8月21日下午,广州市越秀区齐志社会工作服务中心联合青年地带在天河区五山街未成年人保护工作站开展了“e 路童行网安守护——网络安全与数字健康”主题公益活动。本次活动共有3位志愿者和11位青少年参与,整体设计兼顾知识科普与互动体验,将反诈宣传、情景案例、动画学习与乐乐箱积木创作结合起来,帮助青少年认识网络风险,提升辨别信息真伪的能力,并引导他们形成更加健康、理性的上网习惯。
活动一开始通过“两真一假”“谁是卧底”等破冰游戏调动现场气氛,让青少年在轻松互动中意识到网络信息并不都真实可靠,需要保持警惕。随后,社工播放反诈主题动画,并围绕“免费游戏皮肤的诱惑”“AI换脸伪造的真假美猴王”“暗藏风险的线上兼职”三个贴近青少年日常生活的案例展开讲解,分析骗子如何利用好奇心、贪便宜心理和信任感实施诱导。活动还重点提醒青少年遵守网络安全“三不”原则,即不轻信陌生信息、不随意透露个人信息、不轻易转账,遇到可疑情况要及时保存证据,并告诉家长或拨打110报警。
在创意实践环节,青少年观看了齐志原创动画《协力小搭档》,之后分组使用乐乐箱积木搭建“安全数字世界”模型。有的小组设计了“反诈骗中心”,有的小组搭建了“报警求助站”,在讨论分工、动手拼搭的过程中,把抽象的网络安全概念转化为具体可见的场景。活动最后,不少孩子表示,以前更多把网络当作玩游戏、看视频的工具,经过这次活动才发现网络中也存在不少隐藏陷阱,今后上网会更加谨慎,也会主动提醒身边同学注意网络安全。
8月6-9日,由广州市越秀区齐志社会工作服务中心主办、广州市社会心理学会协办的2026“成长奇遇记”素养赋能夏令营顺利结营。本次夏令营课程由广州市社会心理学会理事、越秀区未保中心“护苗联盟专家库”成员劳慧瑜全程设计并授课。该活动是齐志社工“为儿童成长赋能”素养月捐公益项目的常态化落地服务,为期四天,共有二十余名青少年参与系统学习,摒弃传统说教模式,以沉浸式体验教学开展儿童品格与心理素养培育,为辖区青少年心理健康与社会化成长提供专业公益支撑。
课程立足青少年成长现实难题,搭建起由自我认知、情绪调节,到团队协作、责任共情,再到社会善意、志愿担当的完整素养培育闭环,不同于碎片化单次体验活动,具备标准化、体系化、可落地的育人特征。
夏令营设置四天递进式主题课程,遵循儿童成长规律逐层拓宽成长维度。第一天聚焦表达与情绪,借助情景游戏帮助孩子掌握沟通技巧与情绪调节方法;第二天围绕责任共情、人际边界,引导青少年学会担当,建立自我保护与尊重他人的交往意识;第三天以协作与自信为主题,通过团队共创活动,帮助孩子接纳自我、学会欣赏同伴;结营第四天落脚志愿初心与社会责任,推动青少年完成从个人成长向社会担当的能力进阶,树立正向公益观念。
项目一大创新亮点是采用原创动画IP+实景实训融合育人模式。依托齐志社工原创科普动画《齐宝和志宝®的成长奇遇记》,实现动画内容对应素养主题、匹配实景课程,构建“动画科普—实景体验—复盘内化”完整学习链条。把抽象的社交、心理知识转化为可参与的情景模拟、团队任务,直面校园生活中的沟通矛盾、人际越界、自我否定等现实问题,让素养教育不再停留在在课堂认知,切实转化为日常行为习惯,破解传统素养教育理论空洞、难以落地的痛点。
本次夏令营打破仅面向孩子的课堂局限,增设家庭教育沙龙,落地家校双向共育机制。活动开展亲子模拟对话,孩子坦诚诉说教育陪伴中的内心困惑,让家长直面反思教育误区,通过平等双向沟通消解亲子隔阂,将素养教育延伸至家庭场景。湾区研究院杨晓军在活动现场表示,教育重在点燃孩子内心向上的力量,充分肯定项目既能培育青少年社会责任感,也能够改善亲子关系、提升家庭幸福感,并呼吁社会公益力量持续接力,共同守护青少年成长环境。
活动的顺利开展离不开广东中农企业总公司、广州汇美思工艺品有限公司、木棉红爱心社及多位爱心人士的公益资助与支持。据主办方介绍,该夏令营并非短期一次性公益活动,是依托企业资助、爱心月捐构建长效服务体系,持续输出夏令营、心理课堂、家校共育沙龙等服务。木棉红爱心社负责人表示,公益的价值不在于物资多少,而在于扎实落地,为孩子争取公平优质的成长机会。
经过四天系统学习,参训青少年的沟通协作、情绪管理、责任担当、共情善意、社会公益意识等综合素养得到全方位提升,建立起正向自我认知与健康人际交往理念。主办方表示,未来将持续优化“动画IP+实景体验”的创新育人模式,深化家校共育机制,以稳定专业的常态化公益服务,陪伴青少年全方位健康成长。
*已签订肖像授权协议
为带领社区儿童近距离认识身边动植物,树立生态保护意识,8月13日下午,广州市越秀区齐志社会工作服务中心联合天河南街社工服务站,开展「小小创变家保护身边的生物多样性」乐乐箱主题公益课堂,孩子们在趣味游戏、科普学习、创意积木拼搭中,解锁生物多样性知识,化身自然小小守护者。
主要环节有:趣味热身,动物大集合;读懂生物多样性、身边生物,直面生态危机的志愿者科普; 乐高创意拼搭:搭建完整多元自然生态圈。孩子们把课堂学到的生态共生知识具象化,用积木搭建属于自己的多样自然家园,寓教于乐。
致所有持续关注、鼎力支持「为儿童成长赋能」素养提升计划的爱心伙伴:
感恩每一位长久相伴的善意同行者,正是你们源源不断的温暖托举,让困境儿童拥有平等的学习机会,收获一路成长的光亮与力量。
6月,项目累计收获97位爱心人士的暖心捐赠,每份心意不分大小,皆承载着沉甸甸的信任与温柔。本月特整理捐赠榜单(仅公示扣款成功相关信息),若您需 要完整捐赠名单,或是对榜单内容存有疑问,欢迎私信留言与我们沟通。
每一位捐赠人都是孩子们成长路上的微光灯塔,一笔笔善举汇聚成暖流,照亮少年前行的道路,我们始终铭记这份纯粹的善意。
一、线下义教服务开展情况
本月持续落地系列英语兴趣辅导课堂,完成第八期常规授课与第九期完整课程结业,由广东外语外贸大学多语课堂4名志愿者驻场,为越秀区12名困境儿童提供一对多专业英语陪伴教学,授课地点设于万福路106号齐志社工基地。
1. 第八期英语兴趣辅导:趣味课堂拓视野,科技主题促求知
活动开展于6月6日,本期开设「科技与探索」特色教学单元,各组志愿者因材施教,设计分层教学内容:
• 第二组以完形填空为载体,结合科幻科普、《三体》经典片段拓展词汇,搭配“谁是卧底”单词互动游戏,兼顾知识巩固与阅读解题技巧教学,充分激发孩子理科探索兴趣;
• 第三组聚焦校内课本单元查漏补缺,针对字母识别薄弱的孩子开展单词排序专项训练,同步收集学生课堂反馈,后续将增加动漫、趣味视频素材优化课堂氛围;孩子们也纷纷表示公益课堂氛围轻松自在,更敢于主动开口表达;
• 第四组推进期末上半段知识点复习,针对发音薄弱学生反复带读巩固,以小奖励调动学习积极性,学生全程专注配合,稳步夯实英语基础;
• 第五组重点改善低年级孩子课堂分心问题,优化互动节奏、强化课堂引导,持续提升课堂专注力。
课堂将趣味游戏、文学阅读、专项查漏相结合,让孩子在轻松氛围中夯实基础、主动思考,在陪伴中不断突破学习短板。
2. 第九期英语辅导温暖收官:三月相伴落幕,成长步履不停
6月13日,第九期英语辅导继续开展,自3月21日开课、为期近三个月的英语辅导课程正式结业,志愿者与孩子们完成阶段性成长约定:
• 初中组拆解完形填空解题思路,学生主动抢答、遇疑即问,学习态度备受志愿者认可;
• 长期陪伴的志愿者李柔完成22节全程授课,见证孩子从小学低年级迈向初中,实现志愿者与孩童双向奔赴的温暖成长;
• 复习课堂成果显著,此前基础薄弱的学生期末小测正确率大幅提升;低年级单词句型复习课堂氛围热烈,腼腆孩童也逐步放开自我、积极参与互动。
本期课程虽告一段落,但成长陪伴从未止步,8月上旬我们将开启素养夏令营,以多元课程丰富孩子暑期生活。请大家继续支持我们!谢谢!
“为儿童成长赋能“越秀区未成年人2026秋季英语兴趣辅导 · 第1期
10月17日上午,万福路的教室里响起了一阵阵英文跟读声——由广州市越秀区齐志社会工作服务中心主办、广东外语外贸大学多语课堂英语义教组承办的“为儿童成长赋能“越秀区未成年人2026秋季英语兴趣辅导正式开课!以趣味辅导为桥梁,以耐心陪伴为翅膀,孩子们开启了一场充满暖意的英语学习之旅。
第一节课从“敢开口“开始。教员们用动画课件和情景对话把孩子们带进课堂,从完形填空的解题技巧,到单元重点词汇与句型,再到一般现在时、一般过去时和六个特殊疑问词的用法——没有机械刷题,只有你一句我一句的趣味互动。孩子们从最初的腼腆,到后来抢着举手回答,课堂的温度肉眼可见地升了上来。
课后,6名义教教员对五个学习小组逐一做了观察记录。这些细节,正是这门课最珍贵的地方——不追求整齐划一,只关心每个孩子的节奏。
第一组学完完形填空技巧后,孩子们能积极回答问题,还会主动提出不明白的地方;有位学员开口和记笔记都做得很棒。
第二组的两位学员基础一强一弱,教员打算多设计合作任务,让两个人都有参与感,再按各自水平布置有难有易的练习。
有位基础较好的学员说已经自学了一些语法,希望拓展更难的内容;而表达较弱的同学,下次课会多设置开口表达的活动,一点点练起口语。
多组学员都存在单词发音不准确的问题,教员的对策很朴素:多带读、多示范,下节课配上简单阅读题和趣味情境,让练习不枯燥。
对普通家庭来说,周六上午的英语辅导班并不稀奇;但对这14名困境儿童而言,一份稳定、免费、有大学生哥哥姐姐陪伴的兴趣课堂,是难得的成长资源。它补的不只是语法和发音,还有开口的自信、学习的习惯,以及“有人愿意耐心听我说话“的确定感。未来三个月,9期18节课程将陪伴他们稳步前行。
感谢广东外语外贸大学多语课堂英语义教组的倾情付出,这类免费兴趣辅导,机构没有稳定的专项经费,主要依靠“为儿童成长赋能“素养提升计划的月捐伙伴与爱心人士一点点撑起来。截至2026年9月,项目在联劝网已筹款5.76万元,有93位月捐伙伴同行,但筹款进度仅21.89%,仍有20.5万元缺口——每一个新课堂的开办,都离不开心意恒星般的持续支持。