贵阳同在2025年11月——2026年1月月报

贵阳同在2025年11——2026年1月活动数据；
贵阳同在3个社区儿童中心共计开放165天，平均每个中心开放55天。参加活动的儿童不重复若人数为100＋，参加人次累计2500＋，参加活动的成人不重复人数为50人＋，参加人次200人＋，中心开展手工、厨艺、艺术兴趣、城市探索、早教、课业辅导、阅读等多种活动，丰富了孩子们的校外生活。


同在工作大事记：
1. 2025年12月4日至5日，由贵阳同在主办的社区儿童工作者核心能力提升培训会第二期圆满举行。本次培训聚焦儿童福利政策、社区儿童之家建设以及社区个案服务等多个核心领域，通过理论讲解、案例分析、互动游戏等多种形式，为社区儿童工作者的专业成长与服务能力提升带来新的视野。

2. 2026年1月1日，贵阳市同在城市扶困融入中心“胶椅山”与“大营坡”儿童中心携手，在大营坡社区共同举办了一场趣味与温情并重的“元旦盛会”。本次活动共有小朋友和家长60人参与，这里有小朋友们摆的各种趣味闯关摊位、巧克力冰糖葫芦摊位及棉花糖摊位，小朋友们可去每个摊位集章进行抽奖，还有互动满满的“包饺子”环节，在热腾腾的烟火气与互助协作的暖意中，这场活动不仅拉近了彼此的距离，也在2026年写下了温暖而生动的第一页。


特别感谢朋友们的支持鼓励，因为你们的支持，才使得我们的工作得以持续进行。

2025年8——10月月报

1、同在各儿童中心在暑期开展了丰富多彩的活动，如：科普、厨艺、主题小组、阅读、书法、课业辅导等。不重复受益人数80余人，受益人次累计700余人；

2、同在团队成功举办社区儿童工作者能力提升培训会，参会学员40余人，涵盖社区干部、儿童主任、教育工作者、志愿者等；

3、同在团队建立新的社区儿童中心，目前已进入试运行阶段。

贵阳同在2025年5——7月简报

1、同在团队完成10个务工家庭的家庭内环境改造；
2、同在三个社区儿童中心开展丰富多彩的儿童活动，受益人次超过3000人次，受益人数超过250余人。
3、同在支持的民办随迁子弟幼儿园持续开展特色教育，受益人数超过200人。

同在故事：

小E是一名单亲随迁儿童，依靠妈妈打两份工来维持家庭运转，所以妈妈无暇照顾他，小E来同在的儿童中心前，是在一个托管班，但由于经济压力大，欠了托管班几千块钱。后来，听同学介绍了同在的儿童中心，小E就每天都来，有老师辅导课业，还可以参加丰富的兴趣活动，心理也得到抚慰。孩子妈妈非常感激有这样的公益组织支持他们的孩子。


特别感谢持续支持同在的朋友们，你们的信任支持，是我们前进的动力。

贵阳同在2025年1——4月月报

主要工作介绍

1、1——4月，3个社区儿童中心共计开放超过180天，开展城市探索活动4次，厨艺活动12次，各类兴趣活动80次，作业辅导、自主游戏等日常开放活动80次，累计参与人次2200人次。

2、民办随迁子弟幼儿园特色教育探索16次，受益儿童2000人次。

3、家庭内环境改造受益户数4户。

4、困境儿童助学金、生活补助受益人数80人。

此外，还组织7办随迁子弟幼儿园进行了互访交流活动，希望通过互访交流，取长补短，促进民办幼儿园的健康发展。

谢谢朋友们一直以来的支持，才使贵阳同在的公益服务得以持续进行。

（未打码照片已签订肖像授权协议）

2024年贵阳同在年报

内容提要：

1、贵阳同在2024年全年主要工作数据
2、贵阳同在2024年主要工作探索
3、贵阳同在2025年工作设想

详细内容：
1、贵阳同在2024全年主要工作探索
1）2024年，机构支持7所民办随迁子弟学校开展了特色教育推广项目，支持5所民办随迁子弟学校开展特色教育种子基金项目，新增一所民办幼儿园项目点，各校均根据自己的需求和优势，开展丰富多彩的教育探索，受到学生的欢迎，累计不重复受益学生人数超过1000人；持续运行3个社区儿童中心，不重复受益人数300人，全年所有服务受益人次超过40000人次。

2）贵阳同在支持民办随迁子弟学校改善校园设施，建立绘本小屋，营造学校儿童阅读氛围，鼓励老师带领儿童进行绘本阅读，推动学校进行儿童阅读普及活动；

3）为增强民办随迁子弟幼儿园的办学能力，2贵阳同在邀请了贵州省的社会工作专家为3所获得特色教育种子基金支持的民办幼儿园，提供战略咨询，并举办民办学校共学共享交流会，希望推动对大家共同关注的教育议题的讨论和学习，形成大家共有的知识积累，促进民办随迁子弟学校办学能力的提升；

4）2024年上半年起，贵阳同在正式开始亲子早教活动探索，关注学龄前随迁儿童早期教育问题，协助家长调整对儿童早期发展的观念认识，社区儿童中心低龄随迁儿童数量增加，影响了相当数量的低龄随迁儿童家长对儿童中心活动的长期关注，使家庭层面的儿童早期阅读获得了机会；

5）儿童中心支持家长成长，鼓励家长成为志愿者参与儿童中心服务，初显成效，三个儿童中心均有家长能够愿意以志愿者身份辅助儿童中心的日常服务，并有部分家长可以承担部分厨艺课、手工课程的开展。在社区儿童中心＋民办学校的模式下，随迁儿童家庭内环境改造受益家庭数量增加；

6）通过系列小规模的线下交流活动，贵阳同在的工作得到了更多朋友的理解和认可，2024年底，贵阳同在的线上月捐人从2023年底的47人，增加到103人。

2、贵阳同在2025年工作设想
1）增加社会公众对机构和服务群体的了解，继续拓展资源渠道，增加机构的稳定性；

2）关注团队伙伴个人成长，继续调整团队管理方式，使其更加扁平化；

3）保持对至少8所民办学校的持续支持关注，继续探索社区＋学校的服务模式；

4）集中有限力量，重点从家庭教育、生活教育、儿童早期阅读三个方向支持随迁儿童成长；关注儿童保护议题，对带着“隐患”的随迁儿童家庭进行长期关注，降低心理健康风险。

贵阳同在9——11月工作简报

尊敬的月捐人朋友：

2024年9——11月，除了日常工作以外，贵阳同在主要完成了一下一些重要工作
1、新增2所民办随迁子弟幼儿园特色教育种子基金项目点；支持1所幼儿园完成了基础设施改善和绘本小屋建设；
2、筹备、启动民办随迁子弟幼儿园共学共享交流网络，有7所幼儿园加入了这个网络，将首先针对家校关系，教师工作指引等学校最关心的事情，进行共享共享，提升学校的办学质量；
3、培养家长参与社区儿童中心的日常运行工作，助力家长成长。

3个月来，共计服务进城务工随迁儿童600余人，辐射影响700余人，直接受益人次3000余人次。特别感谢各位朋友一如既往的支持，使我们的工作经费获得有力的补充，让我们的服务可以稳定持续地开展。


同在故事：

一碗一世界，自主成长行动——流动儿童菜篮计划

四方河村胶椅山组，是一个流动人口聚居的小社区，承载着无数外来务工家庭的希望。同在.胶椅山儿童快乐馆，是社区孩子们一个温馨好玩的去处，我们发现，有时因为家长太忙顾不上，或是中午时间太紧凑，孩子们的午餐因为随便打发而营养不均。为此，快乐馆启动了为期两个月的“儿童自主菜篮计划”，旨在引导孩子们走出快餐依赖，深入菜市场的鲜活世界，探索烹饪乐趣，培养独立生活能力与社会交往技能。

这一计划以两个月为期，采用小组工作方法，依托小组动力学理论，精心设计了从面食初探至长桌宴的厨艺之旅，旨在通过四个小组阶段（发展、过渡、成熟、结束）的渐进式成长，让孩子们的每一次尝试都能有切实的收获和能力的提升。

9月7号上午，第一次活动以“面食初体验·一碗匠心面”为主题，对8位站点儿童进行分组，两个组分别设计组名、口号、队徽，并轮流当选组长。活动开始，社工通过视频的方式带领大家了解面条的起源与制作过程、电磁炉使用安全等知识。其次，社工把选择权交由孩子，他们自行决定面食食谱以及所需食材。在确定好之后一同前往超市进行食材采购，采购过程中锻炼孩子学会识别挑选物品、计算价格。正式制作过程中，孩子们井然有序地进行洗菜、切菜、煎蛋、炒料、烧水、煮面、调味各个环节。

我们在各个环节中，观察到每位孩子初次尝试的心情变化，比如切菜的忐忑，对各类调料的新奇，制作时的团结合作与相互赞美，敢于挑战的精神......最后两个组分别呈现了“最美的味道”。在品尝自己的成果中，孩子们不禁会感叹“我挑战成功了”也会开心说到：“还不够我吃，再来一碗！”在本次活动中，我们看到了属于各个孩子的点滴成长，比如初次担任组长的责任感，第一次挑战新鲜食物，学会和组员通力合作.....整个过程，我们的角色更多是协作者，而不是传授者。

同时，在活动中也出现值得我们反思的问题，比如小组中每个组员的角色分工、小组磨合与组员话语之间的抗衡、社工与小组组员的首次冲突.......在此次活动中，我们毅然“放手”，鼓励孩子们勇敢跨越自我界限，结果却惊喜地发现，每一个孩子都蕴藏着无限的潜能与光芒。相比以往，此次小项目创新显著：一是采用小组制强化实操与合作；二是引入社会工作行动研究，平衡服务、回应与反思；三是确保活动连贯且具挑战性，促进持续参与与技能递进。小组持续在进行，个人持续在发光，同在持续在路上......