兴隆田小研学：往返二十里山路，只为心中那一堂课

【兴隆田小研学：往返二十里山路，只为心中那一堂课】
10月30日，兴隆田小开展了以“气象消防交通站，站站护成长”为题的研学活动。孩子们走进消防、交警、气象三站，探索身边的“安全守卫站”。

研学可不是说走就走的旅行。从活动策划、路线踩点，到分工协作、徒步拉练……每个环节都藏着老师们的用心。在研学前一周，同学们每天中午背着“出行装备”在学校周边弯弯曲曲的乡间小路上训练口令传递与行进规则。

第一天拉练后，各小组自主复盘总结存在的问题，并在下一次拉练中加以改进。经过一周的训练，同学们要自己决定是否参加本次研学，还需要提交研学申请书，由带队老师和大队长评估是否可以参加研学。

研学当日，随着大队长一声铿锵有力的“出发！”，兴隆学子满怀期待的研学之旅，就这样正式拉开了序幕！师生一同踏上征程，沿着蜿蜒曲折的山路前行，一路上走过了多种复杂的地形，即便如此，也没有人抱怨，大家都相互鼓励、相互扶持。（图1-2）

经过长达两个小时的徒步跋涉，我们终于抵达了此行的第一站——正安县中小学交通安全教育基地。同学们主动拿出事先准备好的学习单，认真倾听有关交通安全的知识。从简单易记却意义深刻的“一看二带三盔”口诀，再到生动形象、互动性强的交通手势实操演练，每一个环节都让同学们听得全神贯注，兴致盎然。（图3）

刚抵达第二站正安县消防大队的门口，大家就被帅气的消防车吸引住了。灭火器、水枪、云梯、破拆工具……消防员哥哥一一介绍，同学们眼睛发亮，心里记牢。同学们还排着队，依次坐上了消防车，近距离观察消防用具！在消防员哥哥的指导下，同学们按照“提、拔、握、压”的步骤，使用灭火器成功地扑灭了火焰，周围掌声一片！（图4）

穿过美丽的白茶城，走过一段泥泞小路，我们来到了最后一站——气象站。气象站内高高的仪器迅速吸引了大家的目光，同学们纷纷仰头打量。“雨量筒怎么知道下了多少雨呀？” “遇到坏天气，它能预警吗？”……同学们提出的专业性问题让工作人员连连称赞。大家一边认真倾听着工作人员的耐心讲解，一边用心记录，生怕错过了自己好奇的答案。（图5）

返程时，同学们唱着欢快的歌曲，排着整齐的队伍。歌声在空中飘荡，仿佛传唱着他们坚强的意志——“让我们从田野出发，不辜负这美好年华。当汗水结冰再融化，梦想的种子就会发芽......”虽然累，但没人叫苦，坚持走完全程——这就是我们兴隆学子的精神！

回到学校，同学们围圈进行复盘总结，你一句我一句，场面十分热闹。大家不仅分享了自己在此次研学活动中的诸多收获，还深入反思了活动中存在的一些不足之处。例如在团队协作方面，走出大山组成员之间的沟通不够及时有效；少年组在行进速度上达不成一致；无敌组存在队员不听号召等。相信这些细致的总结，会在下一次研学中成为同学们的进步之处。（图6-7）


·其他进展
【兴隆田小·兴隆大舞台】（图8）
10月17日，语文课本剧的展演活动在兴隆大舞台开启，同学们演绎的作品有充满童趣的《七色花》，历史经典《完璧归赵》、《桃园结义》。台上同学认真演绎，台下观众津津有味。


【峰林田小·爱心超市兑换】（图9）
10月28日，峰林田小的爱心超市开放兑换啦!同学们纷纷拿出自己贴有校花“海百合”的“成长护照”，兴高采烈地来找“小掌柜”兑换奖品或心愿。
每一朵“海百合”都代表着同学们在“学会做人、学会做事、学会学习、学会共同生活”四个方面的努力与进步。“护照”的每一页都记录着他们成长。


【乡土N校·云南保山走访；各地开课情况】
10月15日至24日，项目组走进云南保山开展乡土课的12所项目学校，通过听课评课与当地教师交流，共同探索贴近孩子与乡土的教育路径。令人欣喜的是，越来越多老师在乡土课程中重拾教育热情，将带着信心把这类课堂带给更多孩子。
为推动乡土课程扎实高效开展，项目团队通过每周打卡反馈与在线答疑，与授课教师保持密切互动，搭建起互评互助的教师学习共同体。目前，三省八县260位教师已累计完成近500次打卡，既彰显了教师的参与热情，也见证了项目组的全程陪伴与支撑。


【田字格师苑：紫云站】
2025年秋季学期，乡土课以县/区域合作形式，在贵州、云南、山东三省八县落地实施。为帮助乡村教师快速掌握课程精髓，田字格师苑开启了初阶研习营。10月31日，田字格师苑在贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县的坝羊镇中心小学开展了第7场初阶研习营，来自坝羊镇中心小学和坝羊镇第二小学的15位“火种”参与了此次活动。

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9月 丰收月里话丰收

9月两所未来学校的稻谷丰收啦！在春季学期，孩子们踏进学校农场的水田插秧，几个月过去，稻谷已经成熟。9月18日，兴隆田小第五届稻谷丰收节正式拉开帷幕。9月24日，峰林田小的大米也丰收啦！这是峰林田小第二届丰收节。同学们踊跃投身各项劳作，积极参与运送稻穗、筛选稻谷等活动，大家分工合作，不怕苦累，忙得不亦乐乎！（p1）

其他进展：
（一）未来村小
一、庆祝教师节
9月10日，两校的孩子们为老师送上了真挚的祝福，孩子们纯真、幸福的笑脸，是因为有老师们的爱与尊重滋养。（p2）

二、教室空间评选
新学期，新气象，经过开学初的师生共创，两所学校的教室已经焕然一新。同学们精心布置，最终评选出最美丽空间、最温馨教室。（p3）

三、兴趣课社团
兴趣课和社团一直都是两校孩子们最期待的课程之一。其中兴隆田小今年兴趣课有新调整，从只能选 1 个升级为可选 2 个，为他们的校园生活增添了更多探索和成长的可能；峰林田小社团依旧多元，涵盖食育、茶艺、手工、月琴、竹笛等，让每个孩子的兴趣都能自由发展，探索广阔天地。（p4）

四、兴隆田小：学生会、生活管理委员会自主管理
本学期，兴隆田小有许多新同学加入，学生会、生活管理委员会的成员们则依旧有条不紊地开展工作、定期召开会议，不断发现问题、解决问题。（p5）

五、峰林田小：家长交流会；峰林大舞台；读写之星评选
1、9月16日，300余名家长与全体教师齐聚峰林田小美丽的校园“八音堂”，以“聚焦习惯养成，助力峰林学子启航”为主题，共话孩子成长，共谋教育发展。

2、9月28日，峰林田小在孔子诞辰日举办“峰林大舞台 —— 阅读专场”活动。全校同学以班级为单位，将班级共读成果与艺术表演相融合，呈现出一场致敬经典、精彩纷呈的文化盛宴。

3、峰林田小每月“阅读之星”“书写之星” 评选活动启动啦！活动以 “寻找最爱阅读的孩子” 及 “寻找最认真书写的孩子” 为主题，覆盖全校一至六年级学生，旨在让读写成为校园生活的日常底色。（p6）

（二）乡土N校
一、开课情况
金秋九月，各项目学校的乡土课程陆续启动，全面开课啦！为推动课程顺利实施，项目组全力以赴为各校提供坚实的支持保障。目前，项目组已经完成了新学期三省八县（市）的100余所学校的信息对接工作，系统收集了开课信息，为后续入校走访与精准支持打下基础。教师们也在平台上高频互动，踊跃分享课堂精彩瞬间、教学心得，营造出浓厚的“共学共研”氛围。截至目前，已有177位老师积极参与打卡反馈！（p7）

二、走访支持
为精准把脉乡土课程的实施情况，项目组于九月赴贵州正安县与山东莘县，对46所项目校开展了实地调研。通过与校长、教师的面对面交流，团队深入了解了课程落地进展，并针对性地收集与解答了教学实践中的各类困惑。（p8）

（三）田字格师苑
一、田字格师苑2025秋初阶研习营 （p9）
1、贵州务川站
9月12日-13日，由田字格公益与务川县教体局联合主办的“田字格师苑2025秋初阶班“研习营，于务川县第二小学成功举办。本次为期两天的研习营通过工作坊、示范课观摩、集体备课和说课等形式，为来自13所学校的30余位乡村教育“火种“提供了沉浸式的乡土课学习体验。

2、山东莘县站
9月13日-14日，田字格师苑2025初阶研习营第四站在山东莘县甘泉路学校举办。在县教体局支持下，来自18所乡村小学的100余位教师与校长，参与了为期两天的沉浸式学习。本次研习营结合莘县特色，通过示范课和户外体验，启发教师用本土素材设计课程。他们将在新学期率先开课，让孩子们感受学习乐趣。

3、贵州普安站
9月20日-21日，田字格师苑初阶研习营第五站在贵州省普安县青山镇第二小学举行。来自普安县4个乡镇的40名乡村教师参与了为期两天的沉浸式学习。活动中，卢树凤老师示范了《多姿多彩植物叶》一课，老师们也尝试设计课程并体验了户外课，最后大家共创《火种之歌》。


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要培养怎样的学生，就先做怎样的老师：田字格师苑2025初阶研习营

8月，田字格师苑项目正式落地。田字格师苑由田字格公益携手高校、实践专家、地方政府、社会资源及学员共同创立，是一个以“学为生命，自由共长”为基因的乡村师范教育平台。

师苑致力于构建“无围墙”的教育部落，践行“学为生命，自由共长”的文化，培养“立足乡土，走向未来”的教育者，开发动态专业的课程体系，建立“共生-成长-反哺”的运行机制。

田字格师苑设置三阶课程。初阶课程聚焦乡土赋能，帮助学员掌握乡土课基础教学；中阶课程从生命觉醒到教育修行，包含必修的“生命课”，选修的“工作坊”和乡土行动研究PBL项目实践；高阶课程强调知行合一，既有理论深化，也以组课共学等方式践行理念，并通过协助初/中阶课程实现反哺。

2025年秋季学期，田字格将陆续在贵州、云南、山东三省八县开展初阶培训。

8月19日-20日，由田字格公益与正安县教育体育局联合主办的“田字格师苑2025初阶班”首次研习营，于贵州正安第八小学成功举办。本次为期两天的研习营融汇了专题讲座、示范课观摩、分组说课、集体创作等多种形式，为来自正安县47所学校的130余名乡村教育“火种”（参训老师）带来了沉浸式的学习体验。

8月26日-8月27日，田字格师苑2025初阶研习营马在板桥中心小学为12所乡村小学累计80余位教师和校长开展培训。这是田字格乡土课首次落地云南，在云南省保山市隆阳区教体局的大力支持下，全区的200所乡村小学将分批推广乡土课。秋季学期预计惠及2500余名乡村学生。

培训后，“火种”们表示，“通过这两天的学习，我发现确实要改变教学方法了，不能满堂灌，要学会放手，把课堂放给孩子们。”“以前制定班级公约的时候，都是我说了算，通过这次的学习，我认识到应该以学生为中心，放手让学生制定班级公约。”

田字格师苑相信，要培养怎样的学生，就先成为怎样的老师。相信通过此次体验式、参与式的培训，乡村老师在亲自感受过乡土课开放的课堂和师生间平等的相处后，会给他们的教学带去新的改变。

我的毕业旅行我做主：兴隆田小六年级学生自主策划毕业旅行

7月12日，兴隆田小六年级毕业生前往成都旅行啦！这是同学们自己策划的毕业旅行，他们利用班会课和课余时间设计了七天的研学方案，从景点安排、路线规划到交通方式，都是由六年级学生们亲自策划的。在三星堆亲手体验考古的震撼，在欢乐谷挑战心跳与刺激，在杜甫草堂对话历史，在都江堰感受古人的智慧……
这趟旅行，不仅是一次难忘的游玩体验，更是一次社会实践、团队协作与自主决策的真实锻炼。相信这些由学生们亲手创造的美好回忆，会成为他们最珍贵的毕业礼物。在此特别感谢成都新合记机械有限公司第三次赞助兴隆田小六年级学生的毕业旅行♥（p1-3）

其他进展：
（一）未来村小
一、“校际交流，知行合一”线上复盘会
7月11日，兴隆田小与峰林田小开展“校际交流，知行合一”线上复盘会。此次复盘以汇报答辩的形式回顾了春季学期的教学、活动及师生成长。两校在分享中相互交流，相互启发，为学期生活画上圆满句号。（p4）

二、兴隆田小：心愿兑换；线下复盘
1、在“学会做人、学会做事、学会学习、学会共同生活”等方面表现优秀的兴隆学子可以获得一枚山茶花贴纸，集满50朵山茶花就可以兑换一个心愿。学期末，好几位同学都通过自己的努力兑换了心愿：
任欣蕊和许乙莉同学都决定和好朋友一起吃汉堡。还有两位同学也选择了美食：周华威同学邀请好朋友一起吃了螺蛳粉；万瑾轩同学选择跟六年级同学一起吃爱心早餐，翁老师一早起来为六年级同学热小笼包和水煎包。吕雅雯同学则兑换了心心念念的《盗墓笔记》全集。总共13本呢，六年级的她可以在毕业后的这个暑假尽情阅读了！（p5）

2、7月10日，兴隆田小举行期末复盘总结活动。从后勤团队（食堂、宿管、门卫）到学科代表再到一线教师，每人都分享了本学期工作的收获、感悟、遇到的问题以及改进建议。会议随后便集中探讨了共性问题和建议，碰撞出初步的解决思路。同时，每位老师都收到了专属的纪念照片和评语。（p6）

三、峰林田小：线下复盘；教师共读
1、7月2日，峰林田小开展了《吾乡吾土的探索与实践》教师共读分享会。老师们围绕肖校长新书中的五步教学法等内容深入探讨，各抒己见，思维的火花不断迸发。（p7）

2、7月8日，峰林田小举行了2025春季学期期末复盘活动。在充满收获与反思的氛围中，全体教职工共同回顾了过去一年的工作历程，总结了经验成果，并展望未来的发展方向。（p8）

（二）乡土N校
一、乡土村小：三地乡土课程工作室线上复盘会；
7月9日晚，正安县、务川县、毕节市七星关区三地的乡土课程工作室开展了线上复盘会。这不仅是“乡土村小”项目三地乡土课程工作室的首次联动，也是乡土人本教育从“落地生根”迈向“开花结果”的生动写照。（p9）

二、秋季学期工具包采购统计
随着项目推进、新的合作校签署协议，2025年秋季学期，田字格的乡土课预计落地贵州省正安县、务川县、毕节市、普安县、紫云县、兴义市、贞丰县，山东省莘县和云南省保山市隆阳区的累计130余所学校。
7月，推动部持续推进课程包及工具包的采购和统计，力求保障各校在秋季学期顺利开课。

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兴隆田小结课展示

兴隆田小在6月13日进行了生命研究课与兴趣课结课展示，学生们向全体师生和嘉宾客人分享了本学期的学习成果。

在生命研究课中，学生们分别研究了饮食习惯与患癌风险、恶魔希特勒的崛起、以及朊病毒的秘密这三个课题。这些课题都是他们根据兴趣自主选择的，他们在这个学期自主查找资料、做研究、写论文、制作PPT，并在学期末进行结课答辩，相信每个学生都收获颇多。

下午，学生们分享了兴趣课与乡土课的学习成果。各种丰富多彩的展示让人目不暇接，口琴、编程、电动自由飞、水火箭、F1空气赛车......每一项都让人眼前一亮。

同时，传统的木工、创客、自然笔记、乡土课绘画等成果也在各个摊位罗列开来，记录着孩子们认真钻研，细心打磨的时光。

在操场上的舞蹈展示是由六年级的大姐姐担任小老师，带领同学们完全自主开展的，从组织、选曲到舞蹈教学，全部由学生们自主开展，这是她们独特的结课成果。

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兴隆田小六一特别活动

5月30日，兴隆田小举行了六一暨趣味运动会活动，县委朱书记、教体局王局长、李局长一行到校看望慰问孩子们，并为孩子们带来了有趣的机器狗、编程积木。

上午9时，机器狗、编程积木揭幕仪式开启，孩子们目不转睛地盯着机器狗，对这个新加入的成员非常感兴趣。 部分孩子有一定的编程基础，编程积木吸引了他们的注意力。希望孩子能够持续的探索学习，做一位“面向未来能生长”的兴隆学子。

随后，一二年级大部分孩子参与了少先队入队仪式。他们面向队旗宣誓，希望成为建设家乡、建设强国的栋梁。

营养加餐后，孩子们进行了课本剧表演，把他们课余时间准备的语文课本剧在今天集中展示出来。孩子们准备充分，道具多样。相信他们在这次表演中可以学到不一样的知识，留下不一样的童年。当然，学前班的孩子也不能落下，他们为大家跳了两支舞。

午饭后，在舞蹈班同学自己编排的舞蹈中开始了趣味运动会。跳绳、立定跳远各有乐趣；乒乓球、羽毛球被同学们帅气动作拍打在空中；障碍赛更是速度与激情碰撞；趣味接力是速度，更是智慧。 活动最后，同学拿着运动换来的积分，来到套圈区进行套圈，每个人都想套到自己想要的物品，当然并不是那么容易。

另外，当天还是校园开放日，有学生家长、校外嘉宾40余人参加校园活动，期间学生讲解员为他们介绍了校园。

兴隆田小的孩子们度过了一个快乐、充实又有意义的儿童节。

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