6月29日至7月2日，杉树公益基金会联合创问中国教练中心，在上海成功举办了第九届教练型老师培训。来自杉树助学计划合作学校——全国25所学校的50位一线教师，跨越山海，齐聚一堂，开启了为期四天的深度沉浸式学习之旅。
从“教“到“学“的身份转换，从“告知“到“提问“的思维破局，是本次培训贯穿始终的核心理念。培训聚焦教练型老师必备的三大核心能力：深度聆听、有效反馈和有力发问。与传统的“排排坐听讲座“截然不同，四天里，老师们在围坐成圈的对话中打开心扉，在角色互换的演练中换位思考，在一次次的自我追问中直面内心的教育信念。
培训中，50位老师被分为五个小组，没有专家灌输标准答案，每一份对“教练型老师“的理解都是经由课程浸泡、同伴对话碰撞、真实场景演练，由内而外地自然“生长“出来的。创问中国教练中心的专业教练团队全程陪伴，用一次次真实的对话演练帮助老师们将抽象的理念转化为课堂上可落地的具体方法。
四天时间虽短，但变化清晰可见。老师们从第一天的陌生拘谨，到结营时的依依不舍、满眶热泪。结营仪式上，每位老师逐一分享了自己的学习感受和下一步行动计划，并共同约定：将教练思维带回到日常师生对话中、每一节课堂里、每一次班会上。
“什么被看见，什么就会被唤醒。“ 对于这些扎根在教育一线的老师们来说，四天的培训不仅是技能的提升，更是一次自我的照见与唤醒——当他们学会更好地看见自己，也就学会了更温柔地看见学生。
作为杉树助学计划的深化举措，教练型老师培训将支持从单点助学延伸到赋能乡村教师，让善意的涟漪从“资助一个学生“扩大到“点亮一间教室、影响一所学校“。这50位老师现已带着光回到各自的教学岗位，他们将成为播撒在25所学校里的种子，在未来的课堂上持续生根、发芽，让更多乡村孩子被看见、被倾听、被唤醒。
跨越山海而来，带着光回去。
5月，助学计划开展了对新申请学校的实地走访考察工作；大学助成2026杉树全国领导力成长营招募完成；杉树系统支教在西昌市与澜沧地区的合作学校持续推进各项教育支持与校园活动。
一、助学计划
为拓展新的合作学校，本月助学项目组织开展了对新申请学校的实地走访考察工作，分别走访了云南、贵州、四川地区的学校。通过现场考察与沟通交流，进一步了解了各校的实际需求和办学情况，为后续合作筛选与推进奠定了基础。
1、云南镇沅县第一中学杉树班开展五一“我劳动，我快乐”实践作业
五一假期期间，高二年级杉树班开展了“我劳动，我快乐”实践作业。学生自主选择家务、农活或社区清理等力所能及的劳动形式，全员参与并拍照记录。活动旨在让学生体验劳动乐趣、培养独立能力、体谅父母的辛劳。从反馈来看，学生积极参与，假期生活更加充实，切实体会到了“劳动最光荣”。
2、云南元阳县第一中学杉树生参与“庆五一，迎五四”歌唱活动
元阳县第一中学杉树生积极参与学校2026年“庆五一，迎五四”歌唱活动，展现了杉树学子积极向上的精神风貌，丰富了校园文化生活，增强了集体荣誉感。
二、大学助成项目
1、志愿者培养与大学生公益实践
2026年5月，项目在上海、郑州、昆明、重庆、北京、长春、西安、大理、南京、南昌、武汉、成都12个地区持续推进，围绕高中营筹备及大学生公益实践开展多类型活动，共计开展学生公益活动32场。
在团队建设方面，重庆地区开展招新活动，持续吸纳大学生参与公益项目；郑州、大理开展团队团建活动，提升团队协作与组织稳定性。
在大学生公益实践方面，上海、昆明、重庆等地区组织大学生开展线下主题活动及职场体验类活动（如公益行、企业参访、就业实践建议活动等），支持大学生拓展职业认知、提升实践能力与团队协作能力等。
2、导师计划
导师计划由具备专业背景与实践经验的社会人士组成，通过系统化活动与持续陪伴，支持大学生提升综合能力。
2026年5月，该计划在郑州、重庆、昆明地区持续开展，共计开展活动8场，覆盖学生144人次，导师参与41人次。本月开展了实地企业参访、就业解惑等主题活动，通过现场体验、感受与直接对话，帮助大学生打破校园与职场的信息差，在真实场景中建立职业认知，找到适合自己的发展路径。
3、“远方来信”活动持续开展
4至5月期间，上海、大连、郑州、广州、大理、昆明、重庆等地区陆续开展新一期的“远方来信”活动。本期活动是2026年寒假线下营队的营后实践，采用3位大学生志愿者与1位高中生结对的形式，在3个月内完成3轮书信往来，实现“与过去的自己对话”。 截至5月底，本期活动共完成两轮书信，主题分别为“介绍你自己和你的大学/高中生活”和“大声说出你的烦恼”。累计参与情况为：大学生志愿者1521人次，高中生517人次。其余营队即将陆续开展第三轮书信活动。“远方来信”活动持续推进，让营后陪伴得以延续，见证偏乡高中生的每一步成长。
4、2026震旦&杉树全国领导力成长营
2026震旦&杉树全国领导力成长营，是以培养“高中营营长”与“各地大学生团队负责人”为核心的人才培养项目，项目以自我觉察与人生方向探索为起点，引导参与者逐步形成个人的愿景与行动路径，并在实践中不断提升项目执行与团队带领能力。截至5月底，共有157名大学生报名，最终入选4位大队长、19位辅导员、73位营员及57位黑马。
近期已经开启微课学习阶段， 线下营队时间定为7月20日-7月26日，我们将于近期发布探营推文，欢迎您关注杉树青年公众号，获取更多全国营信息。
三、杉树系统支教
5月，杉树系统支教项目在合作学校围绕学生安全素养提升、课外实践拓展、校园文化建设等方面持续推进各项教育支持与校园活动。
1、防震减灾应急演练
四川省西昌市明天小学于5月初上午开展地震应急疏散演练。演练过程中，一、二年级学生能够规范避险，撤离时手牵手、不推挤，整体过程安静、迅速。全校200余名师生到达安全区域后，负责教师现场强化了自救互救技能培训。
2、春游踏青活动
5月中旬，四川省西昌市明天小学组织全体学生开展春季踏青活动，结合学生年龄特点设计差异化内容：低年级以寻找春日植物、观察野花昆虫为主；中高年级增加捡拾河岸垃圾、绘制春日风景等创作环节。活动秩序井然，老师和学生不亦乐乎。
3、零基础足球比赛
四川省西昌市螃蟹小学五年级同学在5月参与足球比赛，完成了首次正式亮相。尽管此前从未接触过系统训练，甚至几乎没有碰过足球，但孩子们展现了初生牛犊不怕虎的勇气。面对全市排名第一的强劲对手，他们毫不怯场，积极拼抢，打出了一场充满热情的比赛。
5月，助学计划开展了对新申请学校的实地走访考察工作；大学助成2026杉树全国领导力成长营招募完成；杉树系统支教在西昌市与澜沧地区的合作学校持续推进各项教育支持与校园活动。
一、助学计划
为拓展新的合作学校，本月助学项目组织开展了对新申请学校的实地走访考察工作，分别走访了云南、贵州、四川地区的学校。通过现场考察与沟通交流，进一步了解了各校的实际需求和办学情况，为后续合作筛选与推进奠定了基础。
1、云南镇沅县第一中学杉树班开展五一“我劳动，我快乐”实践作业
五一假期期间，高二年级杉树班开展了“我劳动，我快乐”实践作业。学生自主选择家务、农活或社区清理等力所能及的劳动形式，全员参与并拍照记录。活动旨在让学生体验劳动乐趣、培养独立能力、体谅父母的辛劳。从反馈来看，学生积极参与，假期生活更加充实，切实体会到了“劳动最光荣”。
2、云南元阳县第一中学杉树生参与“庆五一，迎五四”歌唱活动
元阳县第一中学杉树生积极参与学校2026年“庆五一，迎五四”歌唱活动，展现了杉树学子积极向上的精神风貌，丰富了校园文化生活，增强了集体荣誉感。
二、大学助成项目
1、志愿者培养与大学生公益实践
2026年5月，项目在上海、郑州、昆明、重庆、北京、长春、西安、大理、南京、南昌、武汉、成都12个地区持续推进，围绕高中营筹备及大学生公益实践开展多类型活动，共计开展学生公益活动32场。
在团队建设方面，重庆地区开展招新活动，持续吸纳大学生参与公益项目；郑州、大理开展团队团建活动，提升团队协作与组织稳定性。
在大学生公益实践方面，上海、昆明、重庆等地区组织大学生开展线下主题活动及职场体验类活动（如公益行、企业参访、就业实践建议活动等），支持大学生拓展职业认知、提升实践能力与团队协作能力等。
2、导师计划
导师计划由具备专业背景与实践经验的社会人士组成，通过系统化活动与持续陪伴，支持大学生提升综合能力。
2026年5月，该计划在郑州、重庆、昆明地区持续开展，共计开展活动8场，覆盖学生144人次，导师参与41人次。本月开展了实地企业参访、就业解惑等主题活动，通过现场体验、感受与直接对话，帮助大学生打破校园与职场的信息差，在真实场景中建立职业认知，找到适合自己的发展路径。
3、“远方来信”活动持续开展
4至5月期间，上海、大连、郑州、广州、大理、昆明、重庆等地区陆续开展新一期的“远方来信”活动。本期活动是2026年寒假线下营队的营后实践，采用3位大学生志愿者与1位高中生结对的形式，在3个月内完成3轮书信往来，实现“与过去的自己对话”。 截至5月底，本期活动共完成两轮书信，主题分别为“介绍你自己和你的大学/高中生活”和“大声说出你的烦恼”。累计参与情况为：大学生志愿者1521人次，高中生517人次。其余营队即将陆续开展第三轮书信活动。“远方来信”活动持续推进，让营后陪伴得以延续，见证偏乡高中生的每一步成长。
4、2026震旦&杉树全国领导力成长营
2026震旦&杉树全国领导力成长营，是以培养“高中营营长”与“各地大学生团队负责人”为核心的人才培养项目，项目以自我觉察与人生方向探索为起点，引导参与者逐步形成个人的愿景与行动路径，并在实践中不断提升项目执行与团队带领能力。截至5月底，共有157名大学生报名，最终入选4位大队长、19位辅导员、73位营员及57位黑马。
近期已经开启微课学习阶段， 线下营队时间定为7月20日-7月26日，我们将于近期发布探营推文，欢迎您关注杉树青年公众号，获取更多全国营信息。
三、杉树系统支教
5月，杉树系统支教项目在合作学校围绕学生安全素养提升、课外实践拓展、校园文化建设等方面持续推进各项教育支持与校园活动。
1、防震减灾应急演练
四川省西昌市明天小学于5月初上午开展地震应急疏散演练。演练过程中，一、二年级学生能够规范避险，撤离时手牵手、不推挤，整体过程安静、迅速。全校200余名师生到达安全区域后，负责教师现场强化了自救互救技能培训。
2、春游踏青活动
5月中旬，四川省西昌市明天小学组织全体学生开展春季踏青活动，结合学生年龄特点设计差异化内容：低年级以寻找春日植物、观察野花昆虫为主；中高年级增加捡拾河岸垃圾、绘制春日风景等创作环节。活动秩序井然，老师和学生不亦乐乎。
3、零基础足球比赛
四川省西昌市螃蟹小学五年级同学在5月参与足球比赛，完成了首次正式亮相。尽管此前从未接触过系统训练，甚至几乎没有碰过足球，但孩子们展现了初生牛犊不怕虎的勇气。面对全市排名第一的强劲对手，他们毫不怯场，积极拼抢，打出了一场充满热情的比赛。
尊敬的捐赠人：
您好，诚挚感恩联劝网平台爱心网友对【杉树公益】项目的支持和捐赠。
项目于2018年4月18日上线联劝网平台，提倡公众主动、持续、小额地参与公益事业，通过每月固定的捐赠，长期关注和支持杉树公益项目。
项目截至2026年5月20日，已筹集善款¥3,351,532.75元，并按照执行计划陆续开展帮扶服务，现支出¥3,001,811.65元，实际执行率89.57%。由于原项目预算周期已到期，现根据新的项目周期对预算进行了更新，更新后预算为¥2,500,000.00元。
后续，我们将按照项目预算以及项目执行计划，妥善使用善款，并定期做好项目进展、财务披露等工作。
感谢您的支持和理解，谢谢！
如您有相关疑问，可通过以下方式与我们取得联系，
联系人：杉树公益
电话号码：021-62193857
电子邮箱：info@cedarcharity.org
项目发起方：上海杉树公益基金会
接收善款公募基金会：上海联劝公益基金会
2026年5月20日
尊敬的捐赠人：
您好，诚挚感恩联劝网平台爱心网友对【杉树公益】项目的支持和捐赠。
项目于2018年4月18日上线联劝网平台，提倡公众主动、持续、小额地参与公益事业，通过每月固定的捐赠，长期关注和支持杉树公益项目。
项目截至2026年5月20日，已筹集善款¥3,351,532.75元，并按照执行计划陆续开展帮扶服务，现支出¥3,001,811.65元，实际执行率89.57%。由于原项目预算周期已到期，现根据新的项目周期对预算进行了更新，更新后预算为¥2,500,000.00元。
后续，我们将按照项目预算以及项目执行计划，妥善使用善款，并定期做好项目进展、财务披露等工作。
感谢您的支持和理解，谢谢！
如您有相关疑问，可通过以下方式与我们取得联系，
联系人：杉树公益
电话号码：021-62193857
电子邮箱：info@cedarcharity.org
项目发起方：上海杉树公益基金会
接收善款公募基金会：上海联劝公益基金会
2026年5月20日
4月，新一年度助学计划正式启动；大学助成项目开展各类学生公益活动；杉树支教十一期招募圆满收官，校园读书日等系列活动同步开展。
一、助学计划
新一年度助学项目正式启动。今年计划设立33个“杉树班”，资助学生总人数为1400人。本月同步发布合作申请，共收到39所学校的申请，其中7所为首次申请。后续项目组将对申请学校进行评估及实地考察，并计划于5月底公布2026年度合作学校名单。
1、云南省临沧市双江一中开展“行走的思政课”师生远足活动
2026年4月3日上午，云南省临沧市双江一中以“踏春滨河正当时，健步悦动彩虹道”为主题，开展“行走的思政课”师生远足活动。非毕业年级全体师生及教辅后勤人员共同参与，其中也包括杉树班同学。大家徒步丈量家乡大地，磨砺意志、增强体质，厚植爱党爱国爱家乡情怀，感受乡村振兴新貌，铸牢中华民族共同体意识，展现出昂扬向上、团结奋进的精神风貌。
2、山西兴县友兰中学锦兴杉树班开展“清垃圾·美校园”志愿服务活动
在“五一”国际劳动节来临之际，为引导学生感悟劳动精神、增强责任意识与感恩情怀，兴县友兰中学高一年级杉树班学生于4月27日至28日开展了为期两天的“清垃圾·美校园”主题志愿服务活动。 活动期间，同学们利用课余时间分组清理校园主干道、花坛、操场及教学楼周边区域，认真捡拾纸屑、包装袋等，不放过任何卫生死角，使校园环境焕然一新。学校将以此次杉树班活动为契机，持续引导同学们从身边小事做起，培养责任意识与感恩情怀，让爱与奉献在校园中不断传递、延续。
二、大学助成
1、高中营筹备与大学生公益实践
4月，大学助成项目组围绕高中营筹备及大学生公益实践两大核心，分别在上海、郑州、昆明、重庆、北京、大连、西安、大理、青岛等地区开展各类活动，共计落地学生公益活动24场，具体推进情况如下：
（一）志愿者培养：
在北京、西安、大理、青岛4个地区开展高中营志愿者培训，围绕企划、复盘、自我与关系等核心课程，开展系统性培训，为后续高中营顺利落地筑牢志愿者人才基础。
（二）团队建设：
上海、郑州两地开展招新及团建活动，其中上海地区开展招新活动，持续吸纳大学生参与公益项目；郑州地区开展团队团建活动，提升团队协作与组织稳定性。
（三）大学生公益实践：
上海、昆明、重庆、大连等地区组织大学生开展线下主题活动及职场体验类活动（如职涯营、畅游云师大、即兴戏剧工作坊、“银发新视野”养老社区参访体验等），支持大学生拓展职业认知，提升实践能力与团队协作能力。
2、全国营筹备组及高中营营长招募
（一）全国营筹备组招募
2026杉树全国领导力成长营（简称“全国营”）是以培养“高中营营长”与“各地大学生团队负责人”为核心的人才培养项目，以自我觉察与人生方向探索为起点，引导参与者逐步形成个人愿景与行动路径，并在实践中不断提升项目执行与团队带领能力。2026杉树全国领导力成长营的主题为“生生不息”。目前，全国营筹备组共有57名同学报名，最终录取20名，已顺利完成招募，将启动下一阶段的活动筹备工作。
（二）高中营合作学校招募
杉树高中生成长营以5天沉浸式形式开展，由大学生营长进校带领。课程内容围绕自我认知、学习规划与方法、时间管理等主题展开，帮助同学们理清方向、降低干扰、落实学习行动，进而改善学习状态，促进成绩提升。营后通过“远方来信”等持续陪伴活动，将短期变化转化为稳定状态，并衔接高考志愿填报辅导，形成长期支持链条。
2026年暑期计划落地26个营队，目前合作学校正在招募中，欢迎您推荐给身边感兴趣的县域高中校领导及老师，让更多高中生受益。
3、“远方来信”活动开展情况
“远方来信”是高中生成长营的营后陪伴活动，通过大学生与高中生结对（3位大学生与1位高中生），在3个月内完成三轮书信往来，实现跨时空的自我对话与情感支持。2026年4月，远方来信活动在上海、大连、郑州、广州、大理等地区陆续开展。目前，所有2026年寒假举办完成的营队的“远方来信”大学生志愿者招募工作已完成，即将陆续开展主题写信活动。第一次书信主题为“介绍你自己和你的大学/高中生活”，目前已有4个营队完成，累计大学生志愿者参与1075人次，高中生参与357人次。其他营队也将于近期启动第一次书信活动。
未来，“远方来信”活动将持续推进，让营后陪伴得以延续，见证高中生的每一步成长。
三、杉树系统支教
四月的校园，春风渐暖。从校园里的世界读书日，到持续推进的学习挑战，再到新一期支教老师加入杉树支教，教育陪伴所带来的真实改变正在被一一看见。
4月，新一年度助学计划正式启动；大学助成项目开展各类学生公益活动；杉树支教十一期招募圆满收官，校园读书日等系列活动同步开展。
一、助学计划
新一年度助学项目正式启动。今年计划设立33个“杉树班”，资助学生总人数为1400人。本月同步发布合作申请，共收到39所学校的申请，其中7所为首次申请。后续项目组将对申请学校进行评估及实地考察，并计划于5月底公布2026年度合作学校名单。
1、云南省临沧市双江一中开展“行走的思政课”师生远足活动
2026年4月3日上午，云南省临沧市双江一中以“踏春滨河正当时，健步悦动彩虹道”为主题，开展“行走的思政课”师生远足活动。非毕业年级全体师生及教辅后勤人员共同参与，其中也包括杉树班同学。大家徒步丈量家乡大地，磨砺意志、增强体质，厚植爱党爱国爱家乡情怀，感受乡村振兴新貌，铸牢中华民族共同体意识，展现出昂扬向上、团结奋进的精神风貌。
2、山西兴县友兰中学锦兴杉树班开展“清垃圾·美校园”志愿服务活动
在“五一”国际劳动节来临之际，为引导学生感悟劳动精神、增强责任意识与感恩情怀，兴县友兰中学高一年级杉树班学生于4月27日至28日开展了为期两天的“清垃圾·美校园”主题志愿服务活动。 活动期间，同学们利用课余时间分组清理校园主干道、花坛、操场及教学楼周边区域，认真捡拾纸屑、包装袋等，不放过任何卫生死角，使校园环境焕然一新。学校将以此次杉树班活动为契机，持续引导同学们从身边小事做起，培养责任意识与感恩情怀，让爱与奉献在校园中不断传递、延续。
二、大学助成
1、高中营筹备与大学生公益实践
4月，大学助成项目组围绕高中营筹备及大学生公益实践两大核心，分别在上海、郑州、昆明、重庆、北京、大连、西安、大理、青岛等地区开展各类活动，共计落地学生公益活动24场，具体推进情况如下：
（一）志愿者培养：
在北京、西安、大理、青岛4个地区开展高中营志愿者培训，围绕企划、复盘、自我与关系等核心课程，开展系统性培训，为后续高中营顺利落地筑牢志愿者人才基础。
（二）团队建设：
上海、郑州两地开展招新及团建活动，其中上海地区开展招新活动，持续吸纳大学生参与公益项目；郑州地区开展团队团建活动，提升团队协作与组织稳定性。
（三）大学生公益实践：
上海、昆明、重庆、大连等地区组织大学生开展线下主题活动及职场体验类活动（如职涯营、畅游云师大、即兴戏剧工作坊、“银发新视野”养老社区参访体验等），支持大学生拓展职业认知，提升实践能力与团队协作能力。
2、全国营筹备组及高中营营长招募
（一）全国营筹备组招募
2026杉树全国领导力成长营（简称“全国营”）是以培养“高中营营长”与“各地大学生团队负责人”为核心的人才培养项目，以自我觉察与人生方向探索为起点，引导参与者逐步形成个人愿景与行动路径，并在实践中不断提升项目执行与团队带领能力。2026杉树全国领导力成长营的主题为“生生不息”。目前，全国营筹备组共有57名同学报名，最终录取20名，已顺利完成招募，将启动下一阶段的活动筹备工作。
（二）高中营合作学校招募
杉树高中生成长营以5天沉浸式形式开展，由大学生营长进校带领。课程内容围绕自我认知、学习规划与方法、时间管理等主题展开，帮助同学们理清方向、降低干扰、落实学习行动，进而改善学习状态，促进成绩提升。营后通过“远方来信”等持续陪伴活动，将短期变化转化为稳定状态，并衔接高考志愿填报辅导，形成长期支持链条。
2026年暑期计划落地26个营队，目前合作学校正在招募中，欢迎您推荐给身边感兴趣的县域高中校领导及老师，让更多高中生受益。
3、“远方来信”活动开展情况
“远方来信”是高中生成长营的营后陪伴活动，通过大学生与高中生结对（3位大学生与1位高中生），在3个月内完成三轮书信往来，实现跨时空的自我对话与情感支持。2026年4月，远方来信活动在上海、大连、郑州、广州、大理等地区陆续开展。目前，所有2026年寒假举办完成的营队的“远方来信”大学生志愿者招募工作已完成，即将陆续开展主题写信活动。第一次书信主题为“介绍你自己和你的大学/高中生活”，目前已有4个营队完成，累计大学生志愿者参与1075人次，高中生参与357人次。其他营队也将于近期启动第一次书信活动。
未来，“远方来信”活动将持续推进，让营后陪伴得以延续，见证高中生的每一步成长。
三、杉树系统支教
四月的校园，春风渐暖。从校园里的世界读书日，到持续推进的学习挑战，再到新一期支教老师加入杉树支教，教育陪伴所带来的真实改变正在被一一看见。
3月，杉树助学计划正式开启新一轮资助工作；大学助成项目开展了志愿者培训、大学生公益实践及导师计划；系统支教项目在各合作学校有序推进。让我们一同回顾这段时间杉树公益项目中的精彩故事吧！
一、助学计划
1、春季学期资助款如期发放
伴着三月春风，2026年度助学项目正式开启新一轮资助工作。截至目前，已顺利完成全国 38 所合作学校共计4292 名学生的春季学期资助款发放，发放总额达 643.8 万元。这份如约而至的守护，为偏乡学子们新学期的求学之路扫除了后顾之忧。
2、杉树班开展“植此青绿·共话成长”主题实践活动
3月12日下午，思茅一中大辰杉树班在后山开展主题实践活动，将学业总结与自然实践有机结合。活动按照 “班主任致辞→学习交流（期末考试总结分析、经验分享、展望未来）→观赏植物→班主任总结” 的流程有序推进。全体同学积极参与，既明晰了学业方向、优化了学习方法，又增强了生态文明意识与班级凝聚力，达到了总结成长、凝聚力量、涵养情怀的预期效果。
3、杉树班开展“情暖院士林”学雷锋主题活动
3月18日下午，澜沧职业高中资助办李继传老师与高二年级杉树班班主任许嘉玲老师，共同组织高一、高二年级杉树班学生开展了一场特别的学雷锋主题活动 —— 为院士们亲手栽种的树木浇水养护，以实际行动践行雷锋精神。
本次活动是学校 2026 年学雷锋志愿服务系列活动之一。通过简单的浇水养护，同学们在亲身实践中体会到了奉献与感恩的意义。在下一次杉树班主题活动中，他们还将带上自己创作的小木片再次相聚，分享各自的感悟。
从资助款的精准落地，到学业总结与自然实践的深度融合，再到学雷锋护林行动的感恩教育，2026 年春季学期各项工作稳步推进。杉树班将继续开展形式多样的主题活动，让受助学生在集体中成长，在奉献中收获。感谢每一位捐赠人的信任与支持，我们将继续陪伴学子们安心读书、向阳生长。
二、大学助成项目
1、高中营筹备与大学生公益实践
3月，大学助成项目围绕高中营筹备及大学生公益实践两大核心，分别在上海、郑州、昆明、重庆、北京、大连、南昌等7个地区落地各类活动，共计开展学生公益活动29场，具体推进情况如下：
（一）志愿者培养：
昆明、重庆、大连、南昌4个地区重点开展高中营志愿者培训，围绕企划、复盘、自我与关系等核心课程，开展系统性培训，为后续高中营顺利落地筑牢志愿者人才基础。
（二）团队建设：
重庆、郑州两个地区开展招新活动，持续吸纳优秀大学生加入项目，充实团队力量；同时，上海、郑州两地组织开展团建活动，进一步提升团队协作能力与组织稳定性。
（三）大学生公益实践：
上海、大连等地区聚焦大学生成长需求，组织开展企业参访及职场体验类活动，如华尔特企业参访、职场游戏沙龙等，助力大学生拓展职业认知、提升实践能力，实现公益参与与个人成长的双向赋能。
2、导师计划
导师计划由具备专业背景与丰富职场经验的爱心人士组成导师团队，通过系统化活动安排与导师持续陪伴，助力杉树青年全面提升综合能力。该计划本月在上海地区持续推进，累计开展线下活动10场，覆盖学生66人次、导师参与17人次。
3、杉树高中生成长营月捐计划推广
杉树高中生成长营是面向县域高中生的综合能力建设项目，围绕思维力、计划力与沟通力开展系统化培养，包含集中式营队活动及营后持续支持。
3 月，高中营月捐计划稳步推广：上海、昆明、西安、武汉等多地大学生志愿者在参与筹款推广与传播的过程中，同步锻炼和提升了自身的社交表达、项目传播与公益营销能力。本月新增月捐人数 46 人。
三、杉树系统支教
1、公益同仁走访
3 月，成都市锦江区社会组织发展基金会、四川海惠助贫服务中心与成都艾特公益服务中心的公益同仁共同走访西昌市螃蟹小学，深入了解杉树公益各项目开展情况，并进一步加强公益组织间的交流与合作。
2、学校活动
四川省西昌市明天小学于3月底举办春季运动会。全校六个班级方阵以饱满的精神面貌依次入场，随后开展两人三足、拔河等趣味赛事。师生互动热烈，学生们还进行了才艺展示，现场气氛欢乐融洽。其中拔河比赛尤为精彩，各年级队伍展开激烈角逐。本次运动会充分展现了乡村孩子们蓬勃向上的朝气与强烈的集体荣誉感。
西昌市螃蟹小学篮球队则参加市级校园篮球比赛。尽管面对拥有专业训练条件的强队，两场比赛均未能获胜，学生在比赛中见识更高水平的对手与场地，感受到对手的善意与体育精神。篮球队虽疲惫但眼里依然有光，表示从中学到了很多，比赛结果虽遗憾，不过具有成长的意义。
3月，杉树助学计划正式开启新一轮资助工作；大学助成项目开展了志愿者培训、大学生公益实践及导师计划；系统支教项目在各合作学校有序推进。让我们一同回顾这段时间杉树公益项目中的精彩故事吧！
一、助学计划
1、春季学期资助款如期发放
伴着三月春风，2026年度助学项目正式开启新一轮资助工作。截至目前，已顺利完成全国 38 所合作学校共计4292 名学生的春季学期资助款发放，发放总额达 643.8 万元。这份如约而至的守护，为偏乡学子们新学期的求学之路扫除了后顾之忧。
2、杉树班开展“植此青绿·共话成长”主题实践活动
3月12日下午，思茅一中大辰杉树班在后山开展主题实践活动，将学业总结与自然实践有机结合。活动按照 “班主任致辞→学习交流（期末考试总结分析、经验分享、展望未来）→观赏植物→班主任总结” 的流程有序推进。全体同学积极参与，既明晰了学业方向、优化了学习方法，又增强了生态文明意识与班级凝聚力，达到了总结成长、凝聚力量、涵养情怀的预期效果。
3、杉树班开展“情暖院士林”学雷锋主题活动
3月18日下午，澜沧职业高中资助办李继传老师与高二年级杉树班班主任许嘉玲老师，共同组织高一、高二年级杉树班学生开展了一场特别的学雷锋主题活动 —— 为院士们亲手栽种的树木浇水养护，以实际行动践行雷锋精神。
本次活动是学校 2026 年学雷锋志愿服务系列活动之一。通过简单的浇水养护，同学们在亲身实践中体会到了奉献与感恩的意义。在下一次杉树班主题活动中，他们还将带上自己创作的小木片再次相聚，分享各自的感悟。
从资助款的精准落地，到学业总结与自然实践的深度融合，再到学雷锋护林行动的感恩教育，2026 年春季学期各项工作稳步推进。杉树班将继续开展形式多样的主题活动，让受助学生在集体中成长，在奉献中收获。感谢每一位捐赠人的信任与支持，我们将继续陪伴学子们安心读书、向阳生长。
二、大学助成项目
1、高中营筹备与大学生公益实践
3月，大学助成项目围绕高中营筹备及大学生公益实践两大核心，分别在上海、郑州、昆明、重庆、北京、大连、南昌等7个地区落地各类活动，共计开展学生公益活动29场，具体推进情况如下：
（一）志愿者培养：
昆明、重庆、大连、南昌4个地区重点开展高中营志愿者培训，围绕企划、复盘、自我与关系等核心课程，开展系统性培训，为后续高中营顺利落地筑牢志愿者人才基础。
（二）团队建设：
重庆、郑州两个地区开展招新活动，持续吸纳优秀大学生加入项目，充实团队力量；同时，上海、郑州两地组织开展团建活动，进一步提升团队协作能力与组织稳定性。
（三）大学生公益实践：
上海、大连等地区聚焦大学生成长需求，组织开展企业参访及职场体验类活动，如华尔特企业参访、职场游戏沙龙等，助力大学生拓展职业认知、提升实践能力，实现公益参与与个人成长的双向赋能。
2、导师计划
导师计划由具备专业背景与丰富职场经验的爱心人士组成导师团队，通过系统化活动安排与导师持续陪伴，助力杉树青年全面提升综合能力。该计划本月在上海地区持续推进，累计开展线下活动10场，覆盖学生66人次、导师参与17人次。
3、杉树高中生成长营月捐计划推广
杉树高中生成长营是面向县域高中生的综合能力建设项目，围绕思维力、计划力与沟通力开展系统化培养，包含集中式营队活动及营后持续支持。
3 月，高中营月捐计划稳步推广：上海、昆明、西安、武汉等多地大学生志愿者在参与筹款推广与传播的过程中，同步锻炼和提升了自身的社交表达、项目传播与公益营销能力。本月新增月捐人数 46 人。
三、杉树系统支教
1、公益同仁走访
3 月，成都市锦江区社会组织发展基金会、四川海惠助贫服务中心与成都艾特公益服务中心的公益同仁共同走访西昌市螃蟹小学，深入了解杉树公益各项目开展情况，并进一步加强公益组织间的交流与合作。
2、学校活动
四川省西昌市明天小学于3月底举办春季运动会。全校六个班级方阵以饱满的精神面貌依次入场，随后开展两人三足、拔河等趣味赛事。师生互动热烈，学生们还进行了才艺展示，现场气氛欢乐融洽。其中拔河比赛尤为精彩，各年级队伍展开激烈角逐。本次运动会充分展现了乡村孩子们蓬勃向上的朝气与强烈的集体荣誉感。
西昌市螃蟹小学篮球队则参加市级校园篮球比赛。尽管面对拥有专业训练条件的强队，两场比赛均未能获胜，学生在比赛中见识更高水平的对手与场地，感受到对手的善意与体育精神。篮球队虽疲惫但眼里依然有光，表示从中学到了很多，比赛结果虽遗憾，不过具有成长的意义。
6月29日至7月2日，杉树公益基金会联合创问中国教练中心，在上海成功举办了第九届教练型老师培训。来自杉树助学计划合作学校——全国25所学校的50位一线教师，跨越山海，齐聚一堂，开启了为期四天的深度沉浸式学习之旅。
从“教“到“学“的身份转换，从“告知“到“提问“的思维破局，是本次培训贯穿始终的核心理念。培训聚焦教练型老师必备的三大核心能力：深度聆听、有效反馈和有力发问。与传统的“排排坐听讲座“截然不同，四天里，老师们在围坐成圈的对话中打开心扉，在角色互换的演练中换位思考，在一次次的自我追问中直面内心的教育信念。
培训中，50位老师被分为五个小组，没有专家灌输标准答案，每一份对“教练型老师“的理解都是经由课程浸泡、同伴对话碰撞、真实场景演练，由内而外地自然“生长“出来的。创问中国教练中心的专业教练团队全程陪伴，用一次次真实的对话演练帮助老师们将抽象的理念转化为课堂上可落地的具体方法。
四天时间虽短，但变化清晰可见。老师们从第一天的陌生拘谨，到结营时的依依不舍、满眶热泪。结营仪式上，每位老师逐一分享了自己的学习感受和下一步行动计划，并共同约定：将教练思维带回到日常师生对话中、每一节课堂里、每一次班会上。
“什么被看见，什么就会被唤醒。“ 对于这些扎根在教育一线的老师们来说，四天的培训不仅是技能的提升，更是一次自我的照见与唤醒——当他们学会更好地看见自己，也就学会了更温柔地看见学生。
作为杉树助学计划的深化举措，教练型老师培训将支持从单点助学延伸到赋能乡村教师，让善意的涟漪从“资助一个学生“扩大到“点亮一间教室、影响一所学校“。这50位老师现已带着光回到各自的教学岗位，他们将成为播撒在25所学校里的种子，在未来的课堂上持续生根、发芽，让更多乡村孩子被看见、被倾听、被唤醒。
跨越山海而来，带着光回去。