成立于2014年的支教中国2.0利用了普及的互联网技术，无论身处何地的志愿者都可以教山区小朋友学音乐，给小朋友讲绘本，从千山万水之远变成“一屏之隔”之近。理念上，我们期待能为留守儿童提供更为持久的陪伴教育。不仅要给这些偏远地区缺少老师的孩子们带来教授知识的老师们，还要带给他们看世界的导游、守护他们的朋友。

截止至2023年3底，支教中国2.0在教育欠发达地区的79所村级小学（教学点）搭建并持续运维远程教室。每个学期，遍布世界各地近350位支教志愿者协同77位教室管理志愿者，每周为超过3500位村小学生，提供音乐、美术、绘本、艺术统整、英语、自然科学、计算机，乐高拼搭等远程互动课近400节，为这些村小提供了高质量又生动有趣的陪伴教育。

为了能更好的服务于项目地，给乡村学生带来更精准的师资扶贫，支教中国2.0每年都会开启下乡之旅。

在回访的过程中，我们需要了解现有远程教室的设备情况以及课程上课质量，包括内容是否与学生的认知相匹配，支教志愿者的出勤情况，村小发展的现状等等。

但随着远程教室的数量不断积累，同时越来越多的村小慕名来申请远程支教项目，工作人员的考察和回访需求也大大增加。原项目费用的差旅费用日渐紧张，部分地区的差旅费用（贵州,安徽）已无结余。

因此，现希望能通过社会众筹，筹募用于支教中国2.0的下乡回访考察所需要的差旅费用。