蒲公英是一个什么样的机构？

【资质】

上海蒲公英儿童发展中心于2013年3月在上海正式注册，具有独立法人资质。

于2017年7月12日被认定为慈善组织，是上海首批拿到慈善组织认定的NGO。

上海公益事业发展基金会“蒲公英乡村图书馆”专项基金于2011年5月成立，具备在中国境内筹款的合法资质。

可以为中国大陆捐款方提供公益捐赠免税凭证。

【愿景】

致力以专业的力量推动中国基础教育的正常化，在“由儿童生发，为儿童定制”的教育理念下探索、创造和推广个性化学习生态系统（Personalized Learning Ecology 简称 PLE）。

【使命】

1、为中国优质阅读和教育资源缺乏地区的学校创建蒲公英儿童图书馆。

2、为教师和家长提供按需设计的、关于儿童观和教育观以及实践的终生学习项目。

3、使儿童能享受个性化定制型学习，从而成长为更好的自己： 社会性发展健康，葆有对世界的好奇，知道自己的兴趣和潜质，能确定和掌控生命成长的方向，具备思考力和学习力。

（2010年 安徽阜阳关路小学 发呆的娃） ​​​​​​​

蒲公英儿童发展中心的项目执行官员说：

我是蒲公英的项目人员海霞，记忆中的童年在遇书以前的寒假正如上度过，而遇书以后，从学校图书馆借来的书变成了陪伴我度过漫漫长假的忠实伙伴。读书不仅充实了我的假期时光，也成为我时至今日最深厚的知识积淀，无论是在湖北乡下上小学的幼年时光，还是在北京念书的大学时代。

多年以后，当我是以全市第二的成绩考入中国人民大学，当我毕业后经历多轮竞争走入哈佛，都与充分的读书经历密不可分。

蒲公英儿童图书馆的老师说：

不知不觉中，将近一年的“教师终生学习”就这样结束了，我还未缓过神来。这一年里已经习惯听一听这几位很棒的老师分享给我们的一些事情、理念、思考等。很庆幸自己能有这样好的机会去接触、学习到自己以前从不知道的东西。

给我震撼最大的是那两天半，可名老师和邱峪老师来了龙游，我终于见到了真人！面对面地交流、分享，相比隔着电脑屏幕的讲课，带来的是更大的洗礼。它让我对自己、对孩子、对教育都有了新的看法。它让我更加坚定了，坚定接下来要走的路，坚定要走的这条路是充满意义的！

在这一年里，我有了很多的第一次，我的脑袋瓜里也冒出了很多不一样的想法，我在一步步地找到真正的自己，而这，都是蒲公英教师终生学习项目带给我的！我要将这场美好的相遇分享给孩子们，和他们一起成为更好的自己！感恩！     

（浙江龙游新王小学 叶青）

那么贫穷家庭的孩子是否注定一事无成？

下面是一些贫困家庭的孩子成就非凡的例子：

耶鲁大学教授James Comer博士（拥有医学及心理学两个博士学位），是女仆和钢铁工人的儿子；

普利策文学奖获得者弗兰克·麦考特（《安琪拉的灰烬》作者），拥有一个酒鬼父亲，在贫民窟长大；

俄国著名作家高尔基在自传体小说《童年》中描述了他悲惨的童年，3岁失去父亲，在脾气暴躁的外祖父家成长；

朗读手册中阅读研究案例中，教授组二号是一名社会学学者，７岁时母亲去世，被送进孤儿院，一直到１７岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿会发生什么事”。

……..

以上案例中的孩子或是拥有在童年时就不停读书、讲故事给他们听的母亲、外祖母，或是在孤儿院图书馆发现了可以“掌握自己命运的男孩典范”故事书，从童年的阅读中得到成长的力量。

优质阅读是解决不公平教育资源最简单却成效显著的机会。

让我们给贫困地区的孩子们带去一个这样的机会吧！

为他们建一座有魔力的优质图书馆，让孩子们身有向往、心有归属；

让孩子们在课堂上能享受老师为自己朗读；转身回家自己也能为弟弟妹妹朗读；

让孩子们闲暇时能以书为伴，常能和同学用书中的语言交流；

让孩子们逢年过节能拉着爸爸妈妈一起读书、聊天。

为老师们提供终生学习课程，改变老师们的教育观和儿童观！

让老师和孩子们最终能一起成为更好的自己！

基金会联系方式：

上海联劝公益基金会

王菲：021-60146231-816   邮箱：fei.wang@lianquan.org

地址：上海市黄浦区普育西路105号公益新天地4号楼211室

执行方联系方式：
上海浦东新区塘桥蒲公英儿童发展中心  
联系人：王兰    
邮箱：杜可明    
dukeming@passlove.org