今天,妈妈真的给我讲了一个故事
“告诉你们,我妈妈今天真的给我讲了一个故事哦!”——这句话来自彩虹花梦想书包项目班级里一个小女孩的阅读记录。那天她带回家的梦想书包里有一本书,书名叫《妈妈,给我讲个故事吧》。
阅读对于孩子一生的学习和成长都有着重要而深远的影响,然而“阅读”对于孩子和家长来说,其所代表的意义却可能存在着巨大的差异。
给孩子十本书,不如给他一本好书;给孩子十本好书,不如给他十种阅读的方法;给孩子十种阅读的方法,不如给他可以分享阅读的爸爸妈妈。
公益小书房创始人漪然老师的这句话,一直是彩虹花人开展儿童阅读服务的理念根基。儿童早期阅读的过程中,父母的陪伴是孩子最大的心理需求,而这种需求以阅读陪伴的方式体现,所产生的成效却又远远超出了阅读的范畴。
阅读童年 收获梦想
深圳市彩虹花公益小书房
2009年由一支故事妈妈团队发起
2011年1月31日注册成为民办非企业
2009-2023,14年探索与发展
见证了、也见证着儿童阅读推广
在我国不同地区的生发与发展
目前彩虹花运营的公益项目有两个:小书房家门口读书会、彩虹花梦想书包。
【小书房家门口读书会】
志愿者底色是彩虹花的发展基因,小书房家门口读书会项目是彩虹花所开展的“小书房故事盒子”项目的迭代公益项目。自2022年开始,每年定期在全国范围内招募亲子阅读推广队伍,为义工队伍提供阅读活动方案、方案培训、书目解读、社群支持、优秀团队奖励等支持,并要求义工团队在活动周期内完成固定场次的亲子阅读活动。
“家门口”,顾名思义就是可以在住家门口开展的阅读服务,壹公里之内就可以开展服务,壹公里之内就可以享受到优质的阅读服务。这种组织灵活、又有方案支持和社群陪伴的义工培养方式,满足了如今生活节奏快速,但又有阅读陪伴和推广需求的大部分义工。
一个人,可以是一位故事妈妈、故事爸爸,亦或者一位阅读讲师;一支小队,可以是一个优秀的故事团体;他们就像是明亮的珍珠。而只有当大家在一起时,这些珍珠才可能被串成一串串项链,公益之光也才可能让更多人所看见。小书房故事盒子项目所起到的作用,就犹如那一条串起珍珠的线,发现和培养更多的推广人,让阅读点亮更多孩子的童年。
【小书房家门口读书会】项目支持
|阅读方案|方案培训|童书研读|站点啃书|推广人培训|等等
【彩虹花梦想书包】
如果你了解城市的发展,那么你也许会发现这种情况:只是一条马路之隔,两边的教育与阅读资源就有着很大的差距。马路这边是现代社区,那边则可能是城中村。
梦想书包服务的儿童,他们的父母可能是出租车司机、可能是小摊贩、也可能是线上工人、外卖小哥,还有可能是随着旅游经济临时带娃过来小本创业的店主……在深圳,我们这样形容这些孩子的父母,来深务工人员。这些孩子和父母大多租住在城中村,就读于民办学校。
梦想书包项目正是为满足流动儿童的阅读需求而萌发与发展起来的项目。从2015到2023,经过9年的实践与优化,梦想书包已成为彩虹花核心公益项目。
2023年,项目在深圳市共服务8所学校、200+个班级,直接服务流动儿童约12000个。
【彩虹花梦想书包】项目支持
|书籍书包|活动物资|儿童宣讲|班级读书会|家长讲座|教师赋能|服务家庭阅读调研|等等
【彩虹花项目逻辑关系】
自2009年几位热心的故事妈妈发起到正式注册成立机构,从关注大众家庭的亲子阅读到满足城市流动儿童的阅读需求,从倡导义工开展一线服务到培养优秀的阅读讲师。彩虹花在14年的探索中,逐步形成了自己的服务框架与发展模式。
在小书房与梦想书包两大核心公益项目的基础上,彩虹花自2015年开始培养自己的阅读讲师,一方面为机构运营的公益项目提供高质量的阅读服务,另一方面也可以通过定制化阅读服务和阅读产品的输出,实现自我造血。
左手阅读、右手推广,彩虹花一直在阅读与推广的路上,在此诚挚邀请您!
加入“彩虹花月捐伙伴”
支持彩虹花专注、专业发展
您的善款,将点亮一群儿童的阅读梦想;您的善款将让一群流动儿童感受到城市的温暖与温度。
阅读,创造未来!
我们将根据机构和项目需求,按照以下方向发挥善款价值,确保用得其所。
1)项目运营和发展;
2)机构筹款和传播费用;
彩虹花月捐伙伴专属权利
优先参与“小书房故事盒子”项目活动
年度答谢,以及捐赠证书和纪念品
定期收到项目反馈
随时对我们的工作提出建议与监督
了解更多,请联系我们
微信:rbflowers
电话:18922813403
今天,妈妈真的给我讲了一个故事
“告诉你们,我妈妈今天真的给我讲了一个故事哦!”——这句话来自彩虹花梦想书包项目班级里一个小女孩的阅读记录。那天她带回家的梦想书包里有一本书,书名叫《妈妈,给我讲个故事吧》。
阅读对于孩子一生的学习和成长都有着重要而深远的影响,然而“阅读”对于孩子和家长来说,其所代表的意义却可能存在着巨大的差异。
给孩子十本书,不如给他一本好书;给孩子十本好书,不如给他十种阅读的方法;给孩子十种阅读的方法,不如给他可以分享阅读的爸爸妈妈。
公益小书房创始人漪然老师的这句话,一直是彩虹花人开展儿童阅读服务的理念根基。儿童早期阅读的过程中,父母的陪伴是孩子最大的心理需求,而这种需求以阅读陪伴的方式体现,所产生的成效却又远远超出了阅读的范畴。
阅读童年 收获梦想
深圳市彩虹花公益小书房
2009年由一支故事妈妈团队发起
2011年1月31日注册成为民办非企业
2009-2023,14年探索与发展
见证了、也见证着儿童阅读推广
在我国不同地区的生发与发展
目前彩虹花运营的公益项目有两个:小书房家门口读书会、彩虹花梦想书包。
【小书房家门口读书会】
志愿者底色是彩虹花的发展基因,小书房家门口读书会项目是彩虹花所开展的“小书房故事盒子”项目的迭代公益项目。自2022年开始,每年定期在全国范围内招募亲子阅读推广队伍,为义工队伍提供阅读活动方案、方案培训、书目解读、社群支持、优秀团队奖励等支持,并要求义工团队在活动周期内完成固定场次的亲子阅读活动。
“家门口”,顾名思义就是可以在住家门口开展的阅读服务,壹公里之内就可以开展服务,壹公里之内就可以享受到优质的阅读服务。这种组织灵活、又有方案支持和社群陪伴的义工培养方式,满足了如今生活节奏快速,但又有阅读陪伴和推广需求的大部分义工。
一个人,可以是一位故事妈妈、故事爸爸,亦或者一位阅读讲师;一支小队,可以是一个优秀的故事团体;他们就像是明亮的珍珠。而只有当大家在一起时,这些珍珠才可能被串成一串串项链,公益之光也才可能让更多人所看见。小书房故事盒子项目所起到的作用,就犹如那一条串起珍珠的线,发现和培养更多的推广人,让阅读点亮更多孩子的童年。
【小书房家门口读书会】项目支持
|阅读方案|方案培训|童书研读|站点啃书|推广人培训|等等
【彩虹花梦想书包】
如果你了解城市的发展,那么你也许会发现这种情况:只是一条马路之隔,两边的教育与阅读资源就有着很大的差距。马路这边是现代社区,那边则可能是城中村。
梦想书包服务的儿童,他们的父母可能是出租车司机、可能是小摊贩、也可能是线上工人、外卖小哥,还有可能是随着旅游经济临时带娃过来小本创业的店主……在深圳,我们这样形容这些孩子的父母,来深务工人员。这些孩子和父母大多租住在城中村,就读于民办学校。
梦想书包项目正是为满足流动儿童的阅读需求而萌发与发展起来的项目。从2015到2023,经过9年的实践与优化,梦想书包已成为彩虹花核心公益项目。
2023年,项目在深圳市共服务8所学校、200+个班级,直接服务流动儿童约12000个。
【彩虹花梦想书包】项目支持
|书籍书包|活动物资|儿童宣讲|班级读书会|家长讲座|教师赋能|服务家庭阅读调研|等等
【彩虹花项目逻辑关系】
自2009年几位热心的故事妈妈发起到正式注册成立机构,从关注大众家庭的亲子阅读到满足城市流动儿童的阅读需求,从倡导义工开展一线服务到培养优秀的阅读讲师。彩虹花在14年的探索中,逐步形成了自己的服务框架与发展模式。
在小书房与梦想书包两大核心公益项目的基础上,彩虹花自2015年开始培养自己的阅读讲师,一方面为机构运营的公益项目提供高质量的阅读服务,另一方面也可以通过定制化阅读服务和阅读产品的输出,实现自我造血。
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