）
一、近期工作情况
过去半年，我们继续在凉山州乃托小学维持6名支教老师的教学工作，服务约200名学生。支教老师们除了日常授课外，还根据学生需求增加了手工课和艺术课等。在社区儿童服务站，我们新开展了8次活动，包括暑期安全教育、彝族传统手工艺学习等，累计服务儿童约300人次。同时还为儿童服务站成功申请到了乐乐箱计划，为乡村孩子带来前沿的玩乐和益智用具。
二、教育支持情况
（一）学习辅导：支教老师利用课后时间，为学习跟不上的孩子提供一对一辅导，目前约有50名学生定期参加。
（二）卫生习惯：学校门口的“卫生岗“仍在持续，老师们观察到孩子们洗手、洗脸的自觉性比年初有明显改善。
（三）家访记录：上半年共完成50余户家访，发现8个家庭存在特殊困难，已协助联系当地民政部门对接救助。
三、儿童陪伴进展
（一）新增了“每周故事会“活动，由志愿者给孩子们读绘本，目前很受欢迎。
（二）为35名留守儿童举办了集体生日会，孩子们自己动手装饰了教室。
（四）服务站图书角新增200册图书，多是捐赠的二手儿童读物。
四、当前困难与计划
（一）受雨季影响，部分家访路线通行不便，我们正在调整走访计划。
（二）原计划的“带你看世界“活动因资金不足尚未启动，正在寻求企业合作。
（三）下一步将重点准备暑期儿童服务站活动及学校新学期物资，包括补充作业本、画笔等学习用品。
（图片已签订肖像权协议）
一、进展概况
2024年秋季学期，项目为凉山州乃托小学提供支教援助，共派遣6名支教老师，服务约200名山区儿童，支教老师为孩子们提供了丰富多样的课程知识，培养山区孩子养成良好的卫生习惯。项目为支教老师提供了岗前培训，支教生活补助，后勤服务支持。项目在彝欣社区儿童服务站开展22次主题活动，联动29名志愿者提供课后辅导、非遗体验等多元化服务，惠及600余人次。
二、乡村儿童教育板块--支教老师在支教岗位上发光发热
（一）家访了解更多孩子情况
支教老师们为了更好的了解所在班级孩子的家庭状况以及能和孩子们有更好的接触，深入学生家里，详细对家庭生活情况、父母对教育的认知、有无需要帮助的地方等方面进行了了解，并在家访过程中及时给与指导和帮助。
（二）培养孩子良好卫生习惯
老师们在学校门口设立了由一桌一盆一老师的“卫生岗”，挨着检查每一位进门学生的卫生情况，遇到部分孩子卫生不达标，支教老师们会现场帮助孩子清洗卫生，同时给孩子们讲解个人卫生的重要性，通过纠正＋引导的形式帮助部分卫生意识较差的孩子养成良好卫生习惯。
（三）开展专业的教学和丰富的课外活动
支教老师们在课堂上，教孩子们知识、教孩子们礼仪、引导孩子树立正确的人生观和理想；在课堂外，帮助孩子们养成良好的行为喜观，给孩子们举办丰富多彩的课外活动，丰富孩子们的学习生活和视野。
三、乡村儿童陪伴板块--立足儿童服务站开展丰富多彩的陪伴活动
自项目启动以来，在凉山州喜德县彝欣社区儿童服务站，我们开展了儿童陪伴各类活动22次，活动内容涵盖青少年面部彩绘、课后辅导、户外拓展、拓展交流、绘画创作、非遗体验、图书阅读、环境保护等，参与志愿者29名，服务600余人次，总服务时长大于100小时。
通过各类活动的开展，不仅让儿童体验到了各类活动的乐趣，激发了他们的创造力和想象力，还增进了社区儿童之间的交流与互动，为社区营造了浓厚的文化氛围。此外，项目还促进了社区内部的团结协作，增强了儿童的归属感和责任感。
四、下一步计划
截止2025年1月31日，乡村儿童陪伴支持项目共收获了10名80人次月捐人捐赠的5480元善款，但在推广执行的过程中存在的挑战和不足，项目推广进度缓慢，距离项目目标相差甚远。
接下来，我们将调整推广方案，用心用情执行好项目，争取更多的月捐支持人。也将加强项目落地，适时启动和完善项目设计之初计划的各类活动，为乡村儿童提供更加优质、全面的陪伴服务。
（图片已签订肖像权协议）
一、进展概况
2024年秋季学期，项目为凉山州乃托小学提供支教援助，共派遣6名支教老师，服务约200名山区儿童，支教老师为孩子们提供了丰富多样的课程知识，培养山区孩子养成良好的卫生习惯。项目为支教老师提供了岗前培训，支教生活补助，后勤服务支持。项目在彝欣社区儿童服务站开展22次主题活动，联动29名志愿者提供课后辅导、非遗体验等多元化服务，惠及600余人次。
二、乡村儿童教育板块--支教老师在支教岗位上发光发热
（一）家访了解更多孩子情况
支教老师们为了更好的了解所在班级孩子的家庭状况以及能和孩子们有更好的接触，深入学生家里，详细对家庭生活情况、父母对教育的认知、有无需要帮助的地方等方面进行了了解，并在家访过程中及时给与指导和帮助。
（二）培养孩子良好卫生习惯
老师们在学校门口设立了由一桌一盆一老师的“卫生岗”，挨着检查每一位进门学生的卫生情况，遇到部分孩子卫生不达标，支教老师们会现场帮助孩子清洗卫生，同时给孩子们讲解个人卫生的重要性，通过纠正＋引导的形式帮助部分卫生意识较差的孩子养成良好卫生习惯。
（三）开展专业的教学和丰富的课外活动
支教老师们在课堂上，教孩子们知识、教孩子们礼仪、引导孩子树立正确的人生观和理想；在课堂外，帮助孩子们养成良好的行为喜观，给孩子们举办丰富多彩的课外活动，丰富孩子们的学习生活和视野。
三、乡村儿童陪伴板块--立足儿童服务站开展丰富多彩的陪伴活动
自项目启动以来，在凉山州喜德县彝欣社区儿童服务站，我们开展了儿童陪伴各类活动22次，活动内容涵盖青少年面部彩绘、课后辅导、户外拓展、拓展交流、绘画创作、非遗体验、图书阅读、环境保护等，参与志愿者29名，服务600余人次，总服务时长大于100小时。
通过各类活动的开展，不仅让儿童体验到了各类活动的乐趣，激发了他们的创造力和想象力，还增进了社区儿童之间的交流与互动，为社区营造了浓厚的文化氛围。此外，项目还促进了社区内部的团结协作，增强了儿童的归属感和责任感。
四、下一步计划
截止2025年1月31日，乡村儿童陪伴支持项目共收获了10名80人次月捐人捐赠的5480元善款，但在推广执行的过程中存在的挑战和不足，项目推广进度缓慢，距离项目目标相差甚远。
接下来，我们将调整推广方案，用心用情执行好项目，争取更多的月捐支持人。也将加强项目落地，适时启动和完善项目设计之初计划的各类活动，为乡村儿童提供更加优质、全面的陪伴服务。
（图片已签订肖像权协议）
一、项目概况
凉山州乡村儿童公益月捐项目自启动以来，始终致力于改善凉山州乡村儿童的教育与陪伴环境。本进度反馈详细汇报2024年7月8日至2024年9月30日期间，项目在“乡村儿童教育”与“乡村儿童陪伴”两大板块上的进展情况。
二、乡村儿童教育板块--支教老师招募与派遣
2024年暑假期间，我们成功招募了5名具有丰富教学经验和爱心的支教老师，并于2024年8月底经过严格的岗前培训后，派遣至乡村学校。
2024年9月开学第一个月，支教老师们迅速融入当地教学环境，为乡村儿童带来了新颖的教学方法和丰富的知识内容。
三、乡村儿童陪伴板块
（一）儿童服务站设立
在凉山州喜德县光明镇彝欣社区，我们成功设立了1个儿童服务站，为乡村儿童提供了一个安全、温馨的课外活动场所。
儿童服务站内配备了丰富的图书、玩具和游戏设施，满足了乡村儿童多样化的需求。
（二）课外游戏活动
在儿童服务站内，我们开展了丰富多彩的课外游戏活动，包括手工制作、绘画、音乐、体育等。这些活动不仅丰富了乡村儿童的课余生活，还培养了他们的兴趣爱好和团队协作能力。
四、总结与展望
截至2024年9月30日，凉山州乡村儿童公益月捐项目共收获了16名32人次月捐人捐赠的2380元善款，帮助我们的项目有了启动的可能，感谢各位月捐人！然而，我们也意识到在项目推广执行过程中存在一些挑战和不足，项目推广进度缓慢，成效较低。
接下来，我们将全面推广月捐项目，争取拉动更多的月捐人。在项目上，也将加强支教老师培训，完善营养改善计划，丰富儿童服务站活动内容，为凉山州乡村儿童提供更加全面、优质的教育与陪伴服务。期待社会各界的广泛参与和支持，共同为凉山州乡村儿童的健康成长贡献力量。
一、项目概况
凉山州乡村儿童公益月捐项目自启动以来，始终致力于改善凉山州乡村儿童的教育与陪伴环境。本进度反馈详细汇报2024年7月8日至2024年9月30日期间，项目在“乡村儿童教育”与“乡村儿童陪伴”两大板块上的进展情况。
二、乡村儿童教育板块--支教老师招募与派遣
2024年暑假期间，我们成功招募了5名具有丰富教学经验和爱心的支教老师，并于2024年8月底经过严格的岗前培训后，派遣至乡村学校。
2024年9月开学第一个月，支教老师们迅速融入当地教学环境，为乡村儿童带来了新颖的教学方法和丰富的知识内容。
三、乡村儿童陪伴板块
（一）儿童服务站设立
在凉山州喜德县光明镇彝欣社区，我们成功设立了1个儿童服务站，为乡村儿童提供了一个安全、温馨的课外活动场所。
儿童服务站内配备了丰富的图书、玩具和游戏设施，满足了乡村儿童多样化的需求。
（二）课外游戏活动
在儿童服务站内，我们开展了丰富多彩的课外游戏活动，包括手工制作、绘画、音乐、体育等。这些活动不仅丰富了乡村儿童的课余生活，还培养了他们的兴趣爱好和团队协作能力。
四、总结与展望
截至2024年9月30日，凉山州乡村儿童公益月捐项目共收获了16名32人次月捐人捐赠的2380元善款，帮助我们的项目有了启动的可能，感谢各位月捐人！然而，我们也意识到在项目推广执行过程中存在一些挑战和不足，项目推广进度缓慢，成效较低。
接下来，我们将全面推广月捐项目，争取拉动更多的月捐人。在项目上，也将加强支教老师培训，完善营养改善计划，丰富儿童服务站活动内容，为凉山州乡村儿童提供更加全面、优质的教育与陪伴服务。期待社会各界的广泛参与和支持，共同为凉山州乡村儿童的健康成长贡献力量。
该项目已于2025年7月下线，感谢各位捐赠人的支持。后续善款将继续按照项目原定方向进行执行。