2025年3月起，“来自大山”支持的各个项目点学校的民族文化才艺课堂继续开课。
4月中旬，项目组志愿者探访了位于云南省耿马县勐撒镇的傣族才艺课堂和拉祜族才艺课堂，并带领孩子们对“泼水节”进行了拍摄。
4月下旬，项目组工作人员和志愿者前往位于云南省和四川省的3所纳西族学校进行走访，了解了学校目前才艺课堂的开展情况、物资和师资的需求。跟队志愿者在回程后，根据学校的需求，积极拉动身边力量，帮助学校解决部分物资需要；项目组工作人员与音乐教育机构、大专院校等洽谈在师资、教学法等方面合作支持学校的可能性。
5月，7支暴走队伍的志愿者在项目组的支持下完成了15公里或50公里暴走，帮助项目筹得善款20余万元，善款将全部用于2025年暑期民族文化交流营（简称夏令营）的开展中。目前已确认将有鄂伦春族、蒙古族、藏族、嘉绒藏族、纳西族、侗族6个民族的50余位师生参与今年的夏令营。
2025年3月起，“来自大山”支持的各个项目点学校的民族文化才艺课堂继续开课。
4月中旬，项目组志愿者探访了位于云南省耿马县勐撒镇的傣族才艺课堂和拉祜族才艺课堂，并带领孩子们对“泼水节”进行了拍摄。
4月下旬，项目组工作人员和志愿者前往位于云南省和四川省的3所纳西族学校进行走访，了解了学校目前才艺课堂的开展情况、物资和师资的需求。跟队志愿者在回程后，根据学校的需求，积极拉动身边力量，帮助学校解决部分物资需要；项目组工作人员与音乐教育机构、大专院校等洽谈在师资、教学法等方面合作支持学校的可能性。
5月，7支暴走队伍的志愿者在项目组的支持下完成了15公里或50公里暴走，帮助项目筹得善款20余万元，善款将全部用于2025年暑期民族文化交流营（简称夏令营）的开展中。目前已确认将有鄂伦春族、蒙古族、藏族、嘉绒藏族、纳西族、侗族6个民族的50余位师生参与今年的夏令营。
1. 项目新闻 Project News
1）“来自大山”项目2024年度项目总结和财务披露已发布https://mp.weixin.qq.com/s/Vh_-uN8UekqPzjrUjPmyuA
2）在1月10日，“来自大山”受邀参加了由上海美国商会举办的2024 Sustainability and Responsibility Leadership Conference and Awards会议，在公益展示区向与会来宾、美商会的同事们以及其他公益同行展示了来自各民族的手工艺品和其背后的文化内涵。
3）在春节前夕，项目组邀请了来自各行各业、对民族文化传承与教育感兴趣的志愿者们，共同商讨“来自大山”项目如何优化能够给各民族师生们都带来更好的项目体验。在精彩的头脑风暴中，项目组一共收获了一百多个创新想法，得票数最高的点子中的三个目前已经进入低成本的测试阶段。
2. 项目合作 Project Cooperation
为了进一步提升夏令营民族师生们的体验，项目组与应用材料的公益负责人共同拜访了位于上海杨浦区的敦煌当代美术馆，参观了馆内的文化展陈，共同商讨如何帮助民族师生在夏令营期间更好地了解敦煌文化，促进民族间的交往交流交融。另外，项目组也参观了在艺术馆附近的场地，探讨了夏令营期间这一半开放场地的使用场景。
3. 项目日常 Daily Activities
1）2024-2025学年上半学期，各项目点合作学校的期末报告已基本收集完成。目前，才艺课堂的照片和视频资料已收集过半，同时，半数学校的第二期款项拨付申请已提交。项目组正在整理汇总教师在期末报告中提及的学校支持情况。
2）春节前，项目组与持续关注、支持项目发展的艺术家徐老师、教育戏剧董老师探讨2025年在民族文化记录、才艺展示形式等方面的合作
1. 项目新闻 Project News
1）“来自大山”项目2024年度项目总结和财务披露已发布https://mp.weixin.qq.com/s/Vh_-uN8UekqPzjrUjPmyuA
2）在1月10日，“来自大山”受邀参加了由上海美国商会举办的2024 Sustainability and Responsibility Leadership Conference and Awards会议，在公益展示区向与会来宾、美商会的同事们以及其他公益同行展示了来自各民族的手工艺品和其背后的文化内涵。
3）在春节前夕，项目组邀请了来自各行各业、对民族文化传承与教育感兴趣的志愿者们，共同商讨“来自大山”项目如何优化能够给各民族师生们都带来更好的项目体验。在精彩的头脑风暴中，项目组一共收获了一百多个创新想法，得票数最高的点子中的三个目前已经进入低成本的测试阶段。
2. 项目合作 Project Cooperation
为了进一步提升夏令营民族师生们的体验，项目组与应用材料的公益负责人共同拜访了位于上海杨浦区的敦煌当代美术馆，参观了馆内的文化展陈，共同商讨如何帮助民族师生在夏令营期间更好地了解敦煌文化，促进民族间的交往交流交融。另外，项目组也参观了在艺术馆附近的场地，探讨了夏令营期间这一半开放场地的使用场景。
3. 项目日常 Daily Activities
1）2024-2025学年上半学期，各项目点合作学校的期末报告已基本收集完成。目前，才艺课堂的照片和视频资料已收集过半，同时，半数学校的第二期款项拨付申请已提交。项目组正在整理汇总教师在期末报告中提及的学校支持情况。
2）春节前，项目组与持续关注、支持项目发展的艺术家徐老师、教育戏剧董老师探讨2025年在民族文化记录、才艺展示形式等方面的合作
1. 项目新闻 Project News
1）11月上旬，项目组核心成员以及志愿者走访了位于辽宁抚顺的永陵满族小学、位于内蒙古锡林郭勒盟的西乌旗第一小学和“太阳之子”社团，实地观察和感受了满族战地秧歌、满族剪纸、蒙古族户外马背文化课、蒙古族刺绣等民族文化才艺课程，与才艺课堂的管理老师、授课老师、非遗传承人们就合作中的成就与困难、对项目组的期待等进行了沟通交流。
2）11月下旬，项目组核心成员以及志愿者们共同探访了广东清远的旺洞越秀小学和贵州黔东南的美德小学，深入访谈了学校负责人和才艺课堂的老师们，也与上海宋庆龄基金会推荐的有意向与“来自大山”合作的位于广西的侗族学校的负责人和老师们见面并进行了合作探讨。
2. 项目合作 Project Cooperation
1）应用材料中国公司在10月19日在上海浦东举办了盛大的家庭日活动，“来自大山”作为长期合作公益项目参与其中。项目工作人员和志愿者在活动现场开展了民族服装试穿和东巴文猜字游戏，向应用材料的同事们和亲友们科普民族文化知识，带领大家体验民族文化的趣味和原生之美。
2）戴尔科技集团电脑教室捐赠2024年度捐赠活动已基本完成，惠及项目合作学校4所，共计捐赠台式电脑180部、笔记本电脑8台，将帮助各校在信息教育科普的基础上实现编程教育进校园，配套的Scratch编程教师培训计划于2025年新学期开学初举办。
3. 项目日常 Daily Activities
1）各民族文化才艺课堂在“来自大山”合作项目点学校中如期开展。位于云南临沧的丙令完小是2024-2025学年新加入“来自大山”的拉祜族小学，课堂上孩子们专心致志地学习着芦笙、三弦等传统乐器的吹奏，以及拉祜族打跳的步伐与旋律，感受传统音乐艺术的魅力。
2）截止目前，2024-2025学年所有项目点合作学校的合作书已全部签署完毕，超过九成的才艺课堂补贴已打款。新学年，才艺课堂老师们申请的用于教具采买、制作的资金也已部分打款，其中包括丙令完小购买的拉祜族的芦笙、三弦，城子完小为孩子们定制的傣族马鹿舞和蝴蝶舞的表演道具等。
3）项目组已完成“上海市社会力量参与对口帮扶与合作公益项目”的结项材料提交，以及腾讯公益“做回孩子趣学习”项目的结项。
1. 项目新闻 Project News
1）11月上旬，项目组核心成员以及志愿者走访了位于辽宁抚顺的永陵满族小学、位于内蒙古锡林郭勒盟的西乌旗第一小学和“太阳之子”社团，实地观察和感受了满族战地秧歌、满族剪纸、蒙古族户外马背文化课、蒙古族刺绣等民族文化才艺课程，与才艺课堂的管理老师、授课老师、非遗传承人们就合作中的成就与困难、对项目组的期待等进行了沟通交流。
2）11月下旬，项目组核心成员以及志愿者们共同探访了广东清远的旺洞越秀小学和贵州黔东南的美德小学，深入访谈了学校负责人和才艺课堂的老师们，也与上海宋庆龄基金会推荐的有意向与“来自大山”合作的位于广西的侗族学校的负责人和老师们见面并进行了合作探讨。
2. 项目合作 Project Cooperation
1）应用材料中国公司在10月19日在上海浦东举办了盛大的家庭日活动，“来自大山”作为长期合作公益项目参与其中。项目工作人员和志愿者在活动现场开展了民族服装试穿和东巴文猜字游戏，向应用材料的同事们和亲友们科普民族文化知识，带领大家体验民族文化的趣味和原生之美。
2）戴尔科技集团电脑教室捐赠2024年度捐赠活动已基本完成，惠及项目合作学校4所，共计捐赠台式电脑180部、笔记本电脑8台，将帮助各校在信息教育科普的基础上实现编程教育进校园，配套的Scratch编程教师培训计划于2025年新学期开学初举办。
3. 项目日常 Daily Activities
1）各民族文化才艺课堂在“来自大山”合作项目点学校中如期开展。位于云南临沧的丙令完小是2024-2025学年新加入“来自大山”的拉祜族小学，课堂上孩子们专心致志地学习着芦笙、三弦等传统乐器的吹奏，以及拉祜族打跳的步伐与旋律，感受传统音乐艺术的魅力。
2）截止目前，2024-2025学年所有项目点合作学校的合作书已全部签署完毕，超过九成的才艺课堂补贴已打款。新学年，才艺课堂老师们申请的用于教具采买、制作的资金也已部分打款，其中包括丙令完小购买的拉祜族的芦笙、三弦，城子完小为孩子们定制的傣族马鹿舞和蝴蝶舞的表演道具等。
3）项目组已完成“上海市社会力量参与对口帮扶与合作公益项目”的结项材料提交，以及腾讯公益“做回孩子趣学习”项目的结项。
1. 项目新闻
“来自大山”2024民族文化才艺交流营在7月28日到8月7日顺利举办。来自鄂伦春族、满族、藏族、彝族、纳西族的6个学校的40余名师生从祖国各地赶往上海，在包括3名曾参与过交流营的蒙古族、藏族孩子在内的20余名志愿者的帮助下，积极参与了“来自大山”和各合作方共同举办的科技体验、快闪表演、社区义卖等各类活动。各民族师生深入交往交流交融，收获了弥足珍贵的友谊，并在8月6日晚于兰心大戏院共同为上海的观众们献上了一场精彩绝伦的文艺汇演，度过了一个难忘的暑假。
2. 项目合作
9月7日，“来自大山”参与了由上海联劝公益基金会举办的“向善1小时”青年创想节活动，在徐汇乐山绿地义卖来自满族、藏族、鄂伦春族的剪纸、藏香、狍头帽摆件等富有民族特色的义卖品。9月17日“来自大山”参与了位于梦清园码头的“映月苏河·中秋游园会”活动，除了义卖之外，还向周边居民科普了各民族丰富而有趣的文化知识。
3. 项目日常
1）新学期伊始，各项目点合作学校的老师们继续为学生们带来丰富多彩、充满民族特色的才艺课堂，在传授民族技艺之外更多的让孩子们体验民族文化之美，树立民族自信。
2）在2024-2025学年度，“来自大山”计划与19所学校签约才艺课堂，目前已有过半数的学校完成签署。
3）今年4月份，“来自大山”项目组工作人员和志愿者曾到访位于云南耿马的拉祜族小学，当地师生们的热情和能歌善舞给人留下了深刻的印象。新学年，“来自大山”计划与该小学签约才艺课堂，目前校方已联络了当地可以交付非遗才艺课程的老师，并确定了课程内容和开课数量。
4）“来自大山”项目组在整个暑假中，陆续收到了爱心人士捐赠的大量适合儿童阅读、学习的图书。近期，志愿者们将这些图书分门别类整理、按需邮寄给了项目点合作学校，希望为当地师生带来更优质丰富的阅读资源。
1. 项目新闻
“来自大山”2024民族文化才艺交流营在7月28日到8月7日顺利举办。来自鄂伦春族、满族、藏族、彝族、纳西族的6个学校的40余名师生从祖国各地赶往上海，在包括3名曾参与过交流营的蒙古族、藏族孩子在内的20余名志愿者的帮助下，积极参与了“来自大山”和各合作方共同举办的科技体验、快闪表演、社区义卖等各类活动。各民族师生深入交往交流交融，收获了弥足珍贵的友谊，并在8月6日晚于兰心大戏院共同为上海的观众们献上了一场精彩绝伦的文艺汇演，度过了一个难忘的暑假。
2. 项目合作
9月7日，“来自大山”参与了由上海联劝公益基金会举办的“向善1小时”青年创想节活动，在徐汇乐山绿地义卖来自满族、藏族、鄂伦春族的剪纸、藏香、狍头帽摆件等富有民族特色的义卖品。9月17日“来自大山”参与了位于梦清园码头的“映月苏河·中秋游园会”活动，除了义卖之外，还向周边居民科普了各民族丰富而有趣的文化知识。
3. 项目日常
1）新学期伊始，各项目点合作学校的老师们继续为学生们带来丰富多彩、充满民族特色的才艺课堂，在传授民族技艺之外更多的让孩子们体验民族文化之美，树立民族自信。
2）在2024-2025学年度，“来自大山”计划与19所学校签约才艺课堂，目前已有过半数的学校完成签署。
3）今年4月份，“来自大山”项目组工作人员和志愿者曾到访位于云南耿马的拉祜族小学，当地师生们的热情和能歌善舞给人留下了深刻的印象。新学年，“来自大山”计划与该小学签约才艺课堂，目前校方已联络了当地可以交付非遗才艺课程的老师，并确定了课程内容和开课数量。
4）“来自大山”项目组在整个暑假中，陆续收到了爱心人士捐赠的大量适合儿童阅读、学习的图书。近期，志愿者们将这些图书分门别类整理、按需邮寄给了项目点合作学校，希望为当地师生带来更优质丰富的阅读资源。
各项目点学校陆续开学，民族文化才艺课堂也将在9月重新开启。各学校本学年的开课计划将于9月内全部确认并完成新学年签约。