星语•星愿

       妈妈说，我是一个特别的孩子，因为我的眼睛里装下了星辰浩瀚，就再也装不进其他了。

我有一个特别的名字，星星的孩子。可是我的生活，却不像星星那样闪闪发光，而是寂静的孤独。

       很多人都听说过自闭症，以为就是性格内向，不说话。自闭症又称孤独症，是一种儿童广泛性发展障碍，他们缺乏社会适应及与人际交往能力，语言发育严重滞后，举止行为刻板，活动兴趣狭隘重复，缺乏进行象征及想象性游戏的能力。一个不健全，有缺陷的孩子给整个家庭会带来翻天腹地的变化，一个孤独症孩子可以让整个家都山穷水尽。社会对疾病的无知，比患上疾病还可怕。虽然在很早之前我国就已经发现孤独症的病例，但是这么久以来，整个社会对它的认知一直处于偏低状态,那些有这类孩子的家庭在这种状况下一直处于孤立状态。

       自闭症家庭要面临公众的不理解，还有自身对于自闭症知识的缺乏，也就急需专业特殊教育从业者利用专业知识和技能来提升自闭症儿童的能力。

星星港湾•良师益友

       每个自闭症孩子的问题和特点都是独特的。那么，在这群特殊儿童关爱领域，有着这样一群人，他们不是医生，却要了解各种疑难杂症，掌握最新的康复技能；不是心理学家，却要通晓各派心理理论，洞悉每个孩子喜怒哀乐；不是保姆，却要时刻关注孩子生活，教会学生基本的生活技能。他们就是服务于特殊需要孩子的特殊教育教师。

       目前，我国特殊教育师资存在着巨大的缺口：数据显示，我国特教老师5.03万人，在特殊学校的学生有41万人，按照国家设定的目标，师生的科学比例为1:3，但现状不足1:8，由于各大专院校中没有设置自闭症专业康复教师等学历，所以行业人才缺乏，自闭症孩子多、教师少已成为社会不争的事实，所以在这些特教老师身上，承载了太多家长的期望。

       一个专业过硬的特教老师，不仅实践操作要熟练，更要掌握先进的康复理念。目前，国内大部分师资培训来源于台湾、香港地区以及美国日本等发达国家，而这些专业培训收费不菲，大部分团体培训每日收费万元以上。这样的培训成本使得绝大多数经济捉襟见肘的机构望而却步！

       那么一家专业的康复机构，最主要是看一流的教师团队，提升特殊教育教师的专业能力将是所有康复机构需要做的事。只有全方位的提升特殊教育者的专业能力和业务水平，才能让这个行业发展更壮大。

项目实施计划

       爱弥尔为提高湖南省自闭症师资技能水平、促进专业交流，搭建资源平台，特邀请国内及台湾专家授课，以专业角度分享自闭症儿童发展领域及各类需求的解决方案。加强湖南地区自闭症儿童康复机构、提高特殊教师服务水平，推动长沙区域自闭症儿童服务的良性发展。

       一、第一期特殊教师基础培训班，地点：长沙，人数：70人，邀请台湾特教专家导师开展为期2天的专业培训，培训内容以一名特殊教育老师基本专业应有的知识与技能及教学需要为主。设计以下培训内容：

       1、有关特殊教育的基本概念：例如各类特殊儿童身心特质，特殊教育专业术语，特殊教育的理念，特殊教育的各种服务模式，未来的展望等，期望建立特教老师对自己工作的认同与价值感。

       2、有关特殊教育的基本技术：特殊教育的专业要求高，有些基本技术是老师必须会的，例如：教材分析的能力，教学活动设计能力，学生行为辅导的能力，学生生活技巧的训练能力，语言教导能力等。期望能让老师面对特殊学生时有一套条理的工作方法，逐步有效地提升学生和自己的能力！

       二、第二期语言治疗课程培训班，地点在岳阳，人数：60人，邀请北京特教专业导师开展为期3天的专业培训，培训内容以语言治疗课程为主题。设计以下内容：

       1、语言治疗基础理论：何谓沟通、语言和言语； 以及三者的关系；特殊儿童的沟通障碍、语言障碍和言语障碍、儿童沟通（语言）能力的发展。

       2、促进语言能力的方法与策略：促进达成语言理解类的目标的康复策略及技巧；促进达成语言表达类的目标之康复策略与技巧。

       三、第三期特殊儿童个别化教学培训班，地点在长沙，人数：50人，邀请重庆特教专业导师开展为期3天的专业培训，培训内容为以个别化教学设计为总主题。设计以下内容：

       1、个别化教育计划的拟订：评估学生的个别化需求，为每位学生拟订个别化教育计划（IEP）。

       2、教学设计：根据学生个别化教育计划目标设计教学活动，发挥特殊教育与康复训练的专业技能。

       四、第四期举办一场自闭症行业发展沙龙，地点在长沙，人数：30人，邀请行业专家、省内服务机构负责人、省市残联、教育系统相关领导、自闭症儿童家长共同参与，讨论自闭症行业如何向规范化、专业化的方向发展，为期2天。

       1、讨论自闭症行业如何向规范化、专业化的方向发展。

       2、媒体参与，只有通过各大媒体渠道，才能增进公众对于自闭症的认知和理解，同时对特教这个领域以及特教老师的关注。我们希望媒体能够更多的为自闭症家庭以及特殊教育这个领域发出正向的引导的声音。让社会更加了解、关注这个特殊群体及行业。

配捐说明： 本次项目自筹目标60000元，上海诺亚公益基金会为项目按照1:1配捐（最高60000元），筹款目标共计120000元 。

项目预算