项目调整用户公示说明函

项目涉及到鸡蛋采购、运输及交通等费用已从其他筹资渠道陆续开展，本项目预算用于配套相关主题活动及运作费用等，

项目调整用户公示说明函

项目涉及到鸡蛋采购、运输及交通等费用已从其他筹资渠道陆续开展，本项目预算用于配套相关主题活动及运作费用等，

朵朵的亮眼睛魔法

朵朵吃完鸡蛋，会把半个蛋壳剥干净，在里面放点土，种上小小的牵牛花种子。现在，五个蛋壳小花盆整整齐齐地排在窗台上，有的已经冒出了嫩绿的芽。
“鸡蛋壳为什么能种出‘亮眼睛魔法’呀？”果果蹲下来，仔细看着那些小嫩芽。
朵朵挨着果果坐下，像个小老师一样讲起来：“你知道吗？王老师说，鸡蛋里有好多好多小魔法师。”
“黄色的蛋黄里，住着‘亮晶晶魔法师’，他们最喜欢跑到小朋友的眼睛里，让眼睛像星星一样闪闪发光。”朵朵眨眨自己亮亮的眼睛。
“白色的蛋清里，住着‘力量小精灵’，他们会钻进小朋友的胳膊和腿里，让小朋友跑得快、跳得高。”
朵朵拉起果果的手：“还有哦，鸡蛋壳是保护这些小魔法师的盔甲。等魔法师们跑到我们身体里后，盔甲就可以变成小花盆，种出漂亮的植物啦！”
果果听得入迷了：“真的吗？那我吃了鸡蛋，眼睛也能像你一样亮吗？”
“当然啦！”朵朵用力点头，“而且我们还可以一起收集蛋壳，种更多的小花园！”

记窑店镇店范幼儿园何老师与“一个鸡蛋”项目的故事

从将军幼儿园到店范幼儿园，变的是工作地点，不变的是何老师对孩子们的满腔热忱，以及与“一个鸡蛋”项目的温暖交集。
自2021年泾川县阳光义工协会“一个鸡蛋”项目落地窑店镇将军幼儿园起，男幼师何老师就成了项目走访中最熟悉的身影。在将军幼儿园的日子里，他把园所打理得井井有条，从鸡蛋的入库验收、规范烹煮，到分发到每个孩子手中，每一个环节都细致严谨。他总说，一颗小小的鸡蛋，关乎孩子们的营养和健康，半点马虎不得。日常教学里，他更是将关怀融进点滴细节，陪孩子们做游戏、给孩子们讲故事，用温柔又坚定的陪伴，守护着孩子们的童真时光。
后来，因学校合并调整，何老师被调至窑店镇店范幼儿园。当协会走访人员再次踏进园所，看到熟悉的身影时，满是惊喜。何老师笑着迎上来，语气亲切又感慨：“‘一个鸡蛋’项目，怎么我走在哪里，它就在哪里！”
这句朴实的话，道尽了项目与幼教人之间的温暖联结。对何老师而言，“一个鸡蛋”项目是守护孩子成长的助力；对项目而言，像何老师这样认真负责的幼教人，是让每一颗鸡蛋都发挥最大价值的关键。一枚小小的鸡蛋，串联起公益力量与教育初心，在乡村幼儿园的阳光里，持续传递着温暖与希

我的故事 ：一个鸡蛋，一份惦记

2025年11月，在上海联劝公益基金会的支持下，一山一水联动15家在地社会组织，将608,075个鸡蛋送达甘肃204所乡村学校，温暖了30,408名师生的清晨。
项目故事：一个鸡蛋，一份惦记
我是幼儿园的园长，也是这里仅有的两位老师之一。我们园没有食堂，所以日常不提供早餐，也没有午餐。孩子们带来的那一点点食物，常常撑不过一个上午。很多小朋友个头比同龄孩子矮一截，体重也偏轻。体检表上的“矮小”“低体重”，在我看来不只是冰冷的词语，而是他们每一天真实的生活状态。
我们申请“一个鸡蛋”项目，没有什么宏大的理由，只是因为——我想让他们每天早上，至少能有一个鸡蛋吃。
鸡蛋煮好的时候，整个教室都会飘着淡淡的香气。孩子们排队来领，小手伸过来，接过还温热的鸡蛋。有的孩子不会剥，我就蹲下来帮他们；有的孩子舍不得马上吃，小心地握在手心。那个总是沉默的小男孩，第一次拿到鸡蛋时，看了好久，才小声问我：“老师，这是给我的吗？”我说：“是，每天都有一个，是你的。”他低下头，轻轻说了声“谢谢老师”。那一刻，我心里又暖又酸。
每天一个鸡蛋，也许改变不了他们的出身，改变不了他们父母远在他乡的现实，但至少，能让他们在长身体的年纪，多一份营养，多一份力气。至少，能让他们知道，在这个世界上，有人关心他们有没有吃饱，有没有长高。
我们园只有两位老师，工资不高，条件有限，能做的实在不多。但哪怕只是每天多一个鸡蛋，我也觉得值得。因为我知道，那不仅仅是一个鸡蛋，那是一份早餐，是一份惦念，是成长路上的一点点光。
孩子不应该饿着肚子上学，更不应该在应该奔跑的年纪，因为营养不良而停下脚步。如果我们暂时给不了一顿饭，至少，我们可以给一个鸡蛋。
而我，作为一名老师，能看着他们每天吃完鸡蛋后满足的表情，就觉得这一天，没有白过。

萌萌：我是快乐的发鸡蛋小助手

2025年10月，在上海联劝公益基金会的支持下，一山一水联动15家在地社会组织，将536636个鸡蛋送达了甘肃207所乡村学校，温暖了30451名师生的清晨。
项目故事：
萌萌：我是快乐的发鸡蛋小助手
今天我们来到了位于什社乡任岭幼儿园，随着课间铃响，彩色塑胶跑道上蹦出个小身影。萌萌挥着小手跑过来，“姐姐，你是新来的老师吗？” 她轻轻晃了晃我的衣角，不等我回答，就熟练地爬上小转椅，小脚丫轻轻晃荡。
聊天时萌萌时不时会朝校门望去，说起妈妈的时候，她会把转椅转得慢一些：“妈妈很久没来看我啦，现在我和爸爸、姑姑一起住。” 她掰着小指头数着对周末的盼头，“姑姑会带我去海绵广场荡秋千，爸爸会给我买棉花糖，就是他们平时总忙着上班。” 顿了顿，她又补充道，“不过幼儿园的饭很好吃，我三餐都在这里吃呢。”
李老师说，萌萌刚入园时像只怯生生的小麻雀，总是躲在教室角落，就算小朋友主动邀她玩积木，她也会低着头往后退。为了帮萌萌打开心扉，李老师特意给了她一个 “小任务”—— 当自己的鸡蛋小助手，每天上午协助分发营养鸡蛋。
“叮铃铃”，上午的加餐铃准时响起，萌萌立刻从座位上站起来，小跑去厨房。她小心翼翼地端着鸡蛋，双手捧着递到每个小朋友面前，脸上带着认真又骄傲的神情。“给你，要慢慢剥哦。” 遇到力气小的小朋友，她还会停下来，帮着一起剥鸡蛋壳。
看着萌萌忙碌的身影，想起她刚才说的话：“每天发鸡蛋的时候，我最开心啦！因为小朋友们都会跟我说谢谢，李老师还会夸我做得好。” 现在的萌萌，不仅能主动和小朋友分享玩具，还会在课堂上举手回答问题。那个曾经躲在角落的小女孩，就像一颗被呵护的小鸡蛋，慢慢褪去胆怯的外壳，绽放出自信的光芒。