陪她们走一程——四月探访手记

陪她们走一程——四月探访手记
一
去年有一次陪伴活动，活动拖了堂。
小佳（化名）的大伯母联系不上她，着急地打电话给了她爸爸。她爸爸又打电话来问我情况。
电话那头，他声音有点急，但听我解释后，马上说：“哦哦，那就好，麻烦你们了。”
那是我们唯一一次通话。我以为这只是一次普通的沟通，以后还会有很多次。
后来，我看到了小佳的结对卡。在“我的近况”那一栏，她写着：
“最近非常不顺利，家里面出了大事，父亲生了肝癌晚期去世了，感觉天塌了，很突然，三个月多一点就走了，到现在，我感觉还像一场梦一样，不愿意接受。”
我盯着那几行字看了很久。
想起那通电话，想起他最后说的“麻烦你们了”。我庆幸那通电话里，我好好解释了，没有让他担心太久。但我觉得沉重——那是我最后一次听到他的声音，而我当时并不知道。
二
小橙（化名）是我第一次去新生家访时认识的。
那时候她爸爸还在。他坐在床上，说起自己的病情，还在化疗。小橙一直笑着，很开朗。
后来，今年3月份的陪伴活动，小橙第一个来到教室。她帮我整理桌子，摆放物料。我记得她爸爸生病的事，顺口问了一句：“你爸爸身体最近怎么样？”
她声音很轻：“父亲已经在去年去世了。”
我当下愣住，一时不知道该怎么接话，说了声“对不起”。
她没说什么，继续帮我整理桌子。
我转头看她，她嘴角还有一点笑意。我不知道她是真的没事，还是已经习惯了把难过收起来。
那天回去的路上，我一直在想：那个坐在床上、说起化疗的男人，不在了。
三
今年4月中旬，我们决定再去看看她们。
快高考了。我们带了牛奶、水果、文具。不多，一点心意。
小橙在学校附近租房。房间很小，一张单人床，一张桌子，桌上堆满了书。地上有一块地砖是坏的，踩上去摇摇晃晃。另一个房间放着好几张床，是妈妈和弟弟住的。家里一看就很拮据，东西多，有点杂乱。
但她还是很开朗。坐在桌前做政治卷子，客观题画满了痕迹。说起想当老师，说起模考，她笑着，语气轻快。
敲门的时候，我注意到门口的小桶里养着一捧花。聊天中提起，才知道昨天她们学校办了成人礼，这束花是姐姐在网上给她买的。她舍不得扔，拿回来插在小桶里，放在门口。
我们坐了一会儿就起身告别。她难得有半天休息时间，不想耽误太久。她和妈妈送我们到门口，我们说再见，有困难随时联系我们。
她突然说：“等等。”
然后从小桶里，抽出三朵最好的粉色玫瑰，递给我们一人一支。
那一刻我没说话。我只是接过花，说了声谢谢。
后来我们去了小佳家。
她和大妈住在安置小区的一间出租屋里。三层农家自建房，住了六户人家。她们这一层三户，共用一个卫生间。厨房在一楼，所有人共用。
房间很小，但干干净净。两张单人床，她的床边放了一张桌子，桌面整整齐齐。
到的时候她正在午休。高三了，难得半天假。看到我们，她有点不好意思，笑着道谢，给我们递凳子。志愿者拉着她的手说：“怎么这么瘦呀，一定要多吃一点。”
她眼圈一红，用手捂住了嘴巴，笑着点头。
那个动作很轻，但我看得很清楚——她在忍。
聊起学习，纯文科，数学英语有点弱。她笑着吐槽模考成绩，像在说别人的事。大妈在旁边，忍不住说起她爸爸。我们赶紧岔开话题。
但她还是听到了。眼泪又涌上来，她别过脸去。
后来大妈告诉我们，她爸爸生病的事，家里一直瞒着她。腊月二十六才告诉她，正月十九人就走了。母亲长期住院，精神疾病。大妈叹口气：“她就像无父无母的孤儿。”
走的时候我们叮嘱她：“多吃一点，保重身体。”她点头，笑着送我们出门。
四
回去的路上，伙伴们说：“第二个女孩更让人心疼。”
我没接话。
我知道小佳的眼泪是真的疼。但我也记得小橙抽出玫瑰时，那三朵花在她手心里的分量。
她们一个在给出仅有的美好，一个在吞下所有的难过。
我常常想，我们做公益的，到底能做什么？
不是拯救。我们救不了任何人。不是替她们走路。她们的路，终究要自己走。
我们只是在她们最难的那段路上，亮着。
不需要照亮一生。只需要在她们走过的那一段，亮着。
这就够了。

从风雨中走来，我看见你长大

从风雨中走来，我看见你长大
发完最后一份助学金，走出校门，操场边的玉兰花已经开了。
2025-2026年度无为地区“心源助学”一对一助学金发放，历时6天，终于画上句点。这6天里，我们走遍了牛埠、昆山、蜀山、洪巷、刘渡、襄安、严桥、红庙和无为城区，走进43所学校，把201500元助学金送到了270个孩子手中。其中小学生54人，初中生88人，高中生128人。还有8个孩子因为休学、辍学或转学，没能成功发放，成了我们心里一个小小的遗憾。
数据是冷的，但每一个数字背后，都是一个个具体的人，一段段正在发生的故事。
从小学到高中，我看见你长大
在无为发放的这些年，有一个感受越来越深：我们记录的不只是助学金，而是孩子们的成长。
有很多孩子，从小学就开始被资助，如今已经读到高中。几年时间，足够一个孩子从小豆丁长成少年，从躲在大人身后不敢说话，到主动迎上来喊一声“老师好”。
今年发放时，遇到了一个让我心里一动又百感交集的女孩。第一次见到她，她还是个初一的孩子，和80岁的爷爷相依为命，爸爸因为精神疾病长期住院，姐姐抑郁辍学在家。那天的她，低着头，不怎么说话，眼神里有一种远远超出年龄的沉。
这次再见，她已经在中职读书几个月了。她主动走过来，抱了抱我，认真地说：“谢谢。”
心愿卡上，她写了一段话：
“我遇到过很多事，也做错过很多事，我感谢你给我新生。很多人让我放弃学习，但我还是在朋友的鼓励下，坚定地选择学习。我想有更好的人生，想未来有希望。真的很感谢您。”
问起家里的情况，她说爸爸还在住院，但姐姐已经走出抑郁，跟着表姐出去打工了。
她没有多说什么，但我知道，这一路她走了多远。
从初一那个沉默的小女孩，到现在能说出“我想有更好的人生”，这中间的风雨，只有她自己知道。而我能做的，不过是每年一次，来的时候说一句“好好加油”，走的时候说一句“下次见”。
但就是这每年一次的见面，让她知道，有人在看着她，在等着她，在相信她。
这就是持续的力量吧。三年时间，不长，但足够看见一朵花慢慢打开。
谢谢你们，让美好发生
发放时，几乎每个孩子都会说“谢谢”。我们每次都回：“没关系，要好好加油呀。”
但我们心里清楚，这份“没关系”的背后，是太多人的托举。
感谢205名捐赠人，是你们让这些孩子知道，远方有人在关心他们。
感谢每一所学校的对接老师，是你们的细致安排，让每一次发放都能顺利抵达。
感谢一路同行的志愿者伙伴，是你们的付出，让这条路不孤单。
也感谢孩子们的笑容和那句“谢谢”。说真的，每次听到，我们心里都暖暖的。是你们让我们相信，这件事值得一直做下去。
我们还能做什么，还能怎么做？
这是每次发放结束后，都会在心里问自己的问题。
那个中职女孩的心愿卡里写着“我想有更好的人生，想未来有希望”。我想，这就是答案吧。我们做的，不过是让这些孩子知道：有人在，有人信，有人等。然后，他们自己会长出力量，去穿越风雨，去走向春天。
玉兰花开了，溪水还在流，日子一天天过。有些孩子的春天来得晚一些，但只要我们还在，他们就知道，春天总会来的。
感谢所有人，我们一起，让美好发生。
项目反馈图片“已签订肖像授权协议”

当女孩们写下“我最欣赏的人是自己”

2月初，我们为资助的高中女孩们开展了一场特别的主题陪伴活动。20多位女孩围坐在一起，用90分钟完成了一次关于“发现自我、欣赏自我”的温暖对话。

活动从一个特别的分享开始。去年刚从这所高中毕业、如今是大一学生的鑫鑫，以“返乡学姐”的身份回到教室。她的关键词是“勇敢”——从不敢独自乘车，到被一个更小的女孩鼓舞，最终敢于走向远方。她写给高中自己的一封信，让在场许多女孩红了眼眶：

“别总美化自己没走过的路，你当下的选择，就是最优解。”

在“共绘特质星球”环节，女孩们用彩笔写下所有她们欣赏的女性特质：“自信明媚”“积极乐观”“自强勇敢”频繁出现。而一句特别的分享点亮了房间：“女生不一定都是可爱，也可以是帅气。”说这话的女孩，笑着看向身旁短发的同伴，补充道：“就像她，就很帅气。”

最动人的时刻，发生在“给自己的一封信”里。女孩们安静书写，把平时很少说出口的鼓励留给了自己：

“无论是十八岁还是高三，只是人生的一个经历，天空依旧很蓝，你依旧爱自己。”
“争做人生的主角，无愧于我，我想要，我得到。”
“高三压力很大……我更喜欢你能快乐，要自信，要相信自己。”

活动结束后的反馈卡上，当被问及“最欣赏的人”，多数女孩毫不犹豫地写下：“自己”。

物质资助，为她们铺平前行的路；而心灵的陪伴，让她们看见自己本就带着光。感谢所有爱心人士的支持，让这场关于“我喜欢我”的对话，在这个冬天悄然发生。

备注：反馈信息中图片，已签订肖像授权协议。

世界虽偶有裂痕，幸有你们缝补星光 |贵州黔西南助学金发放纪实

世界虽偶有裂痕，幸有你们缝补星光 |贵州黔西南助学金发放纪实
“世界破破烂烂，却总有人缝缝补补。”
当读到孩子信笺上这句超越年龄的感悟时，我们所有奔波的意义，在那一刻都有了答案。
2026年1月11日至13日，为期三天的贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县、晴隆县“心源助学”一对一助学金发放，在冬日的山峦间画下了一个温暖的句点。
本次发放跨越 7个乡镇街道，走进 22所学校，将 62,600元 助学金亲手递到 77名 孩子手中。这背后，是 19名 小学生眼中重燃的好奇，是 33名 初中生笔下逐渐坚定的理想，是 25名 高中生面对未来时，多出的一份底气。
【 信笺千里，心声可抵】
发放过程中，我们收到了许多孩子写给“亲爱的叔叔阿姨”的信。这些稚嫩却真诚的笔迹，是最珍贵的回响。
一位孩子在感谢父母后，对捐赠人写道：
“感谢您的助学……祝愿您们天天开心，幸福美满，长命百岁，平安喜乐。”
质朴的祝福里，藏着一颗懂得感恩的心。
另一位高中生分享了现实的重量与心中的光亮：
“每次上下学我都期望可以不用走那么长的路……要花费两三个小时的时间。”
“感谢您的指引，让我对未来不再迷茫……让我有了更多的自信继续为未来的前途奋斗下去。”
交通的困顿没有困住他的向往，因为远方的支持，化作了前行的“锚”。
更有一份令人惊喜的汇报，来自一位成绩优异的女孩：
“亲爱的冯阿姨，我现在在年级里已经能稳定在前十名了……我也会继续努力，让自己有更光明的前途！”
在信的结尾，她俏皮而暖心地说：
“希望您少些忧虑，多些阳光……不然，在远方会有一人担心你哦~”
爱，在真诚的互动中完成了双向奔赴。
【翻山赴约，步履不停】
发放之路，亦是深入理解之路。1月12日下午，在完成晴隆县长流小学的发放后，我们与捐赠人代表邓女士、赵女士、王先生，在校长和老师的带领下，入户走访了4个学生家庭。
走访的最后一户，是长流小学的一对姐妹。姐姐六年级，妹妹才二年级。父亲病逝后，母亲改嫁，姐妹俩便与年迈的爷爷奶奶相依为命。我们到访时已是傍晚，天光渐收，奶奶有些局促却格外好客，连忙让妹妹去地里“砍几根自家种的甘蔗来给老师尝”。
我们还没来得及劝阻，妹妹已熟练地拎起一把几乎和她胳膊一样长的镰刀，转身跑向屋后的坡地。她那小小的身影，在暮色中很快隐入一片蔗林。几分钟后，她抱着几根削去叶子的红皮甘蔗回来，小脸在寒风中冻得通红，却带着完成任务的认真。
这个本应在父母怀里撒娇的年纪，她却已懂得如何用土地里长出的最甜的果实，来回馈陌生人的来访。生活的重量，让她过早地握起了镰刀，但她抱回甘蔗时的那份坦然与周到，却让我们心头一紧，又蓦然一暖。
亲眼所见，远比听闻更震撼。捐赠人赵梅女士在走访后写道：
“大山里的孩子，想走出来真的好难……我们开车去他家里用了半小时，难以想象他们每天天不亮就步行上下学需要多久？”
现实的差距，让她深感触动，也让“助学”二字背后的重量，清晰可感。
而首次参与发放的捐赠人代表邓泽华女士，则看到了公益链条上不可或缺的一环：
“没有你们全身心的投入，没有你们的走访与当地对接，需要资助的孩子得不到资助，想要资助的人找不到捐赠对象。”
她将赞誉给予了所有一线行动者，而我们深知，正是每一位捐赠人的信任，才赋予了行动者前行的力量。

【感谢每一份“在场”的支持】
这次紧凑而顺利的发放，离不开众多力量的托举：
感谢亲临现场的捐赠人代表邓泽华女士、赵梅女士、王厚钧先生，你们的亲自到来，让遥远的关怀有了可触的温度。
感谢高棉中心校的龙昌屏老师细致规划路线，感谢公益伙伴贺向红女士的全程协助，感谢普安县团县委李亚萍同志的有力支持。你们是这片土地最可靠的守望者。
更要感谢屏幕前50位“心源助学”项目的捐赠人。你们可能未曾亲临这片山峦，但你们给予的每一份支持，都已化为孩子笔下的感激、眼中的光芒，和脚下更踏实一步的路。
助学，并非仅是物质的传递，更是一场关于“看见”与“陪伴”的仪式。
我们看见那在暮色中跑向蔗田的小小身影，也看见信纸上“世界破破烂烂”后面那句“有您们，真好”的依存。
我们看见现实的缝隙，而你们——所有捐助者与同行者——正是在用持续的善意与行动，成为那个“缝缝补补”的人。你们补上的不是一块浮华的绸缎，而是一块块扎实的衬布，让这些身处逆境中的生命，能够更有韧性地向下扎根，更无畏地向上生长。
山路蜿蜒，爱与希望终能抵达。
感谢每一次信任，期待下一次同行。
项目中相关片“已签订肖像授权协议”

“阅读明天”第七间图书室在岳西县主簿镇辅导小学启用

“阅读明天”第七间图书室在岳西县主簿镇辅导小学启用
12月24日清晨，寒风裹着细雨，一辆载着爱心与期盼的车从芜湖出发，驶向大山深处的岳西县主簿镇。爱心企业纬湃汽车电子（芜湖）有限公司的代表陈坚先生一行，经过三个半小时的颠簸，终于抵达此次目的地——主簿镇辅导小学。
这里，是“阅读明天”公益项目第七间图书室的落成地，也是一所乡村小学阅读新篇章的开始。
主簿镇辅导小学位于安庆市岳西县北部山区，是一所典型的乡村小学。校长刘和炎在启动仪式上介绍，学校现有学生中，留守儿童占大多数。对于这些孩子来说，走出大山去看世界的机会并不多，“有些孩子连县城都没去过”。
学校原有的图书室条件简陋：书架陈旧，桌椅缺失，书籍多是年代久远的旧书，难以满足孩子们对知识的渴望。在乡村，像主簿镇辅导小学这样的情况并非个例——阅读资源匮乏、图书更新缓慢、阅读环境欠佳，是许多乡村学校面临的现实。
此次捐赠方纬湃汽车电子（芜湖）有限公司，已是第二次为“阅读明天”项目捐赠图书室。早在2022年3月，该企业就在芜湖市南陵县许镇中心小学（东校区）捐建了项目的第一间图书室，并承诺将继续履行社会责任，为公益助力。
三年后，承诺如期兑现。
本次图书室建设由岳西义工联合会对接需求，经过两个月的筹备，一间崭新的图书室在主簿镇辅导小学建成。纬湃汽车不仅捐赠了图书室设施，还精心挑选了200册适合小学生阅读的绘本。
12月24日上午十一点，启动仪式在学校会议室简朴而温馨地举行。
学生代表们为爱心企业代表系上红领巾，鲜艳的一角系住的不仅是敬意，更是孩子们无声的感谢。
刘和炎校长在发言中真诚地说：“对于我们的孩子来说，读书也许是唯一的出路，也是多了一个选择。这些丰富的阅读资源，能够真正开阔他们的眼界，为他们插上看世界的翅膀。”他代表学校全体师生，表达了对爱心捐赠的衷心感谢。
这番话深深触动了在场的每一位。企业代表陈坚先生回应道：“感谢学校和孩子们给了我们一个机会，让我们重回校园感受童年。看到校长如此用心为孩子们着想，我们觉得这份捐赠特别值得。”
随后，陈坚先生代表企业向学校进行了图书捐赠暨图书室授牌仪式，刘校长与学生代表共同接过这份沉甸甸的礼物。
仪式后，一行人来到新建的图书室参观。这时，学校诵读社的孩子们已经做好准备，为远道而来的客人们献上经典诵读《少年中国说》。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”
铿锵有力的诵读声在崭新的图书室里回荡，孩子们眼神明亮，声音坚定。这一刻，书籍与梦想、关爱与希望，在这个小小的空间里交织共鸣。热烈的掌声，是对孩子们精彩表现最直接的肯定，也饱含了对他们未来的美好祝愿。
活动最后，学生代表与企业代表们合影留念。照片中，孩子们的笑容如冬日暖阳，驱散了窗外的寒意。
这间图书室，不只是200册绘本和几排书架，更是一扇窗口、一座桥梁、一粒种子。它让山里的孩子能够通过书本看到更广阔的世界，也让企业的社会责任得以切实落地。
乡村教育的改善并非一朝一夕，但每一间图书室的建立，每一本好书的送达，都在为改变积蓄力量。“阅读明天”项目正是通过这样一间间图书室，将阅读的希望种在乡村孩子的心里，等待它生根发芽，长出改变命运的力量。
风雨无阻，书送希望。当爱心企业、公益组织和当地义工联合会的力量汇聚在一起，阅读的明天，正在这些乡村小学里，一点点被照亮。

愿每一本书，都能成为照亮童年的一盏灯。

向心而行，与爱同频 | 2025-2026年度昭通、大凉山助学金

十一月的滇东北，暮色来得格外早。当最后一缕夕阳隐没在山后，昭通实验中学的教学楼已是灯火通明。11月17日晚上六点半，本该是孩子们晚自习的时间，但今晚的教室却格外温暖——“千帆公益“的项目专员与志愿者们刚刚结束一整天的奔波，从南京飞抵宜宾，又驱车数小时抵达昭通，带着满满的期待与嘱托，走进了这间特别的教室。在这里，30名高二、高三的女生正等待着一场专属于她们的相聚——2025-2026年度助学金发放仪式，以及一场精心准备的心灵陪伴课堂。

在昭通实验中学赵老师与昭通安然公益事业联合会的伙伴们的全力支持下，发放仪式在夜色中顺利完成。而随后由两位特殊的志愿者——既是捐赠人，也是国家二级心理咨询师的郭老师、宋老师——带领的陪伴活动，则让这个夜晚变得格外温暖而深刻。

活动从一个简单的“三个形容词“游戏开始。每个女孩需要用三个词来形容自己。主持活动的郭老师温柔地解释道：“往往最后一个词，最能映照出你内心最真实的自我。“随着分享的深入，“坚强“、“乐观“、“努力“……一个个词语在教室里流动，而当有女孩轻声说出“勇敢“、“自信“、“大方“时，所有人都能感受到一种力量在悄然生长。郭老师对女孩们说，希望这些美好的品质，能真正成为她们未来行路的底色。

随后的“房树人“绘画心理分析环节，则让我们得以轻轻叩响女孩们的心门。一支画笔，一张白纸，无言地勾勒出内心的图景。有的画中，通向远方的路笔直而开阔，承载着“走出去看看“的渴望；有的树下，画着仰望的身影，静静诉说着陪伴的期待。

当郭老师轻声解读：“树干上的年轮，不只记录着岁月的成长，也一层层包裹着我们经历过的挫折、心事，甚至是内心的结……“话音未落，角落里一位女孩的眼角，泪水潸然滑落。那一刻，沉默胜过千言万语。我们明白，那被看见、被读懂的一瞬，本身就是一种深刻的疗愈。

活动的最后一个环节，是“能量手印“。女孩们沿着手掌轮廓描画，在掌心与五指上，分别写下欣赏自己的品质、感恩的人事、近期达成的小目标、给予力量的句子，以及对未来的期许。活动尾声，女孩们在心愿卡上写下心事与梦想。那些稚嫩而真诚的笔迹，是我们这一路奔波最珍贵的收获。

11月18日，天光未亮，志愿者们已收拾行装，在晨雾中启程赶往下一个目的地——四川大凉山。近五小时的车程后，抵达四川省普格县中学校。这里有12名初中孩子正等待着我们，下午，他们的彝族新年假期就将开始。

孩子们露出腼腆而亲切的笑容，其中9名是今年刚上初一的新生。在心愿卡上，他们写下“考试考好了“的开心，也写下“考试不理想“的烦恼。少年的愁绪如此简单而真实，让在场的每一位大人都心生怜爱，也更感责任重大。

发放结束后，我们匆匆赶往荞窝镇中心学校。恰逢彝族新年赶集，路上熙攘热闹，原定20分钟的车程，耗费了近一小时。抵达时，志愿者们早已饥肠辘辘，身心俱疲。然而，当教室门打开，孩子们齐声喊着“老师好“，并端正坐好的那一刻，所有的疲惫瞬间烟消云散。从那写满期待的眼神中，我们读出了他们对于这一年一度“约定“的珍视。这份纯粹的情谊，是支撑我们年复一年行走在这条路上的不竭动力。

11月19日，我们从西昌赶往喜德县李子乡晨光小学。今天是孩子们新年前的最后半天课，校园内外已洋溢着节日的氛围。陈校长和苏校长热情地接待了我们，并向新志愿者动情地讲述着学校的历史与孩子们的成长。两位校长十年如一日的坚守与奉献，令所有人动容。

为40名小学生发放完助学金后，我们得知山上的村庄已开始过年。于是，我们买了些小礼物，跟随几个孩子上山回家看看。得益于异地搬迁和扶贫政策，村庄的面貌已焕然一新，但上山的路依然艰险。之前的雨水导致部分路段滑坡，车辆在坑洼与陡坡间颠簸前行，令人心惊。

而当我们终于坐在孩子们家的火塘边，一切艰辛都化为了温暖。孩子用火钳熟练地拨弄着火堆，执意要请我们吃烤洋芋。彝家的妈妈和孩子细心地将烤好的洋芋剥去焦黑的外皮，用干净的纸巾包好，递到我们手中。在这略带烟火气的温暖里，我们拉着家常，询问着学校的情况。临别时，孩子紧紧拉着我们的手，不舍地说：“明年，一定要来我们家过年哦。“

次日清晨，我们再次来到晨光小学，为已升入初中和高中的孩子们发放助学金。为了方便，陈校长和苏校长每年此时都会将这些分散在各校的“大孩子“重新召集回来。

“长这么大了！在路上碰到都不敢认喽！“陈校长看着一年未见的孩子们，感慨万分。我们欣喜地得知，今年又有5个孩子考上了高中。对于小学基础相对薄弱的他们而言，这并非易事。谈及学业，他们几乎异口同声地说“数学太难，几乎听不懂“这让我们不禁反思：除了经济资助，我们还能做些什么，才能更好地为他们扫清求学路上的障碍？但我们深知，这一年一次的固定见面，早已超越了一次单纯的资助发放。它是一份郑重的约定，更是一种持续的、看得见的支持，告诉孩子们：别怕，我们一直都在。
活动相片已签订肖像授权协议！