

在一个以物质、金钱、能力、成就和权力的多寡来衡量个人成败,把人分高低,弥漫着单一人生价值观的社会环境中,那些处身山区因家庭功能失调(如父母患尘肺病、父母离异、家庭暴力或缺乏情感支持等)的孩子,同时脱离了原本养育他们的充满乡土生活智慧和人情味且能自然接触的社区环境,以致于产生情绪障碍、行为障碍、焦虑症、抑郁症和注意力缺陷多动障碍(ADHD)等常见的精神健康问题的概率更高。
在过去7年的时间里,小童大义一直致力于探索有效陪伴山区困境儿童健康成长的教育路径。立基于既往社工手法的经验,在现有的资源条件基础上,2025年,小童大义开始联合汉源黎家村社区,在共建一个儿童友好成长空间的基础上,聚焦乡土食农教育课程,以多元艺术手法,有机生活营会的模式,为孩子提供一个身心灵健康发展的教育机会。
希望孩子们能够在儿童友好空间阅读、玩耍、观影、交友,参与各种乡土食农教育课程,透过做中学的过程感受生活的乐趣,让这个空间承载孩子们的梦想和对未来的盼望。
小童大义目前服务
扎根大地的野孩子山区儿童深度陪伴成长计划
“一个社区学习中心”
扎根大地的野孩子儿童友好空间一方面将继续扎根偏远山区,不仅开展阅读,同时基于黎家村社区的乡土资源,与伙伴们将一个村庄作为一所学校,开展各类儿童成长兴趣课程,支持社区儿童基于乡土课程,学习如何善待自己、善待他人、善待自然,陪伴孩子成长为能够感知生命的美好,成为一个手脑心整全发展的人。与社区青年、长者,通过乡土食农教育活动进行沟通、对话,建立跨代连结,共建共营共享社区公共生活。
“一个乡土食农教育成长营”
聚焦于汉源当地饮食文化和生态农耕,以二十四节气为主轴,有机生活营为载体,混龄生活教育为主要手法,开展总共15期营会,把孩子的关注和感知,拉回到身边的人事物,与家乡及土地连结。通过认识当地风俗习惯,观察和感受大自然变化,丰富孩子的季节感;培养孩子欣赏自己、他人和大自然的生命态度;并在营会期间一起煮食和农耕,在村中长辈协助下,让孩子掌握乡土生活的基本手艺。
“一个青少年持续成长计划”
面向12-16岁阶段的孩子,通过骑行、影像、绘画、戏剧等多元艺术手法,开展村庄参访、口述历史的整理,进一步了解当地历史文化、看见不同村庄生产生活的可能性、城乡合作下的可持续生活形态、在过程中学习了解村庄的方法和拓展多元视角,在了解的基础上深化对家乡的情感连结。
截至2025年,小童大义团队累计开展困境儿童服务人次达到50000+
累计开展多元艺术成长课程3000+节
累计参与服务志愿者达到1000+人
Plan A 励行者「穿越三峡之巅」青少年徒步挑战成长营
Plan A 励行者「汉源九襄-成都」青少年骑行挑战成长营
一个镜头可大可小·影像成长计划
贵州黔东南美德侗寨研学参访冬令营
参与小童大义营会服务的孩子分享道:
这次徒步之后,我知道了只要我们肯坚持,一直向前走就一定有不一样的景色,还有我了解的一句话"除了脚印,什么也不留下,除了照片,什么也不带走",爱大自然,我们才能看见更真实的景色。这些景色会使我更想去外面看更多的美景,激励我更加努力培养自己的品格。
——小爽· 六年级
从2018年以来,我受小童大义的资助已有6年之久。对于家庭状况落后于人的我来说,却有了别人难以遇到的机遇。我也有了更多的机会去成长,去结识一些来自天南海北的朋友,可以让我与他们交流,得到一些书上得不到的知识,这便是我战胜困境的曙光。
——霖霖· 高一
做儿童青少年的工作,是一条很漫长的等待之路,唯有静静守候,包容,接纳,等待又等待,才有可能见证一朵花开,在悄然不经意间。小童大义愿意为陪伴每一个成长中的孩子,见证他们的花开。
您的善款能守护偏远山区困境儿童的成长
支持乡村困境儿童成长和发展支持机构运营、行政管理支持机构筹款和传播
小童大义诚挚邀请您成为小童大义的公益月捐伙伴,
一起陪伴偏远山区困境儿童共同成长!
本次筹款活动我们将根据机构和项目的需求,
支持偏远山区困境儿童成长和发展
支持机构运营、行政管理
支持机构筹款和传播
每月10元=1个孩子参与一节个案辅导服务
每月20元=2个孩子参与一天乡土食农教育课程
每月50元=3个孩子参与寒暑期多元艺术成长营会
小童大义相信,
月捐是大家和小童大义一起成长为更好的自己的机会
小童大义公益月捐伙伴专属权利
月捐伙伴证书
节日暖心的视频问候和祝福
服务点当地特产
7、8月不定期组织公益伙伴徒步分享之旅/项目点探访活动
项目活动明信片、机构公仔周边以及项目分享集
月捐:
1. 捐赠人如果选择月捐,首次扣款成功,则月捐协议生效。
2. 每月13日为扣款日,当月13日之前签约的,13日当日则不再扣款。
3. 每月16日,对当月13日首次扣款不成功的用户,进行再次扣款。
4. 当月两次扣款失败,则顺延至下月13日或者16日进行扣款,不会每月重复扣款。连续两个月扣款失败,系统将自动月捐解约。
5. 扣款日前一天为“预扣款日”,通过微信扣款的月捐人会在“预扣款日”当天收到微信推送的“预扣款通知”
了解更多,请联系我们
欢迎勾搭小秘书童童~了解更多月捐事宜
微信:csh17828115540
电话:17828115540
在一个以物质、金钱、能力、成就和权力的多寡来衡量个人成败,把人分高低,弥漫着单一人生价值观的社会环境中,那些处身山区因家庭功能失调(如父母患尘肺病、父母离异、家庭暴力或缺乏情感支持等)的孩子,同时脱离了原本养育他们的充满乡土生活智慧和人情味且能自然接触的社区环境,以致于产生情绪障碍、行为障碍、焦虑症、抑郁症和注意力缺陷多动障碍(ADHD)等常见的精神健康问题的概率更高。
在过去7年的时间里,小童大义一直致力于探索有效陪伴山区困境儿童健康成长的教育路径。立基于既往社工手法的经验,在现有的资源条件基础上,2025年,小童大义开始联合汉源黎家村社区,在共建一个儿童友好成长空间的基础上,聚焦乡土食农教育课程,以多元艺术手法,有机生活营会的模式,为孩子提供一个身心灵健康发展的教育机会。
希望孩子们能够在儿童友好空间阅读、玩耍、观影、交友,参与各种乡土食农教育课程,透过做中学的过程感受生活的乐趣,让这个空间承载孩子们的梦想和对未来的盼望。
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“一个社区学习中心”
扎根大地的野孩子儿童友好空间一方面将继续扎根偏远山区,不仅开展阅读,同时基于黎家村社区的乡土资源,与伙伴们将一个村庄作为一所学校,开展各类儿童成长兴趣课程,支持社区儿童基于乡土课程,学习如何善待自己、善待他人、善待自然,陪伴孩子成长为能够感知生命的美好,成为一个手脑心整全发展的人。与社区青年、长者,通过乡土食农教育活动进行沟通、对话,建立跨代连结,共建共营共享社区公共生活。
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聚焦于汉源当地饮食文化和生态农耕,以二十四节气为主轴,有机生活营为载体,混龄生活教育为主要手法,开展总共15期营会,把孩子的关注和感知,拉回到身边的人事物,与家乡及土地连结。通过认识当地风俗习惯,观察和感受大自然变化,丰富孩子的季节感;培养孩子欣赏自己、他人和大自然的生命态度;并在营会期间一起煮食和农耕,在村中长辈协助下,让孩子掌握乡土生活的基本手艺。
“一个青少年持续成长计划”
面向12-16岁阶段的孩子,通过骑行、影像、绘画、戏剧等多元艺术手法,开展村庄参访、口述历史的整理,进一步了解当地历史文化、看见不同村庄生产生活的可能性、城乡合作下的可持续生活形态、在过程中学习了解村庄的方法和拓展多元视角,在了解的基础上深化对家乡的情感连结。
截至2025年,小童大义团队累计开展困境儿童服务人次达到50000+
累计开展多元艺术成长课程3000+节
累计参与服务志愿者达到1000+人
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这次徒步之后,我知道了只要我们肯坚持,一直向前走就一定有不一样的景色,还有我了解的一句话"除了脚印,什么也不留下,除了照片,什么也不带走",爱大自然,我们才能看见更真实的景色。这些景色会使我更想去外面看更多的美景,激励我更加努力培养自己的品格。
——小爽· 六年级
从2018年以来,我受小童大义的资助已有6年之久。对于家庭状况落后于人的我来说,却有了别人难以遇到的机遇。我也有了更多的机会去成长,去结识一些来自天南海北的朋友,可以让我与他们交流,得到一些书上得不到的知识,这便是我战胜困境的曙光。
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